Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Diseño de Proyectos

Actividad 1

Identificación de las fases del ciclo de vida de un proyecto

Tutora
Claudia Liliana Ortega

Estudiante
Dolly Lara Ramírez

Grupo Colaborativo
614

Administración de Empresas
Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios

CCAV Valledupar

Septiembre de 2019
 Introducción
El diseño de proyectos se constituye en una herramienta de suma importancia para el
futuro profesional en administración de empresas, al propiciar el conocimiento y
habilidades en el diseño, formulación y ejecución de proyectos para la solución de
problemas del entorno y con miras a un mejor vivir de las personas.
Esta herramienta ayuda a fortalecer las competencias del estudiante para un buen
desempeño en su disciplina elegida al proporcionar las bases y conceptos sobre proyectos
existentes y actualizados, inicialmente, seguido de los aspectos metodológicos a utilizar
al diseñar un proyecto, esto lo contempla la unidad uno de la asignatura en primera
instancia para posteriormente echar mano a los diferentes estudios que existen a la hora
de formular un proyecto de inversión. Esto último obedece a la carrera de administración
de empresas.
En esta actividad se plantea como objetivo el de hacer un recorrido sobre el entorno de la
plataforma, los ítems de la unidades del curso plasmándolo en un mapa mental del ciclo
de vida de un proyecto y sus fases, seguidamente elaborando una reflexión y finalizando
con algunas conclusiones sobre la temática.
Objetivo General
Realizar un reconocimiento del curso de administración de empresas a través de la
conceptualización y clasificación del ciclo de vida de un proyecto.

Objetivos Específicos
 Realizar las lecturas de las temáticas dadas.

 Realizar el reconocimiento del entorno virtual de diseño de proyectos.

 Elaborar un mapa mental sobre el ciclo de vida de un proyecto y sus fases.

 Elaborar una reflexión sobre la temática de diseño de proyectos y su contribución

en la formación profesional como administradora de empresas.
 Mapa Mental Ciclo de vida de un proyecto

Ciclo de vida
Contiene

Fases

Preinversión Inversión Operación Evaluación de resultados

nción
Ejecuta Genera

Controla
Idea Revisión
documentos Producto
El impacto

Perfil Contempla

Cronograma Mejoras

Ampliación
Prefactilidad
Financiacion
Rechazo
Factilidad Renovación
Organización

Demoras
Diseño
Gestion recursos

Aceptación
 Reflexión
Desde la óptica del proceso de aprendizaje el diseño de proyectos nos proporciona el
conocimiento sobre aspectos importantes al momento de poner en práctica lo adquirido
al formular, diseñar ejecutar y controlar el desarrollo de un proyecto (En nuestro caso de
inversión) como propuesta a la solución de un problema previamente planteado.
 Conclusiones
 Con la metodología empleada en el proceso de aprendizaje de diseño de proyectos
se garantiza la apropiación de la temática y conceptos por parte del estudiante ya
que promueve la indagación, el estudio e investigación de asuntos pertinentes a
entorno y día a día del estudiante.

 Es importante esta asignatura al contribuir a fortalecer las competencias del futuro

profesional para su buen desempeño en la práctica.

 Proporciona conocimiento que orientan al estudiante a proponer alternativas de

solución a las diferentes situaciones problemas en su entorno a través de un
proyecto bien elaborado.
 Bibliografía
Córdoba, P. M. (2011). Selección del proyecto. Formulación y evaluación de proyectos
(pp. 1-28). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=3197
583&tm=1520885006981

Departamento Nacional de Planeación (2015). Manual conceptual de la Metodología

General Ajustada (MGA). Dirección de Inversiones y Finanzas Públicas. República de
Colombia, Bogotá. Recuperado de
https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/MGA/Tutoriales%20de%20funcionamiento/Manu
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Prieto, H. J. E. (2009). Formulación del proyecto. Proyectos: enfoque gerencial (3a. ed.)
(pp. 75-150). Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
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