Curso: Introducción histórica a la metodología de las ciencias humanas y

sociales, con especial incidencia en los Estudios Culturales.

Atención: Dr. Enrique Banús

El presente ensayo tratará sobre una mirada interna a nuestra vida académica con énfasis a las
corrientes filosóficas; la cual se ha visto influenciada por diferentes aspectos y momentos. Es así que
debo mencionar algunas corrientes las cuales han tenido influencia en mi vida académica.

En el primer grado académico logrado para Ingeniería Industrial, y tuve influencia de la corriente del
Positivismo. En este proceso tuve a bien presentar un informe relacionado con la concepción,
desarrollo e implementación del proceso de mejora en una empresa industrial localizada en la
ciudad de Lima. Para la elaboración del informe, se recolectaron datos tanto cuantitativos como
cualitativos, se precisaron ensayos, pruebas de control y verificación de hipótesis para luego analizar
los datos y mostrar los resultados obtenidos. Durante este proceso, tuvieron lugar diferentes
“momentos” durante las cuales pude verificar que la aplicación de la teoría a la “práctica
empresarial”, presentaba dificultades en su adaptación. No obstante, con la obtención del grado
académico como parte de mis prioridades de vida, no desfallecí hasta conseguirlo.

Cabe mencionar que considero al Positivismo como corriente de influencia, pues según August
Compte, la mente humana, reconoce la imposibilidad de una verdad absoluta1, la cual, en este
escenario está representada por la información teórica y con su contraparte; la combinación de
razonamiento y observación nos ayuda a explicar los hechos.

Un segundo momento en mi vida académica fue la obtención del grado académico de Maestro. Con
más experiencia y años encima, pude elegir la especialidad de mi particular atención, pues ya había
conseguido un puesto con responsabilidad de un área y al sentir que me faltaban herramientas para

1
Archie Lee, Archie John, Reading for Philosophical Inquiry: A Brief Introduction to Philosophical Thinking
ver. 0.21, pp. 309
una correcta gestión, decidí que necesitaba complementar no sólo mi conocimiento teórico sino
también de pensamiento. Este proceso acádemico, tuvo un matiz diferente pues no sólo bastaría
con la comprobación de una hipótesis, sino que debía ir más allá y realizar un “Plan de Negocios”
como parte de la meta. Puedo decir que es el Neopositivismo, la corriente de influencia, pues según
esa corriente, esta lleva al positivismo al siguiente nivel, es decir, se concentra en lo empírico y lo
verificable, lo cual tuvo lugar luego de presentada y aprobada la tesis. No sólo se cumplió el
escenario predicho en la tesis, sino que también se cumplieron los pronósticos de los resultados.

Para culminar, debo comentar que este “momento” es de suma importancia para mi vida
académica, pues no sólo formará parte de mis conocimientos, sino de una forma de vida que
desplazará más allá cualquier reto ya antes alcanzado. El Doctorado, que en este particular tiempo
curso, me lleva a pensar que me veo influenciada por la corriente Dialéctica pues analizo la realidad
social en la historia y su contraposición social y cómo sus hábitos de consumo tienen influencia en
la economía o viceversa. Así mismo, utilizo novelas, diarios y fuentes diversas como matriz de
conocimiento de la cultura vivida de mi época de estudio, utilizando un enfoque del pensamiento
de Pierre Bourdieu: La cultura es más que un sistema de normas y valores individuales, producto de
experiencias particulares2

Aun sigo descubriendo nuevas metodologías, textos, libros y con ello ver con los ojos del autor, su
perspectiva y nutrir la propia.

Autor: Cinthya Olivera

Programa: Doctorado en Humanidades con Mención en Estudios sobre Cultura – II Edición

Universidad de Piura

Fecha: 10 de Agosto del 2019

2
Fowler W., Zavaleta E., El pensamiento de Pierre Bourdieu: Apuntes para una mirada arqueológica, pp. 4