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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES Y
POLITICAS
PASANTE:
SUPERVISOR INSTITUCIONAL
TUTOR ACADEMICO
AB. ELVIS FUENTES TENORIO
CICLO II
GUAYAQUIL-ECUADOR
2018
(Formulario 4.- Actividades diarias)
INFORME SEMANAL
Miércoles
16/MAYO/2018 2 CAPACITACION POR PARTE DEL TUTOR
Jueves
17/MAYO/2018 2 SE TOMÓ UBICACIÓN EN NUESTRO CUBÍCULO RESPECTIVO
Viernes
18/MAYO/2018 2 EL TUTOR NOS INDICÓ LAS ACTIVIDADES A REALIZAR EN ESTE
PERIODO DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONAL
TOTAL DE HORAS: 8
Observaciones: ______________________________________________________
………………………………… ……………………………
Nota: El estudiante podrá realizar máximo 6 horas diarias de prácticas, es decir máximo 30 horas a la semana.
INFORME SEMANAL
LUNES
2
21/MAYO/2018 REVISON DE ACTIVIDADES EN LA PAGINA DE LA FUNCION JUDICIAL
MARTES
2 ATENCION EN OFICINA
22/MAYO/2018
JUEVES
2
24/MAYO/2018 REVISON DE ACTIVIDADES EN LA PAGINA DE LA FUNCION JUDICIAL
VIERNES
0 NO HUBO ACTIVIDAD POR EL FERIADODEL 24 DE MAYO
25/MAYO/2018
TOTAL DE HORAS: 8
Observaciones: ______________________________________________________
………………………………… ……………………………
LUNES
2 REVISON DE ACTIVIDADES EN LA PAGINA DE LA FUNCION JUDICIAL
28/MAYO/2018
MIÉRCOLES
2 REVISION DE CAUSA N° 09201-2018-00700 EN EL SISTEMA SATJE.
30/MAYO/2018
JUEVES
2
31/MAYO/2018 INGRESO DE LAS ASESOSRIAS EN EL SISTEMA.
