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1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. I.E : “CEBA POLITÉCNICO REGIONAL DEL CENTRO”
1.2. CICLO : INICIAL E INTERMEDIO
1.3. SECCIÓN : ÚNICA
1.4. DOCENTE : ISABEL GAMARRA TUTAYA
1.5. DIRECTOR : CARLOS ARAUCO MERLO
3. JUSTIFICACIÓN:
Forjar una mente constructivista que se sienta capacitado para hacer todo tipo de tareas utilizando
materiales reciclables.
Que desarrollen pistas mentales que puedan guiar una relación positiva de asociación entre las
palabras y los objetos.
Desarrollar esquemas de habito en el cuidado del medio ambiente.
Capacitarlos en los procesos de planificación, elaboración y ejecución de materiales que estimulen y
promuevan los estilos de vida saludable.
Desarrollar el aprendizaje del manejo de tiempo y entender las tareas secuenciales.
4. ESTRATEGIAS
4.1.- HACER
Que logren experiencias directas de la observación, planificación y elaboración consecutiva de las
partes
Que descubran la importancia de la construcción o armado de materiales que tengan un fin de uso
Hacer que su participación sea netamente activa en un ambiente cálido y de respeto
4.2.- INTERPRETAR
Lograr el uso de procedimientos en la utilización de herramientas (reglas, cinta métrica, plantillas,
tijeras, planchas para el calentado del corrospum y moldeado del mismo)
3.3.- EJECUCION
Interpreta, mide, dibuja, corta, pega y arma las partes moldeadas y diseñadas
Dominio corporal y expresión creativa convivencia e interacción socio motriz
5. EJES CURRICULARES
Aprender a hacer
Aprender a vivir juntos
Aprender a aprender
Aprender ha hacer
6. TEMA TRANSVERSAL
Educación en valores y formación ética
7. TEMPORALIZACION
INICIO: 11/06/2019 FINALIZACION: 16/06/19
8. MATERIALES
Corrospum 2 mts Pasadores 8 unidades
Microporoso 2 mts Tijeras
Silicona mediana Lápices
Cartón cartulina Regla
Bolas de tecnopor 8 unidades Corrector de tinta (liquit paper)
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD CRONOGRAMA
11 12 13 14 16
01 Presentación del modelo porta lapiceros: “LA BOTITA” X
02 Explicación y entrega de materiales para la elaboración de X
moldes y bases
03 Corte de los diferentes moldes en el corrospum y microporoso X
04 Pegado de las subpartes de los moldes X
05 Forrar las bolas de tecnopor con el molde del microporoso X
06 Recorte de las cintas para la base de la botita X
07 Perforación de los cantos para ensartado de pasadores X
08 Pegar con silicona las bolas de tecnopor forradas X
09 Pegar el cilindro de cartón forrado al otro borde de la plantía X
armando la bota
10 Pegar la lengua de la bota en la parte delantera del cilindro de X
la bota
11 Insertar los pasadores en lo ojales de la bota X
Pegar la cinta en la base de la bota X
Entregar el porta lapiceros “la botita” a Papá X
10. EVALUACION
Medios : visuales
Materiales : Corrospum, Microporoso, Silicona mediana, Cartón cartulina, Bolas de tecnopor etc
Uso ordenado y adecuado
Técnica : grupal e envidiar
Instrumentos : registro anecdótico y el producto “LA BOTITA”