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GRUPO DE TEATRO SENTIPENSANTE


Personajes:
Director: Laverde Profesor: Alexander
Asesino: Cristian Poeta: Sebastián Camilo Rincón Avendaño
Niño Autista: Juan Pablo Pintora: Luna.
Mujer: Milena Modelo: Valentina.
Músico: Richie

Historia:
La obra se desarrolla en un escenario sombrío donde el director está dirigiendo una creación teatral que será un
reflejo de su propia realidad mental, la escenografía cambia con cada historia, pero solo en detalles de decadencia
(luz, objetos). El director transmitirá su delirio al protagonista de la obra, quien en busca de la perfección del arte
acabará volviéndose loco.

Acto 1:
ESCENA 1 Suena la introducción de Folie A Trois “Trastorno psiquiátrico compartido” Oscuro total. Aparecen
en escena el director y el asesino, su apariencia es natural, previa a ensayar la obra.
Asesino: Director, ¿Cómo puedes saber si te has vuelto loco?
Director: La gente cambia…
Asesino: Director, dígame de una vez qué es lo que pasa conmigo. ¿Será que no soy el mismo? Yo no soy el
mismo ¿Qué pasa conmigo?
Director: La gente cambia… nuestra meta no es ser los mejores, creemos que es más original lo que hacemos,
que es buscar un sentido y que produzca un efecto…
Asesino: Tú crees saber más que yo…
Director: Yo creo que sí. Me crié así. La gente cambia, conmigo, cambia. Nuestras pequeñas incursiones no son
nada comparadas con la violencia que ejercen las personas como ellos, el estado los legitima, nosotros, lo hacemos
nosotros mismos. No nos pasamos la vida en bares hablando de la “Gran transformación” porque es tonto, es
horrible. Nunca hemos hablado sobre esto… ¿Cómo aguantas todo?... ACCIÓN
Oscuro total... Aparece el asesino en escena e inicia su monólogo https://www.youtube.com/watch?v=aEJ6DKlh7U0
Asesino: (Con el libreto en la mano ensaya su diálogo, carece de credibilidad) Mi nombre es Jhon Alejandro y
soy esquizofrénico, no soy nada de atractivo y mucho menos fotogénico, mi mejor amigo es un payaso que me
aconseja, tiene ojos de rana y vive dentro de mi oreja, él habla mucho y a veces se molesta y cuando le pregunto
cosas algunas veces me contesta, pero él da la vida por mí y yo doy la vida por él, también sabemos que hay un
desnivel dentro de nuestro redondel…
Director: (interrumpe bruscamente) ¡No! ¡No! ¡No! Se nota a leguas que no lo sientes, no lo vives, ¡es una farsa!
Vívelo, siéntelo… (empieza a sonar Jhon el esquizofrénico y tararea la letra de la canción con expresión
delirante, luego juntos tararean y el actor al finalizar la canción continúa su monólogo)
Asesino: Universos infinitos dentro de pequeños cráneos, procesos complejos con efectos instantáneos, instantes
que dejan huella, huellas que hacen camino, a ti te parece sencillo pues a mí no. Gente se mueren de pena, llevan
su pesar a donde vayan y esa es su condena, bellas mentes que se rayan y que traspasan la delgada línea roja entre
el dolor y las pastillas: ¡Su majestad, escoja! Cuando la cárcel la lleva uno en la cabeza solo queda la certeza de
que hay que plantarle cara a la tristeza y que no va a ser ni fácil ni deprisa, ni de rosas ni de risas, sacar el pecho
de esta lucha. Psicólogos psiquiatras y farmacias, forrándose con las desgracias yo no le veo las más mínima
gracia. Dime en qué piensas cuando piensas en locura ¿piensas en extravagancia? Yo pienso en una vida oscura,
¿piensas en loco romántico o en el quijote? Yo pienso en un psiquiátrico en dolor en brotes, en estar solo, sentirse
solo, que no te importe si cumples o no el protocolo. Vas al psiquiatra, tomas las pastillas, tienes trabajo, ¿a veces
te pones violento y chillas? Si reducimos a las personas a cuadrículas se lo ponemos sencillo a los malos de la
película. Porque unos quedan dentro y otros quedan fuera y a esos ya sabes qué les espera…
Oscuro…

