I.E.
D CENTRO SOCIAL DON BOSCO
ASIGNATURA DE CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE_________________________________________________________GRADO
FECHA______________
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA. TIPO I
1-Jorge Eliecer Gaitán expresaba
“Yo no soy un hombre, yo soy un pueblo. El
pueblo es superior a sus dirigentes. El país
nacional contra el país político, lucha contra
las oligarquías”
Según la imagen la idea central es:
A-La soberanía popular reside en la
población
B-La lucha del pueblo contra los empresarios
C-Gaitán es el hombre elegido para gobernar
a Colombia
D.- Los dirigentes están por encima del
pueblo
2-L a guerra de los mil días cerro el siglo XIX
y Abrió el siglo XX para Colombia. Como
consecuencia de esta guerra, Colombia
perdió el istmo de Panamá, situación en la
que participo activamente el gobierno de
Estados Unidos. En la guerra de los mil días
se enfrentaron
A-Los liberales en el poder contra los
conservadores en la oposición
B-Los partidos liberal y conservador contra
el ejército norteamericano
C-Los conservadores en el poder contra los
liberales en oposición
D- Los seguidores de la iglesia católica
contra los conservadores reformadores
3-La republica conservadora abarco un largo
periodo que va desde 1904 hasta 1930. Entre
estos años gobernaron militares, seguidores
del movimiento republicano y políticos
conservadores.
Una característica de la republica
conservadora consistió en
9
A-Privilegiar la religión católica y rechazar las
protestas populares
B-Emprender reformas a favor de las luchas
populares
C- Propiciar la participación de los liberales
en el gobierno
D-Nacionalizar las compañías extranjeras en
Colombia
4-Durante la republica liberal ,1930-1946, el
país logro algunos cambios significativos
para su democracia. Por ejemplo, la reforma
laboral protegió a los obreros de los abusos
de los patronos.
A las reformas del gobierno de Alfonso
López Pumarejo, se opusieron el partido
conservador, los grandes terratenientes y la
iglesia católica porque
A-Afectaban directamente los intereses que
estos sectores lograron durante la republica
conservadora
B-Alfonso López Pumarejo quería
apoderarse de las tierras de la iglesia
católica
C-Los liberales estaban en contra de la fe
católica y a favor del ateísmo
D-Los conservadores querían marginar a los
sectores populares del gobierno
5-El frente nacional fue una solución para
tratar de superar la dura violencia por la que
atravesaba el país y que venía desde la
republica conservadora. El pacto se firmó
entre los dos partidos tradicionales, lo cual
implico
A-El desconocimiento de opciones políticas
minoritarias sobre la violencia
B-La influencia directa de Estados Unidos en
los asuntos nacionales
C-El fin de la violencia armada en los
territorios colombianos
D-La reinserción de todos los actores
armados ilegales a la vida nacional
6-El pago de 25 millones de dólares como
indemnización por la pérdida de panamá fue
pagada por
A-El gobierno de estados unidos a Colombia
para reparar la pérdida del territorio
B-El nuevo gobierno de panamá al de
Colombia para reparar los daños
ocasionados
C-EL Gobierno de Estados Unidos a Panamá
para ayudar con los gastos de
reconstrucción del canal
D-E l gobierno de Colombia al de Estados
Unidos como multa por intervenir en
asuntos internos de Panamá
7-La participación del gobierno de los
Estados Unidos en la separación de Panamá
respecto de Colombia fue directa: Auspicio y
organizo el golpe, pues envió tropas para
proteger nuevo país porque
A-Necesitaba de la colaboración de los
panameños para derrocar a Colombia
B-Los ciudadanos estadounidenses corrían
peligro en Panamá
C-Estados Unidos quería comprar el canal a
bajo precio
d-El istmo se volvió muy importante para los
intereses norteamericano
8-En Colombia a finales del siglo XX la
participación de los jóvenes en movimientos
sociales y la aparición de ellos como fuerza
política se explica porque desean ser una
alternativa social. Los espacios que han
permitido la aparición de los estudiantes y
jóvenes como fuerza de presión son:
A-Los sindicatos, ya que los padres y
familiares han recibido algún tipo de
formación política
B-Las iglesias cristianas, porque son
espacios de encuentro que promueven el
compromiso social.
