MATRIZ DE ANALISIS PASO 3

1. Analizar cuál es el problema que se identifica en el caso escogido

El principal problema de Narcisa y su hijo Santiago radica en la inclinación

racista que tienen los habitantes del barrio en donde viven, es evidente en el
texto que ambos tiene un color de piel diferente y por ende existe un maltrato
verbal y psicológico por parte de las demás personas que los rodean. El hijo
de Narcisa en el texto, se encontraba jugando en una de las atracciones del
parque y un grupo de niños comenzaron a ofenderlo de manera verbal por su
color de piel, la situación empeora cuando a parte de los insultos empiezan a
golpearlo, todo esto en presencia de los demás padres. Es evidente que la
educación que están recibiendo los niños de la llamada raza blanca en el
barrio y en cuanto a la discriminación social no es la apropiada, pues en el
ámbito social en el que vivimos si encontramos diferentes tipos de personas
con ideas o pensamientos diferentes y únicos en los que a través del tiempo,
se ha aprendido a convivir con ello; pero sin importar estas características,
todos en algún momento de nuestras vidas escuchamos el significado del
respeto por los demás, la discriminación racial y el maltrato verbal o físico
como la vulneración de un derecho fundamental de las personas. llegar al
punto de golpear a una persona solo por el color de piel es indicio de odio y
desprecio por esta raza, además; la actitud pasiva de los padres cuyos hijos
golpeaban al hijo de Narcisa demuestra el bajo conocimiento que se tiene en
el barrio sobre cultura, el respeto por el color de piel negra, y el mal contexto
que están instruyendo a sus hijos sobre la discriminación racial, pues como
padres, uno de nuestros deberes es enseñar a nuestros hijos a vivir en
armonía con los diferentes tipos de personas y evitar conflictos que conlleven
a penas carcelarias o a la muerte. Es inconcluso saber hasta qué punto habría
llegado el maltrato físico por parte de los niños que golpeaban al hijo de
Narcisa si ella no hubiese intervenido, lo que sí es muy claro, es la pasividad
e ignorancia por parte de los demás padres en el parque que presenciaron
todos los hechos. Narcisa toma la iniciativa de establecer un dialogo con los
padres que presenciaron el abuso y estos dan como respuesta que por su
color de piel no deben estar allí. Esto confirma una vez más el odio que existe
entre personas de piel blanca y negra en el barrio donde habita Narcisa y que
es el gran problema a solucionar en el barrio para tener una convivencia sana
y pacifica con los demás.

2. Explicar qué derecho se ha vulnerado en el caso que usted

escogió

Las palabras ofensivas sobre el color de piel y los golpes de los demás niños
que recibió el hijo de Narcisa en presencia de sus padres, vulnera el derecho
fundamental establecido en el artículo 13 de la constitución política el cual en
sus líneas expone : "Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley,
recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los
mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por
razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión
política o filosófica. El Estado promoverá las condiciones para que la igualdad
sea real y efectiva y adoptará medidas en favor de grupos discriminados o
marginados. El Estado protegerá especialmente a aquellas personas que por
su condición económica, física o mental, se encuentren en circunstancia de
debilidad manifiesta y sancionará los abusos o maltratos que contra ellas se
cometan". Narcisa, al tratar de resolver el maltrato verbal y físico que le estaba
ocurriendo a su hijo Santiago en el parque, de manera pacífica, opto por hablar
con los padres de los niños que golpeaban a su hijo y la respuesta que recibió
fue discriminatoria, las personas del barrio le hacen un trato distinto y la
excluyen del parque por el hecho de tener un color de piel diferente, lo que
constituye claramente la vulneración de este derecho fundamental pues
atacan su dignidad humana y es muy claro que la condición de vida en el barrio
no es la adecuada pues está recibiendo insultos y maltratos que más adelante
podrían convertirse en tragedias.