ESCENA 2 Aparece el actor, en el fondo el niño en posición de estatua y sólo se mueve cuando el director diga:
ACCIÓN.
Director: (al asesino) Recuerda, éste es tu hijo pero tú no sabes si está vivo o muerto, si vive en tu casa o en tu
cabeza… ACCIÓN
Asesino: (Pregunta sin recibir respuesta alguna) ¿Quieres jugar? ¿Sabes quién soy?... Quería contarte que estoy
empezando un nuevo trabajo como crítico de arte y me asignaron para visitar algunos artistas para evaluarlos,
¿Qué te parece?
Niño: La paradoja de Schrödinger.
Asesino: ¿Qué? Bueno, estaba contándote que seré un excelente crítico, el arte tiene una función en sí mismo que
los seres simples no logran entender
Niño: Una caja
Asesino:___________________________________________________________________________________
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Niño: Una caja y un gato
Asesino:___________________________________________________________________________________
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Niño: Una caja, un gato un misterio
Asesino:___________________________________________________________________________________
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Niño: Paradoja de Schödringer, caja, gato
Asesino:___________________________________________________________________________________
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Niño: Superposición de estados: vivo y muerto
Asesino:___________________________________________________________________________________
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Niño: Paradoja del gato en la caja.
Oscuro… Aparece el actor entrando con una caja grande, al fondo hay un tablero con fórmulas y el asesino las
está estudiando.
Asesino: Ven, tengo algo para ti. (El niño observa detenidamente la caja y entra en ella) (Asesino cierra la caja)
¡Eureka! La paradoja Shrödinger: Imaginemos un gato dentro de una caja completamente opaca. En su interior
se instala un mecanismo que une un detector de electrones a un martillo. Y, justo debajo del martillo, un frasco
de cristal con una dosis de veneno letal para el gato. Si el detector capta un electrón activará el mecanismo,
haciendo que el martillo caiga y rompa el frasco. Se dispara un electrón. Por lógica, pueden suceder dos cosas.
Puede que el detector capte el electrón y active el mecanismo. En ese caso, el martillo cae, rompe el frasco y el
veneno se expande por el interior de la caja. El gato lo inhala y muere. Al abrir la caja, encontraremos al gato
muerto. O puede que el electrón tome otro camino y el detector no lo capte, con lo que el mecanismo nunca se
activará, el frasco no se romperá, y el gato seguirá vivo. En este caso, al abrir la caja el gato aparecerá sano y
salvo. Hasta aquí todo es lógico. Al finalizar el experimento veremos al gato vivo o muerto. Y hay un 50% de
probabilidades de que suceda una cosa o la otra. Pero la cuántica desafía nuestro sentido común. ¿Qué ha
ocurrido? Si ambas posibilidades se cumplen y son reales, ¿por qué sólo vemos una? La explicación es que el
experimento aplica las leyes cuánticas, pero el gato no es un sistema cuántico. Aquí en mi caja, las posibilidades
se cumplen (abre la caja y se sorprende) (cierra la caja) ¿Es la física cuántica? ¿Es mi cabeza? (abre la caja)
No estoy seguro (cierra la caja) se supone que debía funcionar, funciona en mi cabeza (abre la caja) si, funciona
en mi cabeza… (Sonrisa macabra, estatua)
Director: Excelente, juega con la física, juega con la mente…
Oscuro…

ESCENA 3. Aparece el asesino en escena y el director le da instrucciones al asesino para que empiece su labor
como crítico de arte, éste a su vez, se toma cada vez más en serio su papel, empieza su lista con una bailarina.
La escena transcurre en lo que parece ser un prostíbulo, al fondo se escuchan las voces de la gente hablando y
riendo, en el escenario tres mujeres: dos completamente de negro, sin mayor expresión, en el centro una, que del
asesino roba la atención, bailan la canción que empieza a sonar (tango) y divierten a todos los asistentes al
lugar. https://www.youtube.com/watch?v=Jc7Lt5FLRiA
Director: Llegas al lugar, te posas en tu silla, empiezas a observar todo a tu alrededor y en ella encuentras todo lo
que estás buscando… ACCIÓN
Luego del baile, cada mujer se va a buscar un hombre y la bailarina, quien notó el interés del asesino trata de
seducirlo.
Bailarina: Hola lindo. ¿Estás solo?
Asesino: Siempre lo he estado
Bailarina: Mmm, si ya veo. Nunca te había visto por aquí…
Asesino: Así es, vengo buscando algo
Bailarina: (En tono coqueto) Mmm, si traes dinero, tal vez yo te pueda ayudar…
Asesino: Detesto las aglomeraciones, los lugares llenos de gente son como grandes marraneras, donde todos
pueden hacer las porquerías que les plazca y éstas se perderán en la gran multitud, la incongruencia de la
colectividad: perder la individualidad.
Bailarina: Shhh. Sí, sí. Ya entendí que quieres estar conmigo a solas señor intelectual, vamos, conozco un lugar…
Oscuro…
Aparecen en el escenario en una posición más cómoda, lo que parece una habitación.
Bailarina: Y… ¿Prefieres hablar o prefieres actuar?
Asesino: No me interesa ningún contacto contigo.
Bailarina: (En tono enfadado) Pero igual me vas a pagar.
Asesino: Sólo me interesa el arte
Bailarina: ¿El arte?
Asesino: qué sabes tú de eso
Bailarina: Yo bailo.
Asesino:
Bailarina:
El asesino le pide bailar tango, ella torpemente lo logra y con esto comprueba lo que en un profundo discurso el
asesino le explica antes de matarla.

Acto 2:
ESCENA 4: Aparece en escena lo que parece ser una fiesta, un DJ mezclando y llevando la fiesta a su máxima
expresión. El asesino llega un poco aturdido y… El asesino debe dar un discurso aludiendo a qué es la verdadera
música, los clásicos y la falta de creación en lo que hace el DJ, para luego, de manera inesperada matarlo.

ESCENA 5: Poeta… https://www.youtube.com/watch?v=uCJvtHPqUOg

ESCENA 6: Arquitecto
Acto 3:
ESCENA 7: Pintora? + modelo?

ESCENA 8: Actor

ESCENA 9: Director, asesino, niño

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