C-Las zonas rurales, ya que allí se encuentran
y trabajan la mayoría de familias del país
D-La de las ciudades, porque en ella se
construye un mundo cultural y político que
el joven conoce y critica
9-Desafortunadamente la palabra violencia
es común en nuestro país. Se
institucionalizo en los años 50 y se ha venido
intensificando progresivamente hasta hoy.
Una razón de orden político que genero este
fenómeno es:
A-La búsqueda de nuevas reformas sociales
por parte de los sindicatos
B-L a posición extrema y de intransigencia
entre los partidos políticos
C-La organización de monopolios y
empresas que asumieron el control
D-El despido de los trabajadores
beligerantes y los bajos salarios
10-Afinal del siglo XX uno de los más
complejos procesos que vive Colombia tiene
que ver con el desplazamiento forzado .El
conflicto armado fue el gran responsable de
este fenómeno .El analfabetismo entre los
desplazados alcanza el 10%, el 77 % de los
niños que se ven afectados no continúan
con sus estudios .El desplazamiento
modifica la calidad de vida de los
desplazados altera la tenencia y la
producción agropecuaria e inclusive afecta
la seguridad y la forma de convivencia en las
familias en las ciudades :
Varias alternativas para contrarrestar los
efectos del desplazamiento son:
A-Promover acciones de convivencia entre
los protagonistas del conflicto armado
B-Establecer fuertes medidas para
garantizar la vida y la protección de los
ciudadanos
C-Garantizar a través de leyes la propiedad y
la producción de los minifundios
D-Fortalecer la presencia del estado a través
de una amplia infraestructura social
1- Cuando Mafalda se refiere al primero,
segundo y tercer mundo quiere decir:
A- A que existe un primer mundo
industrializado, un segundo mundo en vías
de industrialización y un tercer mundo
atrasado.
B- A una clasificación que se ha hecho de los
países según su nivel de desarrollo industrial
y económico.
C-Al crecimiento económico de los países
productores de materias primas durante la
fase del imperialismo
D-Al convencimiento de que vive en un
mundo atrasado
2-De la caricatura se puede inferir que
Mafalda considera que
A-No hay libertad y justicia en ningún mundo
B-Espera que al final haya libertad y justicia
C-Existe desigualdad entre los países
D-Le da igual el mundo le toque vivir
3-A finales del siglo XIX, parte de la elite
norteamericana impulso la idea según la
cual los americanos eran el pueblo escogido
por Dios para civilizar al mundo, esta
ideología se conoce como “destino del
manifiesto”, la cual implicó para los países
de América Latina
A-El inicio de una Cooperación económica
entre los E.E.U.U y América latina
B-El comienzo del intervencionismo
norteamericano en asuntos
latinoamericanos
C- Protección militar por parte de los E.U.U
de los poderes europeos
D-Una garantía de que América es para los
americanos
4-La deuda externa de los países de América
latina es uno de los mayores problemas del
continente. Los montos de la deuda son
para algunos países impagables, en tanto
que para otros implican gastos de recursos
que podrían destinarse a la educación, la
salud o el empleo. De acuerdo con lo
anterior, una alternativita para solucionar
este problema serio
A-Declarar la moratoria de la deuda
B-Renegociar las condiciones de los
prestamos
C-Perdonar la deuda a los países más pobres
D-Recibir cambios de la deuda bienes de los
países, tales como selvas.