3. Explicar cuál es el mecanismo de participación ciudadana que

permite la solución de la problemática

La discriminación racial está presente en todos los ámbitos de la sociedad y

como tal, son aspectos negativos que influyen directamente en la dignidad
humada de una persona, según la constitución y los muchos mecanismos que
actualmente existen de participación ciudadana, el derecho de petición se
acomoda a la situación que están viviendo Narcisa y su hijo santiago,
tendiendo muy presente que se llega a este punto cuando definitivamente no
hay comunicación directa entre las partes involucradas en lo sucedido con
santiago, esto en base al intento de solución pacífica que Narcisa tubo al tratar
de dialogar con los padres de los hijos que estaban golpeando a santiago y
que no dio frutos, en vez de eso recibió más discriminación y, que estos actos
influyen directamente en la calidad de vida de Narcisa y su hijo de manera
negativa y hacen que la vida en el barrio sea de total indiferencia y humillación.
El documento debe ser debidamente diligenciado y en donde se exprese la
situación crítica que afrontan los 2 en el barrio, los insultos dichos por los
demás niños a santiago y posteriormente el ataque a golpes que le propinaron,
todo esto en presencia de sus padres, además; la respuesta indignante e
inmoral por parte de los padres al momento de entablar una conversación
pacifica con base en lo sucedido, se debe exigir protección y respeto para los
2 en el barrio pues se les está vulnerando un derecho fundamental establecido
en la constitución y la intervención directa con estas personas denominadas
raza blanca para que no se vuelvan a cometer actos de discriminación racial
con ninguna otra familia en la zona.

4. Cual sector de la participación ciudadana es el apropiado para el

caso escogido. Argumente la respuesta.

Personalmente creo que son 2 los sectores apropiados para en caso de Narcisa
y su hijo, por un lado se puede ubicar en la vida administrativa con procesos
de participación en consejos locales de juventud, de cultura y de educación
con el fin de instruir a las personas del barrio a convivir en armonía con las
demás personas pertenecientes a diferentes etnias y al respeto por los demás,
considero que la base del buen respeto es la educación que nos brindan incluso
desde que aprendemos a tener conciencia. El otro sector en el que se ubica el
caso es en la vida de la administración de justicia a través de líderes
reconocidos en las comunidades y que prestan un servicio público de justicia
utilizando mecanismos como la conciliación, la mediación, el arbitramento y la
justicia en equidad o justicia de paz, de esta forma se podría establecer una
comunicación entre Narcisa y las personas del barrio para definir acuerdos y
conciliar diferencias por diferentes culturas y razas. Si el problema persiste es
claro que debe ser gestionado en un nivel superior de justicia en donde se
tomen todas las medidas necesarias para que Narcisa y su hijo puedan vivir
en igualdad y sin temor a ser violentados por su color de piel o raza.

5. Realice una reflexión de mínimo 250 palabras sobre el caso

escogido

La indiferencia y la discriminación racial son solo una pequeña parte de los

muchos problemas que afectan actualmente nuestra sociedad, quizás suena
un poco cruel el decir que no es nada comparado con otras situaciones de
violencia y humillación por los que muchas personas pasan a lo largo de su
vida, pero al final y aunque nos cueste decirlo es verdad. Hechos como la
violación y tortura a niñas que apenas tienen conciencia, el desplazamiento
cruel y forzoso de muchos de nuestros campesinos, la pobreza extrema que
se vive en muchos sectores del país, los viles asesinatos a líderes sociales que
promueven bienestar social y para nuestro caso, el cómo padres dejar que tu
hijo golpee a otro niño solo por el color de piel tienen sus orígenes en el tipo
de crianza y educación que se les brinda desde que empiezan a tener
conciencia. Personalmente creo que muchas de las situaciones que afronta el
país provienen no solo de la delincuencia común y de la pobreza sino también
de la falta de educación que se tiene a nivel sociedad, los países vecinos que
son desarrollados y potencias a nivel mundial logran sus objetivos a través de
la buena educación que les brindan a sus hijos desde niños, y no solo se trata
de ser estrictos en temas educativos sino también de tener cultura, de sentir
respeto por sí mismo y por los demás. Comparto y aplico la célebre frase del
expresidente y premio nobel de paz Nelson Mandela "La educación es el arma
más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo", el día que el estado,
la nación y el gobierno se den cuenta que el acceso a la educación en todos
los rincones del país puede transformar las personas y la calidad de vida a
nivel sociedad, seguramente ese día seremos una de las grandes potencias
mundiales.

Bibliografía

Pedro González Núñez, P. G. (2019, 14 junio). La educación es el arma más poderosa.

Recuperado 26 julio, 2019, de https://lamenteesmaravillosa.com/la-educacion-es-el-arma-mas-
poderosa-para-cambiar-el-mundo/
Mecanismos de Participación Ciudadana. (2017, 21 marzo). Recuperado 26 julio, 2019, de
http://participacionbogota.gov.co/mecanismos-participacion-ciudadana
Ministerio del Interior y de Justicia. (2003). Participación en el Control Social a la Gestión
Pública. Recuperado de
http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/BA85B39F15D9AAC505257CED0
053DA89/$FILE/1_pdfsam_get_file.pdf
Instituto de Estudios del Ministerio Publico. (2007). Guía de Participación Ciudadana.
Recuperado de
http://www.procuraduria.gov.co/html/sitio_guia/docs/Cartilla_Guia_participacion.pdf