PLANEACION SEMANAL VERSION : 01

TERCER TRIMESTRE 22 DE AGOSTO DE

PAI 2019 2018
DOCUMENTO CONTROLADO

SEMANA: 08 del 21 al 25 de octubre.

DOCENTE: MARITZA DAZA MATERIA: RELIGION SESION: 1
DIA CURSO ENUNCIADO PREGUNTA A CRITERIO Y OBEJTIVO DE LA CLASE Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANAZA OBSERVACIONES Y TAREA
DE DESARROLLAR CONTENIDO PRODUCTO FINAL - PLANEADA- SEGÚN PLANIFICADOR AUTENTICA PARA CASA EN
INDAGACION ESPECIFICO- CASO DE SER NECESARIO

PROTOCOLO DE CLASE TAREA#

LLAMADO A LISTA ( 5 minutos)
OBJETIVO: los estudiantes podrán
Los estudiantes podrán reflexionar sobre el concepto a trabajar en Taller en plataforma.
reflexionar sobre los la unidad.
conceptos abordados de la HABILIDAD: comunicación e
unidad, retroalimentando la investigación.
Las sociedades Criterio B: ATRIBUTO: indagador y reflexivo
unidad para lograr
pueden Investigación
fortalecerla y adecuarla a las
adaptar y
diversas necesidades que  INDAGACIÓN: Los estudiantes
adoptar Pregunta Fáctica iii. Obtener y registrar realizarán una actividad en el
surgieron en la aplicación de aula (bingo) para lograr
diversas información
Jueves y la misma. reconocer los conceptos
tradiciones y ¿Cuántas pertinente y
viernes abordados, se realizará unas
6º sistemas religiones existen coherente con la preguntas en el cuaderno para
morales en el mundo? pregunta de cerrar la reflexión. ¿Qué tanto
transformand investigación. conocemos las sagradas
o la manera de escrituras?
expresar e  ACCIÓN: en el cuaderno los
estudiantes deberán redactar
interiorizar su un informe sobre lo aprendido
cultura. en clase.

 REFLEXIÓN: ¿Cómo podemos

aplicar los valores aprendidos
hasta ahora?

 DIFERENCIACIÓN: Los
estudiantes realizaran un mapa

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mental utilizando imágenes

para explicar lo aprendido

 RECURSOS – BIBLIOGRAFIA:

Castro Cuéllar, A. D., Cruz Burguete, J. L.,

& Ruiz-Montoya, L. (2009). Educar con
ética y valores ambientales para
conservar la naturaleza. Convergencia,
16(50), 353-382.

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