Ética Profesional

Unidad 1. La Persona Humana y su Dignidad

UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MEXICO

INGRESO EN AÑOS POSTERIORES

AL PRIMERO

NOMBRE DEL ALUMNO:

PROSPERO SANCHEZ RUFINA

UNIDAD: LA PERSONA HUMANA Y

SU DIGNIDAD

ASESOR: LIC. ANA LAURA

PACHECO ARCE

FECHA: 12 de agosto de 2018; San Pablo de las Salinas ,

Tultitlan, estado de México.

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 Actividad integradora

Nombre del alumno: RUFINA PROSPERO SANCHEZ

Grupo: 9504

Actividad integradora
La persona humana y su dignidad
Después de haber revisado los temas presentados en esta unidad, realiza lo que a
continuación se te pide.

Instrucciones:

1. Revisa el tema “La dignidad de la persona. Características”.

2. Posteriormente construye un ensayo de tres cuartillas, dando repuesta a las
siguientes preguntas, y elabora un ejemplo.
a) ¿En qué consiste la dignidad ética o moral? En la calidad de vida que
tenemos como personas, al mismo tiempo tenemos en cuenta que están
plasmados en la declaración de los derechos humanos, desde hace años
nuestras cualidades como la conciencia, voluntad y libertad que tenemos cada
uno de nosotros, también nos reconocemos ya que tenemos un pensamiento
critico propio hacia el crecimiento propio como personas el cual nos permite
analizar de manera apropiada siempre con amor , respeto y por ello mismo
somos dignos en todos los aspectos ya que la dignidad no se adquiere sino ya
se tiene en uno mismo.
b) ¿Consideras que la posees? Si
c) Fundamenta tu respuesta.
Por el hecho de existir ya soy una persona digna ya que no se requiere
ganarla sino esta la poseemos al tener respeto y justicia, primero para
nosotros porque si no tengo respeto a mi mismo no lo tendré para los demás y
mucho menos tendré crecimiento en todos los aspectos, no podre ofrecer
amor ni dar un trato digno y de calidez a las personas que están en mi
entorno dícese familia, amigos y la sociedad en general, todo eso lo puedo
ofrecer siempre y cuando tenga libertad y sea justa.
d) ¿En qué consiste la dignidad ontológica? En que persona goza de dignidad,
tampoco depende de nada para poseerla, siempre tendrá respeto este no será
irrenunciable para él, esta no se trata de lo que realizamos o el trato con los
demás sino que está ya la poseemos sin necesidad de hacer algo para
obtenerla. El hecho de que una persona no esté en su mejor lecho de
desarrollo no la hace menos digna.
e) ¿Consideras que la posees? si
f) Fundamenta tu respuesta.
Al ser respetuosa, justa y libre con mi persona y en el ámbito social y no se
trata de hacer acciones que me hagan una persona con dignidad sino que
desde el momento en que nací la poseo, así mismo en el ámbito de

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Unidad 1. La Persona Humana y su Dignidad

enfermería respetar el sufrimiento, privacidad, su cultura y los valores que

posea cada una de ellas.
g) Dentro del cuidado de enfermería, ¿cómo integras los conceptos anteriores,
los de alteridad y respeto a la dignidad?
Dar un trato digno con calidad y calidez a los pacientes, respetar su cultura las
necesidades que tiene cada cual; si se encuentra en un estado no favorable
en cuanto a su salud no podemos indagar en sus necesidades ni mucho
menos juzgar el padecimiento que tienen, respetar el sufrimiento, dolor y lo
más importante brindar seguridad al paciente y a su familia entorno a la
estancia hospitalaria ya que el hecho de sentirse enfermos tiende a bajar su
nivel armónico y de ánimo ya que esto nos compete a ser responsables con
ellos para ayudar a su bienestar. Todo esto tiene que ser tomando en cuenta
la conducta que tenemos con los demás. Tener crecimiento personal y
conocimiento derecho a realizar estudios para ofrecer un mejor cuidado al
paciente también ser reflexivos y pensantes.

3. Revisa el documento de la Declaración Universal de los Derechos Humanos en la

siguiente página: http://www.un.org/es/documents/udhr/; analízalo detenidamente
y agrégalo a tu ensayo, en donde expliques lo siguiente:
a) ¿En qué consisten y cuáles son los derechos humanos universales?
En la libertad, justicia y paz.
Libertad
Derecho a la vida
Seguridad
Reconocimiento
Protección
Recursos
Igualdad de género
Defensa
Elegir su lugar de residencia
Casarse
Nacionalidad
Tener un lugar donde vivir
Libertad de expresión
Seguridad social
Participar en la política
Trabajo y descanso

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 Actividad integradora

Educación

b) Señala y describe los artículos que hablan del derecho a la protección de la

salud.
Artículo 25: Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le
asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar.
c) Describe de qué manera el Estado tiene que actuar ante los derechos
humanos de primera y segunda generación.
La primera: libertad; participación policía a los ciudadanos, derecho a la
seguridad, propiedad, voto, asociación y huelga.
La segunda: igualdad buenas condiciones de vida dignas para todos Derecho
a la salud, a la educación, al trabajo, a una vivienda digna.

EJEMPLO:
En el caso de la atención del paciente cuando se encuentra en el área de
hospitalización, dar un buen trato desde el primer contacto, dar los buenos
días, explicar los procedimientos que se realizaran sin importar que se
encuentre consciente o inconsciente, ser responsables en los procedimientos
que le vamos a realizar y en el trato conductual que vamos a realizar con ellos,
tener la capacidad de saber lo que estamos realizando.

Desarrollo
Se refiere a grandeza y excelencia al portador que somos cada uno de nosotros como
personas, al ser absoluto, respeto y tener consideración, en enfermería se trata de
defender su privacidad, su cultura, su vida privada, su dignidad y sus valores.
La ética en sus valores es respetar el sufrimiento de los pacientes, ser sensibles a su
dolor, brindar protección a la persona y sus acompañantes para evitar aislamiento y la
sensación de abandono y al mismo tiempo tratar de aminorar su capacidad, también
hace poco tiempo la enfermería se sustento en las ciencias biológicas, medicas y
sociales.
Así mismo como enfermeras tenemos la aceptación de tener responsabilidades
profesionales, tener sensibilidad a la situación que sufren los pacientes en cuanto a la
estancia hospitalaria y hacerla más agradable, por ende se deben aclarar sus dudas,
que se sienta acompañado.
En el ámbito moral se debe tener capacidad para estar junto a los demás y proyectarse
agradablemente.
Dignidad ética y moral: Debe normar nuestra conducta.
La alteridad: En el caso de México, los derechos humanos están plasmados en la
constitución mexicana.

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Tener crecimiento personal y conocimiento esto puede ser en un individuo, personas

morales, una identidad, instituciones y fundaciones.

CONCLUSIÓN
Dar trato digno a los pacientes
Tenemos dignidad sin hacer meritos para merecerla
Ser respetuosos y considerados con todos ya sea en las condiciones físicas, morales en
las que se encuentren.
Tener capacidad para proyectar una responsabilidad como profesionales, llevar a cabo
los derechos humanos en este caso en enfermería los derechos de los enfermeros y
pacientes.

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 Actividad integradora

Fuentes de información
Declaración Universal de los Derechos Humanos. (s. f.). Consultado el 26 de marzo de
2011 de http://www.un.org/es/documents/udhr/ Pacheco, A. y Rodríguez, C. (2011).

La persona y su dignidad (manuscrito presentado para publicación). SUA-ENEO-UNAM.

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena5/quincena5_conteni
dos_5.htm