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Preguntas Dinamizadoras Unidad 1

Pregunta No. 1

Mediante un ejemplo de investigación explica el paradigma positivista.

En sus palabras justifique su respuesta de acuerdo a las características estudiadas en la


Unidad 1 y consulta externa en las bases de datos Institucionales. Mínimo 5, máximo 10
líneas.

Solución:

El paradigma positivista es un pensamiento filosófico, que mantiene el conocimiento


científico, mediante la observación y el experimento. Se le conoce también como
racionalista, normativo, cuantitativo, realista. Trata de extraer conclusiones del modelo de
ciencias físico- naturales a las ciencias sociales usando la metodología cuantitativa. puede
surgir de la afirmación de las hipótesis a través del método científico y tiene cierta similitud
al empirismo. En el paradigma nada es permitido si no es cuantificado y con relación de
unas variables

Ej. PARADIGMA POSITIVISTA: IMPACTO DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS


UTILIZADAS POR EL DOCENTE DE EDUCACIÓN RURAL EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA ESCUELA BOLIVARIANA LUIS BELTRÁN
PRIETO FIGUEROA UBICADA EN LA PARROQUIA UNIÓN, MUNICIPIO
ARISMENDI, ESTADO BARINAS. Dada las características de la investigación donde los
objetivos eran: Diagnosticar las principales estrategias metodológicas aplicadas por los
docentes de educación rural, para luego Propiciar una revisión crítica de las estrategias
metodológicas aplicadas por los mismos y de esta manera Generar una serie de estrategias
metodológicas pertinentes a la educación rural con base en enfoques contemporáneos; las
técnicas de recolección de datos fueron cuestionarios, medición de test y la observación
sistémica. Lo cual la ubica dentro del enfoque positivista ya que su análisis e interpretación
fue netamente cuantitativo, basando en la estadística descriptiva para determinar el impacto
de dichas estrategias en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Pregunta No. 2

Explica mediante un ejemplo real la etimología.

En sus palabras justifique su respuesta de acuerdo a las características estudias en la Unidad


1 y consulta externa en las bases de datos Institucionales. Mínimo 5, máximo 10 líneas.

Solución:
La etimología se encarga de estudiar el origen de las palabras, de acuerdo al significado,
idioma y forma. Analiza la evolución de las palabras en los detalles y cambios
estructurales. Se utiliza en la investigación histórica, en el análisis de documentos y textos.

Ej. Bacteria viene del griego βακτηρία (baktería,as h; pr. vactería o vactiría) que significa
báculo, bastón, vara o varilla. Esto se debe a que la mayoría de las bacterias tienen esta
forma, por lo que es probable que las primeras bacterias observadas fueran pequeños
bastones. Actualmente, las bacterias en forma de varilla son denominadas bacilos, en forma
redonda cocos y en forma de espiral espirilos o espiroquetas.

REFERENCIAS

Navarro, Maria Alejandra (2012). Blogspot: investigación en las ciencias sociales.


(http://nuevosinvestigadoresuft.blogspot.com/2012/06/paradigmas-de-la-
investigacion.html).

Se Aviles, Doctor Ciencias sociales, Universidad Autonoma de Baja California Sur (2014).
Quora: Qué es un paradigma positivista. (https://es.quora.com/Qu%C3%A9-es-un-
paradigma-positivista)

Pérez Porto Julián y Gardey Ana. (2009). Definicion.de: Definición de etimología


(https://definicion.de/etimologia/)

Gramáticas: ejemplos de etimología (2012) (https://www.gramaticas.net/2012/05/ejemplos-


de-etimologia.html).