TOTAL DE HORAS: 10
Observaciones: ______________________________________________________
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Nº DE HORAS
DIA Y FECHA DESCRIPCIÓN DE TAREAS DIARIAS DESARROLLADAS
DIARIAS
LUNES
2 ATENCION EN OFICINA CON EL TUTOR
04/JUNIO/2018
MARTES
2 ATENCION EN OFICINA CON EL TUTOR
05/JINIO/2018
JUEVES
2 ATENCION A LA USUARIA KAREN TIXE BATIOJA
07/JUNIO/2018
TOTAL DE HORAS: 10
Observaciones: ______________________________________________________
………………………………… ……………………………
LUNES
2 ATENCION A LA USUARIA MAYRA DEL ROCIO CASTILLO HURTADO.
11/JUNIO/2018
MARTES
2 REVISION DE ACTIVIDADES EN LA PÁGINA DE LA FUNCION JUDICIAL
12/JUNIO/2018
MIERCOLES
2 ATENCION EN OFICINA CON EL TUTOR
13/JUNIO/2018
JUEVES
2 ATENCION A LA USUARIA MARA DEL TRANSITO BURGOS PIONCE.
14/JUNIO/2018
VIERNES
2 .ATENCION A LA USUARIA MARIA DEL TRANSITO BURGOS PIONCE
15/JUNIO/2018
TOTAL DE HORAS 10
Observaciones: ______________________________________________________
………………………………… ……………………………
LUNES
2
18/JUNIO/2018 ATENCIÓN EN OFICINA
MIERCOLES
2 REVISION DE ACTIVIDADES EN LA PÁGINA DE LA FUNCION JUDICIAL
20/JUNIO/2018
JUEVES
2 REVISION DE ACTIVIDADES EN LA PÁGINA DE LA FUNCION JUDICIAL
21/JUNIO/2018
TOTAL DE HORAS: 10
Observaciones: ______________________________________________________
………………………………… ……………………………
MARTES
2 ATENCION EN OFICINA DEL TUTOR
26/JUNIO/2018
VIERNES
2 RECEPTAR INFORMACIÓN PARA ELABORACION DE ACTAS SEMANALES
29/JUNIO/2018
DEL CONSULTORIO JURIDICO DE LA FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y
CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS MÓDULO 3
TOTAL DE HORAS: 10
Observaciones: ______________________________________________________
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LUNES
2 ATENCIÓN EN OFICINA
02/JULIO/2018
TOTAL DE HORAS: 10
Observaciones: ______________________________________________________
………………………………… ……………………………
TOTAL DE HORAS: 10
Observaciones: ______________________________________________________
………………………………… ……………………………
MIERCOLES
2 REVISIÓN DE ACTIVIDADES EN LA PÁGINA DE LA FUNCIÓN JUDICIAL
18JULIO /2018
ATENCIÓN EN OFICINA
TOTAL DE HORAS: 10
Observaciones: ______________________________________________________
………………………………… ……………………………
VIERNES
0 NO HUBO ASISTENCIA POR EL FERIADO DEL 25 DE JULIO
27/JULIO/2018
TOTAL DE HORAS: 8
Observaciones: ______________________________________________________
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LUNES
2 REVISIÓN DE ACTIVIDADES EN LA PÁGINA DE LA FUNCIÓN JUDICIAL
30/JULIO/2018
TOTAL DE HORAS: 13
Observaciones: ______________________________________________________
………………………………… ……………………………
VIERNES
10/AGOSTO/2018 0 NO HUBO ASISTENCIA POR EL FERIADO DE
INDEPENDENCIA
TOTAL DE HORAS: 8
Observaciones: ______________________________________________________
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LUNES
2 ATENCION EN OFICINA CON EL TUTOR
13//AGOSTO/2018
TOTAL DE HORAS: 10
Observaciones: ______________________________________________________
………………………………… ……………………………
TOTAL DE HORAS: 13
Observaciones: ______________________________________________________
………………………………… ……………………………
LUNES
2
27/AGOSTO/2018
MARTES
2 ATENCION OFICINA CON EL TUTOR
28/AGOSTO/2018
TOTAL DE HORAS: 10
Observaciones: ______________________________________________________
………………………………… ……………………………
INFORME SEMANAL
TOTAL DE HORAS: 10
Observaciones: ______________________________________________________
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INFORME SEMANAL
DIA Y FECHA Nº DE HORAS DESCRIPCIÓN DE TAREAS DIARIAS DESARROLLADAS
DIARIAS
ATENCIÓN EN OFICINA
JUEVES AUDIENCIA EN LA UNIDAD JUDICIAL DE FAMILIA, NIÑEZ Y
5
13/SEPT/2018 ADOLESCENCIA –CAUSA N° 09209-2018-03489
TOTAL DE HORAS: 11
Observaciones: ______________________________________________________
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El horario respectivo desde las 16 h 00, hasta las 18 h 00, donde cada uno de los
pasantes tomó apuntes para la incorporación de información a las respectivas
carpetas.
VIERNES 20 DE JULIO DEL 2018
Evitar esa regulación, que es mucho más difícil de modificar, en otro tipo de
materias más cambiantes y que necesitan de mayor flexibilidad en su
regulación.
VIERNES 24 DE AGOSTO DEL 2018
Se llevó a cabo la reunión precedida por la coordinadora del departamento jurídico
gratuito de la facultad, donde hubo la intervención de la Ab. Miguel Constain.
Debate sobre los criterios de distinción entre reglas y principios ha sido abordado
desde distintas perspectivas, siendo las más conocidas las tesis de la demarcación
débil y fuerte. Sin embargo, este debate parece no haber llegado a su fin y aún es
objeto de revisión por la doctrina clásica y contemporánea. Es por ello que el objetivo
de la presente entrada es repasar lo que se ha dicho por la doctrina clásica y las
nuevas perspectivas que se esbozan por nuestros días, dejando las críticas a las tesis
para una entrada posterior.
