Práctica 1:

NORMAS EN EL LABORATORIO DE QUIMICA

ARVEY BERMUDEZ PRIETO

XAIRA JUSETH CASTAÑO BERMUDEZ

DOCENTE:
NICOLAS RODRIGUEZ RIAÑO

Programa de Química, Facultad de Ciencias

Universidad de la amazonia
Florencia, Caquetá
Resumen
En esta práctica se logró conocer las normas de seguridad e higiene y el comportamiento dentro
de un laboratorio, se procedió a seleccionar el material adecuado para el peso de el cloruro de
sodio por medio de una balanza, luego se utiliza el termómetro para medir los grados entre las
dos soluciones (Agua-Hielo y Agua-Hielo-Sal) en donde se pudo diferenciar la temperatura entre
las dos mezclas.

Abstract
In this practice it was possible to know the safety and hygiene standards and the behavior within
a laboratory, proceeded to select the appropriate material for the weight of sodium chloride by
means of a balance, then the thermometer is used to measure the grades between the two
solutions (Water-Ice and Water-Ice-Salt) where the temperature could be differentiated between
the two mixtures.

Palabras clave:
Bioseguridad, Medición, elementos de un laboratorio.
Introducción
Cualquier operación del laboratorio en la que se manipulen productos químicos presenta siempre
unos riesgos. Para evitarlos es conveniente tener en cuenta unas normas establecidas como hacer
una lectura crítica del procedimiento a seguir, asegurarse de disponer del material adecuado,
manipular siempre la cantidad mínima de producto químico, llevar las prendas y accesorios de
protección adecuados, tener previsto un plan de actuación en caso de incidente o accidente, entre
otras.

En un procedimiento similar realizado que enfría más que el hielo que tenia al principio sin sal
de la manera de que realizaron para comprar fue con un termómetro midiendo la temperatura
del hielo, después la del agua salada esto sucede porque la sal roba energía al agua al disolverse,
por lo tanto el agua salda no se congela a la temperatura del hielo, su punto de concentración es
muy baja a comparación que h2o en caso de que se pueda realizar un congelamiento debe tener
un la refrigeración mucho más elevada.
https://www.esferadelagua.es/sites/default/files/pdf-fichas_exp/experimento_08.pdf

https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/5759/OriaGarciaSara.pdf?seque
nce=1&isAllowed=y
Es importante conocer las normas de seguridad e higiene y tener un buen comportamiento en
la práctica, así mismo conocer algunos materiales de uso común acatando el protocolo al
momento de recibir el mismo, tales como verificar que no se encuentren en mal estado,
agrietados o despicados, finalmente se deben identificar los elementos de seguridad en caso de
algún accidente dentro del laboratorio de química.

Metodología
Para poder conocer el peso de 300ml de cloruro de sodio, se tuvo que pesar 3g en la balanza,
con la ayuda de una espátula y el vidrio de reloj, una vez hallado el valor, se adiciona la sal al vaso
precipitado, se le adiciona agua y se disuelve con la varilla de vidrio, una vez obtenida la mezcla
homogénea se pasa al balón aforado donde primero se purga 3 veces para poder hacer la
transferencia de la solución, ésto con la ayuda de los mismos elementos utilizados (vaso
precipitado y varilla de vidrio), la solución tiene que llegar hasta el aforado donde el menisco
tiene que estar exactamente en la línea del aforo, finalmente se pudo conocer la diferencia de
temperatura entre dos soluciones que son agua-hielo y agua-hielo-sal donde se determinó que
una de las dos mezclas da menor grado que la otra, en este caso el agua-hielo-sal.

Resultados y discusión

TABLA DE RESULTADOS
GRUPO H2O H2O + CLORURO DE SODIO
1 3 °C -2 °C
2 2 °C -2 °C
3 4 °C -2 °C
4 4 °C 2 °C
5 2 °C -2 °C
6 2 °C -2 °C
7 -1 °C -2 °C
8 3 °C -1 °C

Siguiente párrafo: Apreciaciones, observaciones y comentarios sobre la preparación de la

disolución

Cuestionario
1. Al mezclar el ácido sulfúrico con el agua se produce un desprendimiento de calor debido
a lo que se llama calor de disolución, este calor hace que se caliente el agua donde se va
convirtiendo poco a poco en ácido sulfúrico.
2. Los metales alcalinos presentan densidades muy bajas y son buenos conductores del
calor y la electricidad, por ende hay que tener precaución con el agua, oxígeno y otras
sustancias químicas ya que reaccionan de inmediato al contacto.
 3. No es conveniente devolver al frasco almacén los restos de reactivos no utilizados ya
que esa cantidad sobrante muy posiblemente se encuentre contaminada con partículas
de otros elementos que no reaccionan con ella
4. No es conveniente acercar la mano a ciertos vapores debido a que existen vapores
peligrosos para nuestro organismo, tales como el clorofomo, gas napalm, cianhídrico,
fosfógeno, entre otros.
5. Un posible riesgo de arrojar ciertos residuos sólidos al desagüe, es que si otra persona ya
ha arrojado algún sólido anteriormente podrían reaccionar y salir por la tubería hacia el
exterior.
6. Es importante tener precaución cuando se calienta un tubo de ensayo que contiene una
sustancia química, para ello se debe colocar en una posición vertical pero semi inclinado
mirando hacia un lugar en el que no halla ninguna persona.
7. Hoja de seguridad y rombo de seguridad:

