UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL

CURSO FISICA MECANICA

TALLER CINEMATICA EN

UNA Y DOS DIMENSIONES

MORENO CORREA JANPPIER ID: 523560

SANZ GONZALEZ CRISTIAN ID: 519041

CASTRO RODRÍGUEZ YINARY ID: 519047

QUIROGA CAMILO ANDREY ID: 516051
FIESCO HOYOS VALENTINA ID: 477645

FÍSICA MECÁNICA

PROFESOR: JAIME MALQUI CABRERA

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

FACULTAD DE INGIENERIA, INGENIERÍA CIVIL,
NEIVA 2018
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PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL
CURSO FISICA MECANICA

PREGUNTAS-CINEMÁTICA UNA Y DOS DIMENSIONES.

1. El velocímetro de un automóvil tiene también un odómetro que registra la

distancia recorrida.
a) Si la lectura del odómetro es cero al comienzo de un viaje y 35 km media
hora más tarde, ¿Cuál es la rapidez promedio?
b) ¿Sería posible alcanzar esta rapidez promedio sin que la indicación del
velocímetro exceda a 70 km/h?
a)
30𝑚𝑖𝑛 1ℎ/(60 𝑚𝑖𝑛) = 0.5ℎ
𝑙 35𝑘𝑚
= = 70𝑘𝑚/ℎ
𝑡 0.5ℎ

Rta/ Su rapidez promedio es 70km/h

b) ¿Sería posible alcanzar esta rapidez promedio sin que la indicación del
velocímetro exceda a 70 km/h?
Rta/ Si partió del reposo no es posible, si se controla la distancia una vez que está en
movimiento, la única posibilidad es que el automóvil viaje a velocidad constante de
70km/h

4. Supón que un automóvil que se desplaza en línea recta aumenta de manera

constante su rapidez cada segundo, primero de 35 a 40 km/h, después de 40 a
45 km/h y luego de 45 a 50 km/h. ¿Cuál es su aceleración?

∆ 𝑉𝑓 − 𝑉𝑜 (11.11𝑚/𝑠 − 9.72𝑚/𝑠)
𝑎𝑚 = 𝑣 = = = 1.39𝑚/𝑠²
𝑡 1𝑠
∆𝑡
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35𝑘𝑚/ℎ(1000𝑚/1𝑘𝑚)(1ℎ/3600𝑠) = 9.72𝑚/𝑠

1000 1ℎ
40𝑘𝑚/ℎ( )( ) = 11.11𝑚/𝑠
𝑚 3600𝑠
1𝑘𝑚

7. Una manzana cae de un árbol y llega al suelo en un segundo ¿Cuál es su

rapidez al llegar al suelo? ¿Cuál es su rapidez promedio durante este segundo?
¿A qué altura se encontraba la manzana antes de caer?

14. En el instante en que se dispara un rifle que se sostiene en poción

horizontal, alguien deja caer al suelo una bala que está al lado del rifle.
¿Cuál de las dos balas llega primero al suelo, la que se dispara o la que se
deja caer?
Rta/ las dos balas actúan como objetos en caída libre por lo tanto la gravedad es
la misma para los dos y no se les ha aplicado fuerza, entonces caen con la misma
velocidad y llegan al mismo tiempo al suelo.

19. Si alguien le dijera que los astronautas no tienen peso en órbita porque
están más allá de la atracción de la gravedad, ¿aceptaría la afirmación?
Explique.
Rta/ esta afirmación seria falsa porque, aunque la gravedad en el espacio no
existe, los astronautas siguen teniendo una masa que es calculable mediante el
BMMD, silla donde se ejerce una fuerza de 23 newton y sensores ópticos que
miden la aceleración con la que se mueve el astronauta que lo usa.
𝐹
𝑚=
𝑎
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23. un conductor aplica los frenos a un automóvil en movimiento. ¿se acelera el

automóvil? Explique su respuesta. Describa lo que se conoce con el nombre
de “acelerador” y “freno” en un automóvil; por ejemplo, el volante y las
velocidades en las maniobras de acelerar y frenar.

Rta/ cuando un auto va en movimiento y se aplica los frenos, podemos suponer

directamente que la aceleración va en sentido contrario al de la marcha es decir
entra en un estado de aceleración negativa, porque el automóvil sigue con cierta
velocidad, pero está disminuyendo, ya que el auto no se detiene de una vez.
Acelerar: es cambiar en magnitud o dirección el vector de velocidad, es decir en
un auto esta, el acelerador, el volante, el freno, la palanca de velocidades, entre
otro, que ayudan al cambio de estas.
Freno: es utilizado para detener o disminuir la velocidad del automóvil, donde
contribuyen a esto, el pedal de freno, las mangueras de freno y las pastillas.

