Antes de pasar a la respuesta como tal daremos la definición de los niveles de lectura y en cada

uno las preguntas y respuestas correspondientes:

 Lectura Literal o Textual: Este nivel de lectura se enfoca en el reconocimiento de detalles

(nombres, personajes, tiempos y lugar del relato), reconocimiento de la idea principal de
un párrafo o del texto, identificación de secuencias de los hechos o acciones, identificación
de relaciones de causa o efecto. La lectura literal implica un reconocimiento de todo
aquello que explícitamente figura en el texto se puede ejemplificar cuando se distingue
entre información relevante y secundaria, encontrar la idea principal, identificar las
relaciones de causa – efecto, seguir instrucciones, identificar analogías, encontrar el
sentido a palabras de múltiples significados, dominar el vocabulario básico
correspondiente a su edad, etc. para luego expresarla con sus propias palabras. (Ramos,
2008)

1.- ¿Dónde invita la muchacha al forastero? ¿Por qué?

* Lo invita a entrar a su casa ya que el poeta no tiene donde dormir
 Lectura Inferencial: Este nivel de lectura elabora conclusiones y busca detalles adicionales,
puede inferir ideas principales no explícitas en el texto, secuencias de acciones
relacionadas con la temática del texto, inferir relaciones de causa y efecto, y predecir
acontecimientos sobre la lectura e interpretar el lenguaje figurativo a partir de la
significación literal del texto. (http://www.uco.edu.co, 2017). Consiste en extraer
conclusiones y conjeturas o hipótesis en base a la información implícita que se dispone en
el texto. Es decir, la lectura inferencial, consiste en descubrir información no explícita o
que no aparece escrito en el texto, puesto que en el texto no todas las ideas están escritas
de manera explícita sino están ocultas. Hay ideas que se necesitan sobreentender para
poder comprenderlo. El proceso para hallar las ideas implícitas se denomina inferencia. Al
hacer inferencia buscamos el significado más allá de lo literal, somos capaces de deducir
nueva información a partir de la información dada. (Creación Literaria, 2017)

2.- ¿Qué se puede inferir o interpretar de la expresión “en mi hogar esta

encendido el fuego?

* Lo que se puede interpretar de la expresión es que la muchacha está llena de

pasión.

3.- ¿Qué connotación tiene la frase o expresión “tócame” en el poema?

* la connotación de la expresión puede ligarse a: tengamos una experiencia intima.

 Lectura Crítica: Es la lectura de carácter evaluativo donde intervienen los saberes previos
del lector, su criterio y el conocimiento de lo leído, tomando distancia del contenido del
texto para lograr emitir juicios valorativos desde una posición documentada y sustentada.
Los juicios deben centrarse en la exactitud, aceptabilidad y probabilidad; pueden ser: de
adecuación y validez (compara lo escrito con otras fuentes de información), de
apropiación (requiere de la evaluación relativa de las partes) y de rechazo o aceptación
(depende del código moral y del sistema de valores del lector). (http://www.educar.ec,
2017) Se puede definir como: “Proceso que ofrece la oportunidad de aumentar la
efectividad de la lectura, implica la perfección de relaciones entre el texto y el contexto. Al
realizar una lectura crítica se asumen determinadas posiciones que llevan al lector a
aceptar o refutar, creer o dudar, cambiar o mantener”. (Ecured, 2017)

4.- ¿Qué opinas de las insinuaciones de la muchacha al poeta?

* No me parece muy apta, creo que debe darse su lugar como mujer y no
ofrecerse a un forastero.