8. Algunos compuestos son contaminantes gaseosos, entre ellos están:

 Óxidos de nitrógeno: Se producen normalmente en las zonas de gran aglomeración de
tránsito, como por ejemplo, los carros.
 Sulfuro de hidrógeno: Es un gas tóxico que produce un olor desagradable, se produce
de forma natural en el fondo de los Lagos y las bolsas que se encuentran en ausencia de
oxígeno.
 Dióxido de carbono: Tiene una participación determinante en el calentamiento del
planeta ya que absorbe la radiación infrarroja proveniente del sol y de los océanos.

Materiales

Microespátula
Se utiliza para coger pequeñas muestras de sustancias o compuestos sólidos,
generalmente granulares, para realizar operaciones como pesado, disolución etc.

Termómetro de mercurio

Como su nombre los dice, este contiene mercurio en la cual cambia de temperatura de
manera uniforme este mercurio esta dentro del tubo

Tubo de ensayo
El tubo de ensayo es un instrumento de laboratorio que se utiliza principalmente como
contenedor de líquidos, solidos las cuales se le van a someter a reacciones químicas u otras
pruebas. Donde pueden estar expuestas a altas temperaturas. Los tubos de ensayo en su mayoría
están hechos de vidrio borosilicato.

Gradilla

Es usado más comúnmente cuando varias soluciones distintas son necesitadas para trabajar
simultáneamente, por razones de seguridad, para el almacenamiento seguro de los tubos de
ensayos, y para facilitar el transporte de múltiples tubos de ensayos.

Agitador de vidrio
Un agitador es un instrumento usado en los laboratorios de química que consiste en una varilla,
que sirve para mezclar o resolver por medio de la agitación de algunas sustancias. También sirve
para introducir sustancias liquidas de alta reacción por medio de escurrimiento y evitar
accidentes.

Agitador magnético

El agitador magnético se usa en laboratorios de biología y química usualmente, es un instrumento

magnético para mezclar soluciones o líquidos de poca viscosidad. Esto aplica para el agitador
magnético de laboratorio.

Plancha de calentamiento y agitación

La plancha de calentamiento sirve para trasferir calor de forma precisa, controlada y uniformada
a una sustancia, esta sustancia se puede encontrar en un recipiente de fondo plano.
Cuenta con un control de temperatura que permite regular la emisión calorífica

Trípode

Es utilizado principalmente como una herramienta que sostiene la rejilla de asbesto. Con este
material es posible la preparación de montajes para calentar utilizados como completos de
mecheros.
Malla de asbesto

Es la encargada de repartir la temperatura de la manera uniforme cuando esta se calienta con un

mechero. Para esto se utiliza un trípode de laboratorio, ya que sostiene la rejilla mientras se
calienta, el asbesto se debo colocar sobre el trípode y bajo el mechero

Balanza analítica

Sirve para medir la masa, la balanza analítica es una clase de balanza utilizada principalmente
para medir pequeñas masas, pueden ofrecer valores de precisión de lectura 0,1pg o 0,1 mg.

Frasco lavador

El frasco lavador cuya función básica es de limpieza, su interior generalmente contiene algún
solvente agua destilada o desmineralizada, etanol, metanol, hexano etc. Se emplea para dar el
último enjuague al material de vidrio después del lavado.
Balón de fondo redondo esmerilado

Esta diseñado para el calentamiento uniforme de distintas sustancias, es que su base redonda
permite agitar o remover fácilmente su contenido sin poder derramar alguna sustancia fuera de
su envase por precaución.

Cabeza de claysen

Utilizado para destilar diferentes líquidos, es un tubo que tiene 2 bocas ya que se le puede acoplar
a un termómetro. Este matraz tiene la ventaja de disminuir al mínimo el riesgo de que el liquido
caiga sobre el destilado arrastrando por salpicaduras.

Condensador para destilación

Es utilizado para condensar vapores que se desprenden de un matraz de destilación atreves de
un liquido refrigerante que circula en su interior.

Alargadera

La alargadera de destilación se utiliza junto con un matraz común cuando no se dispone de un

matraz de destilación, costa de tres partes matraz redondo de fondo plano con salida de un lado,
boca y tapón esmerilado
El mapa

Conclusiones
Escriba en manera de párrafo las conclusiones de la práctica

Referencias
Cite su bibliografía con el formato que ud considere pero que sea homogéneo