26. La aceleración debida a la gravedad en la Luna es 1/6 de la que se da en la

Tierra.
¿Significa eso que un objeto dejado caer en la Luna chocara contra la
superficie en 1/6 menos de tiempo que un objeto de peso semejante tardaría
en caer en la Tierra? ¿Por qué?
Rta/ sí, porque la gravedad en la luna es 6 veces menor que en la tierra, e decir
9.8/6 = 1.36𝑚/𝑠²; entonces si lanzamos un auto de determinados metros de altura,
su fuerza de gravedad va a ser menor que en la tierra.

29. ¿Cómo se puede acelerar un objeto que se desplaza con una rapidez
constante?
Rta/ Cambiando la dirección del movimiento, haciendo que la rapidez sea
constante pero la velocidad no, por lo que es un vector, por lo tanto, esta indica
también dirección y mientras varia no va ser constante su aceleración.
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PROBLEMAS-CINEMÁTICA UNA Y DOS DIMENSIONES.

1. En la figura se muestra la posición en función del tiempo para cierta

partícula que se mueve a lo largo del eje x. Encuentre la velocidad
promedio en los siguientes intervalos de tiempo.
a) 0 a 2 s b) 0 a 4 s c) 2 a 4 s d) 4 a 7 s e) 0 a 8 s

∆𝑠
𝑣=
∆𝑡
10 − 0
𝑎) 𝑣 = = 5.0 𝑚/𝑠
2−0
5−0
𝑏) 𝑣 = = 1.25 𝑚/𝑠
4−0
5 − 10
𝑐) 𝑣 = = −3.25 𝑚/𝑠
4−2
−5 − 5
𝑑) 𝑣 = = −5.42 𝑚/𝑠
7−4
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0−0
𝑒) 𝑣 = = 0.0 𝑚/𝑠
8−0
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3.Una partícula parte del reposo y acelera como se muestra en la figura.

Determine
a) la rapidez de la partícula en t = 10.0 s y en t = 20.0 s y
b) la distancia recorrida en los primeros 20.0 s.
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5.Una partícula se mueve a lo largo del eje x. Su posición está dada por la
ecuación x
= 2 + 3t- 4t 2 , con x en metros y t en segundos. Determine:
a) su posición cuando cambia de dirección y b) su velocidad cuando
regresa a la posición que tenía en t = 0.

𝑎) 𝑑(𝑥) = 𝑑(2 + 3𝑡 − 4𝑡2)

𝑑𝑥 = 3𝑑𝑡 − 8𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑥
= 3 − 8𝑡
𝑑𝑡
3 − 8𝑡 = 0

8.Durante muchos años, el record mundial de rapidez en tierra lo poseyó el

coronel John P. Stapp, de la fuerza aérea de Estados Unidos. El participo en
un estudio para ver si un piloto de jet podría sobrevivir a la expulsión de
emergencia. El 19 de marzo de 1954, viajo en un trineo impulsado por cohete
que se movió por una pista a una rapidez de 632 mi/h. El y el trineo llegó al
reposo en 1.40 s con seguridad (figura). Determine a) la aceleración negativa
que experimento y b) la distancia que recorrió durante esta aceleración
negativa.
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282.47 + 0
𝑏) 𝑥 = ( ) (1.4)
2
𝑥 = 197.729 𝑚

10.Un estudiante lanza un conjunto de llaves verticalmente hacia arriba a su

hermana de fraternidad, quien está en una ventana 4.00 m arriba. Las llaves
las atrapa 1.50 s después con la mano extendida. a) ¿Con que velocidad inicial
se lanzaron las llaves?
b) ¿Cuál fue la velocidad de las llaves justo antes de ser atrapadas?

𝑚
ℎ = 4𝑚, 𝑡 = 1.5𝑠, 𝑔 = −9.8
𝑠2
4 + 4.9(1.5)2
𝑎) 𝑣0 = = 10.04 𝑚/𝑠
1.5

𝑏) 𝑣𝑓2 = 𝑣02 − 2𝑔ℎ

𝑣𝑓2 = 100.4 − 2(9.8)(4)

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𝑣𝑓 = √22 = 4.69 𝑚/𝑠

13.Un inquisitivo estudiante de física y montanista asciende un risco de 50.0 m

que cuelga sobre un tranquilo ojo de agua. Lanza dos piedras verticalmente
hacia abajo, con una separación de 1.00 s y observa que causan una sola
salpicadura. La primera piedra tiene una rapidez inicial de 2.00 m/s. a)
¿Cuánto tiempo después de liberar la primera piedra las dos piedras golpean
el agua? b) ¿Qué velocidad inicial debe tener la segunda piedra si deben
golpear simultáneamente? c) ¿Cuál es la rapidez de cada piedra en el instante
en que las dos golpean el agua?

𝑎) 𝑆 = 𝑣0𝑡 + 4.9𝑡2
50 = 2𝑡 + 4.9𝑡2
𝑡(4.9𝑡 + 2) = 50
𝑡 =3𝑠

𝑐) 𝑣1 = 2 + 9.8(3) = 31.4 𝑚/𝑠

𝑣2 = 34.8 + 9.8(2) = 54.4 𝑚/𝑠