Para Dworkin los principios en sentido genérico se refieren a todo el conjunto de los
estándares que no son normas. Un principio es un estándar que ha de ser observado,
no porque favorezca o asegure una situación económica, política o social que se
considera deseable, sino porque es una exigencia de la justicia, la equidad o alguna
otra dimensión de la moralidad.
Los principios tienen una dimensión que falta en las normas: la dimensión del peso
o importancia. Cuando los principios se interfieren, quien debe resolver el conflicto
tiene que tener en cuenta el peso relativo de cada uno.
FICHA DE EVALUACIÓN ESTUDIANTIL
Indique con una X la calificación que usted considere adecuada, según la siguiente escala:
5 4 3 2 1
EXCELENTE MUY SATISFACTORIO POCO NADA
SATISFACTORIO SATISFACTORIO SATISFACTORIO
VALORACIÓN 5 4 3 2 1 OBSERVACIONES
Aplicación de los conocimientos
X
teóricos y prácticos de la carrera
CONOCIMIENTOS Y Capacidad para resolver problemas X
HABILIDADES Utilización adecuada de
X
procedimientos metodológicos
Integración y trabajo en equipo X
Puntualidad del estudiante X
Responsabilidad, disposición y
ASISTENCIA
cumplimiento en la ejecución de las X
tareas
Integración al equipo de trabajo X
Guia de la institución para el
APOYO A X
desarrollo de actividades
ACTIVIDADES
Asesoría del tutor académico X
Sugerencias:………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………
INDIQUE SUS SUGERENCIAS A LA UNIVERSIDAD PARA QUE ÉSTA PUEDA MEJORAR SUS PROCESOS ACADÉMICOS PARA UN
MEJOR DESENVOLVIMIENTO EN EL MUNDO LABORAL DE SUS ESTUDIANTES
Indique con una X la calificación que usted considere adecuada, según la siguiente escala:
5 4 3 2 1
EXCELENTE MUY SATISFACTORIO POCO NADA
SATISFACTORIO SATISFACTORIO SATISFACTORIO
VALORACIÓN 5 4 3 2 1 OBSERVACIONES
Aplicación de los conocimientos
X
teóricos y prácticos de la carrera
CONOCIMIENTOS Y Capacidad para resolver problemas X
HABILIDADES Utilización adecuada de
X
procedimientos metodológicos
Integración y trabajo en equipo X
Puntualidad del estudiante X
Responsabilidad, disposición y
ASISTENCIA
cumplimiento en la ejecución de las X
tareas
Integración al equipo de trabajo X
Guia de la institución para el
APOYO A X
desarrollo de actividades
ACTIVIDADES
Asesoría del tutor académico X
Sugerencias:………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………
INDIQUE SUS SUGERENCIAS A LA UNIVERSIDAD PARA QUE ÉSTA PUEDA MEJORAR SUS PROCESOS ACADÉMICOS PARA UN
MEJOR DESENVOLVIMIENTO EN EL MUNDO LABORAL DE SUS ESTUDIANTES
VALORACIÓN SI NO OBSERVACIONES
Realizó de manera satisfactoria sus PPP, en
la institución receptora
Cumplió con la planificación de PPP
Se encuentra conforme con las actividades
VALORACIÓN realizadas en las PPP
AL ESTUDIANTE Considera que las PPP, realizadas en la
institución, contribuyen a la formación
profesional del estudiante
El ambiente laboral es adecuado para el
desarrollo de las PPP
El estudiante cumplió con el horario
establecido para las PPP
El comportamiento del estudiante estuvo
acorde con las políticas de la empresa
VALORACIÓN El estudiante se acopló al equipo de trabajo
CONJUNTA CON del departamento
EL SUPERVISOR El estudiante cumplió con las actividades
INSTITUCIONAL asignadas
VALORACIÓN FINAL:
APROBADO (Si el número de valoraciones “SI” son mínimo 7 y la evaluación del supervisor de la empresa es de
mínimo 7)
REPROBADO
(Si el número de valoraciones “SI” es menos de 7 y la evaluación del supervisor de la empresa es
menor a 7)
ABG.ELVIS FUENTES TENORIO
TUTOR ACADÉMICO