5-En la actualidad la situación de Cuba es
difícil y criticada por diferentes países,
instituciones y personas. El hecho de que
Fidel Castro lleve el poder más de 40 años,
para muchos, es síntoma de dictadura. El
gobierno cubano se defiende afirmando
que en la isla existe la democracia más pura
del mundo, ya que Castro ha sido reelegido
consecutivamente presidente de la isla. A
pesar de las innumerables críticas que se
hacen. El caso cubano nos permite pensar
que
A-De nada sirve tener elecciones libres en los
países si existen desigualdades sociales
B-Un buen presidente debe gobernar todas
las veces que el pueblo quiera
C-Un presidente debe permanecer en el
poder solamente 1 periodo presidencial
D-Estamos acostumbrado a los malos
gobiernos y por eso sentimos la necesidad
del cambio
6-Teniendo en cuenta el texto de la
pregunta 5, podemos analizar que
sobresale un aspecto de carácter:
A-Político
B-Económico
C-Social político
D- Cultural
7-Durante la década del ochenta del siglo
XX, se produjeron profundas
transformaciones en la política
internacional. Tal vez el hecho más
destacado fue la caída del muro Berlín, en
1989 y la disolución de la Unión Soviética en
1991.Estos hechos incidieron directamente
en:
A-La caída del precio del petróleo y de la
bolsa de Nueva York
B-El fin de las guerras civiles
centroamericanas
C-El ascenso del partido comunista Ruso al
poder
D-La recomposición geográfica de Europa
Central y del Este
8- Las guerras mundiales y las crisis
económicas propiciaron una fuerte
migración de europeos fuera del
continente. Los países del sur de América
acogieron especialmente a italianos y
alemanes quienes se destacaron en las
artes, la arquitectura y las ciencias. Desde
un punto de vista legal y cultural, puede
Considerarse que una persona que deja su
país para vivir en otro, hace parte de este
cuando
A-. Comprende y se integra a la cultura del
país receptor.
B-. Adquiere el permiso de residencia
permanente.
C-. Olvida sus costumbres y obedece las
exigencias de la otra cultura.
D-. Respeta las costumbres del país, pero las
critica como atrasadas.
9-Despues de la segunda guerra mundial,
Estados Unidos aplico el plan Marshall, el
cual oriento a la reconstrucción de las
ciudades europeas. Se puede justificar esta
iniciativa desde el punto de vista económico
como un intento de
A-La imposibilidad de acceso de los
consumidores latinoamericanos a la
producción estadounidense
B-Asegurar el pago de acreencias y
compromisos adquiridos durante la guerra
C-Controlar situaciones de crisis económica
semejante a la generada con la crisis del 29,
ante la imposibilidad de pago
D- Evitar el despegue de la economía
europea
10. La revolución cubana originó una serie
de cambios sociales en la isla, entre ellos:
nacionalización de sus recursos,
redistribución de la tierra entre los
campesinos, independencia con relación al
dominio de las empresas multinacionales y
el acceso a educación y salud gratuita para
toda la población. Estos cambios tuvieron
como consecuencia que
A-la población cubana tenga garantizados
derechos fundamentales, tales como la
salud y la educación
B-Algunos gobiernos del continente
plantearan reformas en sus países para
evitar revoluciones similares a la cubana.
C -El gobierno de los Estados Unidos
ofreciera ayuda al cubano para evitar la
radicalización de la revolución
D-. La Unión Soviética desistiera de prestar
ayuda a los revolucionarios cubanos por
temor a una represalia de los Estados
Unidos
11-Al finalizar la segunda guerra mundial,
Europa estaba preocupada por su
recuperación económica, ya que los
diferentes países habían terminado
completamente destruidos, la falta de
industria y de una vida comercial óptima
estimularon la creación de organismos de
cooperación económica internacional. Los
organismos más importantes fueron:
A-Fondo monetario internacional y la
comunidad económica de Europa
B-Banco internacional de reconstrucción y
desarrollo y la organización de las naciones
unidas
C-Fondo monetario internacional y el banco
internacional de reconstrucción y desarrollo
D-Organización de las naciones unidas y la
comunidad económica europea
12- L a primera guerra mundial (1914 -1918)
involucro a países de Europa, a Japón, y a
Estados Unidos. La guerra tuvo como telón
TABLA DE RESPUESTA
de fondo los viejos problemas políticos,
territoriales, y el afán de dominación de los
imperios europeos de finales del siglo XIX,
De acuerdo con lo anterior, una
consecuencia de la segunda guerra mundial
fue:
A-El reconocimiento de Alemania como
potencia mundial
B-El fin de los territorios coloniales en África
C-La creación de nuevos estados en los
territorios de los países vencidos
D-La ruptura de las relaciones comerciales
entre Europa y Estados Unidos

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