GOBIERNO UGEL 01

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“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

PLAN TUTORIAL DE AULA 2019

I. DATOS FORMATIVOS
1.1. Gerencia Regional de Educación : La Libertad
1.2. UGEL : N° 01 – El Porvenir
1.3. I.E. : ALTO TRUJILLO
1.4. NIVEL / CICLO : Secundaria
1.5. GRADO Y SECCIONES : 1-5
1.6. DIRECTORA : Prof. Betty Yeny Villacorta Pascual
1.7. COORDINADORA TOE : Prof. Rubio Garay Nilton Eduars
1.8. EQUIPO DE TUTORES : Prof. Villacorta Pascual Betty
Prof. Diana Luján Armas
Prof. Mara Valdivia Morales
Prof. Carlos Augusto Jara Rodríguez
Prof. Daniel Basauri Marquina
Prof. Roberto Abel Álvarez García
1.9. AÑO ACADÉMICO : 2019
II. FUNDAMENTACIÓN:
En atención a las necesidades de orientación a los estudiantes de secundaria, se ha previsto
en la planificación del presente año escolar el desarrollo de la tutoría grupal, que tendrá
como objetivo la ejecución de sesiones vinculadas a la prevención del consumo de drogas,
educación sexual integral, convivencia democrática y orientación vocacional en tutoría
individual se realiza la ejecución de acciones de apoyo / asesoramiento a los estudiantes
en los aspectos cognitivos-socioemocionales con derivación a la Coordinación de Tutoría si
el caso lo amerita y pleno conocimiento de sus padres, tutores y docentes en actividades
complementarias estarán orientadas al empoderamiento del buen ejercicio ciudadano,
competencias blandas y conocimiento de su crecimiento – desarrollo personal. Así mismo
los padres y madres participarán en charlas orientadoras en los aspectos: académicas,
estilos de vida saludable y optimización del tiempo libre.
Estas acciones propuestas pretenden responder a las expectativas de nuestros estudiantes
de las diferentes secciones de quinto grado de secundaria; las mismas que se sustentan en
el diagnóstico del PTI y de aula, concluyéndose que nuestros estudiantes deben ser
tutoriados en disminución de problemas de disciplina escolar y fortalecimiento de la
conciencia ambiental, sus progenitores en el apoyo a sus hijos en todos los aspectos.
La propuesta para el presente año del PTA, contribuirá a fortalecer a la persona,
buenas relaciones interpersonales y la cultura de prevención en el marco de una
buena convivencia democrática.
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III. OBJETIVOS
3.1. Contribuir con la formación integral de los estudiantes mediante la prevención,
reflexión y orientación grupal y personalizada.
3.2. Fortalecer habilidades en los estudiantes para que resuelvan sus problemas de
manera pacífica y consensuada en familia, escuela y comunidad durante el presente
año lectivo.
3.3. Generar espacios que permitan a los estudiantes expresar sus sentimientos,
emociones, aspiraciones y expectativas.
3.4. Brindar orientación a los padres de familia respecto al comportamiento y
rendimiento académico de su hijo, así como darle las pautas de cómo apoyarlos en
su formación.

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES TAREAS PRIORIZADAS FECHAS

Tutoría grupal  Desarrollo de temas mediante sesiones de Durante el año escolar

Tutoría individual
Orientación a las
familias
tutorías.
 Entrevista personalizada a cada tutelado. 11 de marzo al 20 de
 Registro de datos informativos. diciembre
 Orientación en estrategias de aprendizaje.
 Charlas sobre sexualidad en la adolescencia.
 Formación del comité de aula.
 Entrevista a PP.FF. de tutelados que lo requieran. 11 de marzo al 20 de
 Entrevista a PP.FF. según el requerimiento del
diciembre
tutor.

 Actividades sobre hábitos de higiene y limpieza.

Actividades
 Actividades sobre salud preventiva. abril - agosto
complementarias  Reuniones de intercambio de experiencias y
apoyo con tutores de grado.
 ¿Qué entiendes por familia?
Miércoles 30 de abril
 ¿Cómo educo a mis hijas e hijos?
 Aprendo a convivir en familia Viernes 31 de mayo
 Fomentando la comunicación con mis hijos.
Miércoles 26 de junio
 Aprendo a utilizar la comunicación asertiva
 Identificando valores familiares
Viernes 26 de julio
Escuela para padres  Reconociendo a mi hija e hijo adolescente
 Identificando situaciones de riesgo con drogas Miércoles 25de setiembre
 Fortaleciendo el desarrollo del autoestima
Miércoles 30 de octubre
 Informándonos sobre consecuencias de la droga
 Adicciones a los videojuegos, juegos en red
Viernes 29 de noviembre
 Tomando acciones frente al consumo de drogas
 Aprovechando el tiempo libre en familia.
Viernes 20 de diciembre
 Haciendo buen uso del presupuesto familiar.
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PLAN DE PREVENCIÓN DE VIOLENCIA - I

TEMA O ACTIVIDAD N° DE CRONOGRAMA
SES. ABRIL MAYO JUNIO JULIO
C O N V I V E N C I A D E M O C R Á T I C A
Estoy creciendo y cambiando 1° 8-12
Valgo mucho, tengo dignidad y derechos 2° 15-19
Los riesgos que amenazan la dignidad 3° 22-26
Tengo derecho a ser protegido 4° 29-30 1-3
Puedo vivir y crecer en un ambiente sano y seguro 5° 6-10
Factores que me protegen y me ponen en riesgo 6° 13-17
Autoridad, límites y normas 7° 20-24
Violencia hacia la mujer y menores de edad 8° 27-31
Cuidado con las ¿pandillas? 9° 3-7
Fortaleciendo mi interior: autoestima 10° 10-14
La resiliencia 11° 17-21
Tolerancia al fracaso 12° 24-28
Autocontrol y manejo de emociones 13° 1-5
Reconocimiento a los demás 14° 8-12
Sexualidad saludable, segura y sin presiones 15° 15-19
Mi proyecto de vida y talento emprendedor 16° 22-26
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PLAN DE PREVENCIÓNDE CONSUMO DE DROGAS - II ( 4° AÑO)

