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1. De este gráfico es posible deducir que 7. Tipo de azúcar formado a partir de agua, dióxido de
carbono en presencia de energía solar.
A. la insulina actúa incrementando el nivel de glucagón
A. Proteínas
en la sangre
B. Aminoácidos
B. el glucagón aumenta el nivel de insulina en la sangre
C. Lípidos
C. la insulina aumenta al incrementarse los niveles de
D. Glucosa
glucosa sanguínea
D. el glucagón aumenta al incrementarse los niveles de
8. La energía que se encuentra en los alimentos es
glucosa sanguínea liberada en una estructura celular llamada
A. Núcleo
2. Que puede suceder en un organismo que deje de B. Mitocondria
producir la hormona insulina C. Ribosoma
A. Sigue funcionando normal D. Lisosoma
B. Aumenta los niveles de azúcar en la sangre 9. La fotosíntesis y la respiración tienen en común:
C. Se muere instantáneamente A. Consumir oxígeno.
D. Deja de producir azúcar en la sangre B. Producir hidrogeno.
C. Transformar energía.
D. Consumir dióxido de carbono.
3. Una de las principales funciones de la insulina es:
A. Controlar los niveles de glucosa en la sangre 10. La producción y utilización de glucosa están
B. Aumentar los niveles de glucosa en la sangre directamente relacionados con los procesos de:
C. Controlar los niveles de fructosa en la sangre A. Fotosíntesis y digestión.
D. Aumentar los niveles de fructosa en la sangre B. Respiración y digestión.
C. Fotosíntesis y respiración.
4. El proceso en el que los seres vivos toman los D. Respiración y excreción.
alimentos, los transforman obteniendo energía para
sus funciones y eliminan los desechos es:
A. Metabolismo. B. La circulación.
C. La nutrición. D. La respiración.