N° DE CRONOGRAMA
TEMA O ACTIVIDAD SES. AGOSTO SEPT. OCTUB.
P R E V E N C I Ó N D E L C O N S U M O D E
D R O G A S
Las imágenes transmitidas por los medios de 17° 12-16
comunicación
Publicidad y consumo de drogas 18° 19-23
Reconociendo mi valía personal, me alejo de las 19° 26-30
drogas.
La asertividad, conducta de protección 20° 2-6
Alcohol en la familia 21° 9-13
Identifico lo que quiero lograr en mi vida. 22° 16-20
Una vida sin drogas, es saludable 23° 23-27
Factores de Riesgo y de protección 24° 30 1-4
Estar alertas al peligro, es la mejor opción. 25° 7-11
La verdadera diversión, sin éxtasis. 26° 14-18
Conociendo el proceso de adicción a las drogas. 27° 21-25
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PREVENCIÓN DE LAS ITS Y SIDA - III (4°AÑO)

TEMA O ACTIVIDAD N° DE SES. CRONOGRAMA
OCT. NOV. DIC.
28° 28- 1
Me acepto tal como soy
31
¿Cómo me relaciono con mi padre y mi madre? 29° 4-8
Mi grupo y yo 30° 11-
15
Proyectando mi futuro 31° 18-
22
Sexualidad y derechos 32° 25-
29
Cuidando nuestra salud sexual y reproductividad 33° 2-6
Protegiéndonos de las ITS: el uso y negociación del 34° 9-13
condón
Previniendo el VIH y el Sida. 35° 16-
20
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V. METODOLOGÍA:
Las sesiones de tutoría son vivenciales, distinguiéndose los tres momentos:
Presentación, desarrollo, cierre. Se considera también actividades después de la hora
de tutoría con la finalidad que la sesión se proyecta al ámbito familiar y comunal.

ESTRATEGIAS:
Análisis de casos, juego de roles, dinámicas de animación, debate en pequeños grupos,
lecturas, dilemas morales, historia sin fin, videos, sociodramas, canciones, etc.

VI. RECURSOS:
 Humanos: Tutor, tutores por sesión, profesionales invitados, psicólogas,
docentes no tutores.
 Materiales: papelotes, impresos, tarjetas, tv.
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VII. EVALUACIÓN:

MATRIZ DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES LOGROS (cuantitativo –
DIFICULTADES MEDIDAS ADOPTADAS
cualitativo)
Elaboramos nuestras
Cumplir las normas
No cumplir acuerdos. Méritos y deméritos.
normas de convivencia establecidas.
Organizamos nuestra
No obedecen o desconocen
Contar con organización. Reconocer autoridades.
sesión. autoridad.

Asamblea de aula. Comprometerse en los

Toma acuerdos. No asistir.
acuerdos.
Sesiones DEVIDA Prevenir situaciones de Exponerse a peligros de los
Motivar a la participación
riesgo. cambios.
en las sesiones con sus
Sesiones Sexualidad Prevenir situaciones de
No tomar conciencia. necesidades.
riesgo.
Uso y cuidado de los
No cuidar el medio Prácticas de higiene
Cuidar nuevos ambientes.
ambientes. ambiente. personal.
Mi familia es
Reconocen la importancia Con convivir con su
Valorar las familias.
importante. de la familia. comunidad directa.
Hábitos de higiene. Vida saludable. Contaminar el ambiente. Uso de las 3 erres.
Proyecto de vida. Motivar el cumplimiento
Tener metas. No fijarse en metas.
de deberes.
Uso adecuado del
Aprovechar el buen uso del Asumir compromisos con
Mal uso del internet.
tiempo. tiempo. responsabilidad.
RECOMENDACIONES CUMPLIR AL 100% LO PLANIFICADO EN EL PLAN DE TUTORÍA.
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VIII. BIBLIOGRAFÍA
 Manual de Tutoría y Orientación Educativa - DITOE
 Tutoría y Orientaciones – Ministerio de Educación
 Tutoría y Orientación Educativa: vivenciando mi sexualidad – NINEDU - CONAMUSA
 Guía “viviendo mi sexualidad” – Ministerio de Educación.
 Guía de detección del consumo de drogas y otras conductas de riesgo en la
adolescencia – DITOE
 Programa de Prevención – DEVIDA.
 Conversando con los y las adolescentes de estilos de vida saludables, sexualidad y
prevención de ITS / VIH / SIDA.
 Educación democrática.
 No a la trata de personas y tráfico de migrantes: desafíos para la nueva evangelización.
 Módulos de ODEA.

Alto Trujillo, abril de 2019

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DIRECTORA
BETTY VILLACORTA PASCUAL

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Prof. Carlos Augusto Jara Rodríguez Prof. Mara Valdivia Morales

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Prof. Roberto Abel Alvarez García Prof. Daniel Basauri Marquina
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Prof. Diana Luján Armas Coordinador de Tutoría
Prof. Nilton Rubio Garay