GUÍA DIDÁCTICA

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

Nombre del alumno(a): Cristell Del Carmen Yzquierdo Tique Matricula__172D22134_

Archivo 33. Unidad 2.

EJERCICIOS PRÁCTICOS DE LA SEMANA 10.

Comunicación oral y lenguaje corporal

La comunicación corporal llamada también no verbal lleva el 70% del contenido del mensaje, el otro
30% lo contienen las palabras. Esto muestra la importancia de cuidarlo al expresarnos. Observa
estos ejemplos.

Ejercicio 1.

En el siguiente dibujo vemos tres maneras de sentarse que nos transmiten mensajes de
comunicación no verbal: La postura de la izquierda transmite intención de controlar la situación. La
postura central implica despreocupación y superioridad respecto al interlocutor. Los brazos y
piernas cruzadas del hombre de la derecha transmiten frustración, incomodidad. Observa los
dibujos y piensa en qué situaciones has tomado estas posturas.

Ejercicio 2.
Observa con atención el video del archivo 31 “Lenguaje corporal” (disponible en la plataforma),
cuyo link es: https://www.youtube.com/watch?v=qBX_0_Ehwrk. Toma nota de lo que te pueda
sirva para fortalecer tu expresión oral. En el cuadro a continuación escribe de un lado el concepto y
en el otro su posible aplicación ya sea en la vida personal, académica o profesional.
 Concepto de lenguaje corporal
1. Los movimientos de la cara y cuerpo
brindan datos sobre la personalidad y
el estado emocional
2. La postura corporal transmite la
actitud en la interacción con los demás movimientos involuntarios que mi cuerpo
3. La mirada puede comunicar la
naturaleza de la relación interpersonal carácter pero a la vez amable, que pueda
y demostrar emociones
4. Las manos son una herramienta
fundamental en el lenguaje corporal
5. La sonrisa incluso puede tener un
efecto terapéutico en las personas
deprimidas.
Su posible aplicación en mi vida
De esta manera es posible, desarrollar la
capacidad de entender de mejor manera o
que una persona quiere decir a través de sus
gestos
Puedo aprender a adaptar actitudes y
puede tener para no ser tan evidente en las
actitudes
Es importante desarrollar una mirada con
expresar emociones que hagan sentir a la otra
persona confiado.
La forma de posicionar las manos o de
moverlas puede indicar actitudes como
nerviosismo o miedo, es por ello que se puede
adoptar una posición segura para estas que
indique confianza y seguridad
Cuando se sonríe, es importante que la sonrisa
parezca sincera, nunca falsa o forzada. La
forma de sonreír puede llevar a una situación
a ser mas amena

Ejercicio 3.
Escucha con atención el video del archivo 32 “Entrevista de Trabajo: Preguntas y Respuestas más
Frecuentes” (disponible en la plataforma). Analiza las respuestas de los entrevistados y comenta
las diferencias que aprecias en la actitud y sus palabras. Elige 5 preguntas de las 9 del video para
hacer tu ejercicio. Haz tu juicio y responde en un párrafo breve y claro (una oración principal y tres
o cuatro modificadoras) tu juicio de opinión.

Elige cinco respuestas a la entrevista y comenta el lenguaje verbal y corporal

Pregunta Elegida Respuesta negativa
1. ¿Qué es lo que le Empezando por su postura es
decidió elegir sus encorvada, lo que pudiera
estudios concretamente? mostrar como que le supone
aburrimiento la entrevista,
además de sus gestos faciales
son despectivos.
2. ¿Piensas seguir El tono de su voz y lo que dice
estudiando? dan una impresión fatal, da a
conocer una persona sin
aspiraciones ni vocación
Respuesta positiva
Sus manos se encuentran sobre
el escritorio de forma firme, y
muestra una sonrisa confiada, lo
que da un fundamento a lo que
esta diciendo.
El lenguaje corporal, y las pausas
en su discurso ayudan a la
respuesta correcta dada.
 3. ¿Qué opina de su El que se exprese negativamente
anterior jefe? de su jefe anterior , habla mal de
la persona que desprestigia, que
se puede esperar de alguien que
va hablando mal de la persona
que te dio empleo.
4. ¿Cuáles son sus Los gestos en su cara son de
aficiones? aburrimiento y fastidio tota, y la
respuesta es aun peor, da a
entender que es una persona
con pocas aficiones y de poco
interés
5. ¿Prefiere trabajar solo Al mencionar el trabajo en
o en equipo? equipo, hace gestos de negación
y fastidio, lo que indica que la
sola idea le produce malestar,
además de que su respuesta
expresa que es una persona
prepotente que cree que el solo
es suficiente para todo.
La respuesta diplomática esta
bien utilizada, no se ha da una
mala imagen de si misma,
hablando mal de su anterior
empleador y empresa.
La postura indica que tiene
seguridad sobre lo que dice, y el
decir que es aficionada al
deporte expresa que es una
persona activa preocupada por
su persona, lo que da una buena
impresión
El poder trabajar en equipo
significa también que es bueno
socializando y manejando
personal, se trata también de
una prueba de liderazgo y apoyo
laboral.

Ejercicio 4.
Elige cinco preguntas de las nueve que se enlistan a continuación:

1. ¿Qué es lo que le decidió elegir sus estudios concretamente?

2. ¿Piensas seguir estudiando?
3. ¿En que ha trabajado hasta ahora?
4. ¿Qué opina de su anterior jefe?
5. ¿Cuáles son sus expectativas salariales?
6. ¿Qué opina de su anterior jefe?
7. ¿Cuáles son sus aficiones?
8. ¿Por qué le interesa este trabajo?
9. ¿Prefiere trabajar solo o en equipo?

Imagina que estás en una entrevista de trabajo. Pide a alguien que te haga las preguntas de la
entrevista y a otra persona que te grabe mientras contestas. Piensa tus respuestas. Responde las
preguntas con oraciones cortas para lograr una mejor comunicación. Cuida tu imagen y tu lenguaje
corporal al responderlas porque eso define tu personalidad y tu nivel cultural. Observa tu video
varias veces. Si consideras que se puede mejorar, grábate nuevamente. Recuerda que aquí estarás
demostrando tu competencia comunicativa oral.

Una vez que ya te hayas observado varias veces, anota en el cuadro de autoevaluación que está a
continuación, todos los detalles del lenguaje corporal que manifestaste en tu entrevista.
Ejemplo:

Rasgo observado Mejora lograda

“Cuando me hacían las preguntas me estaba En el segundo intento de mi video, evité este
acomodando el pelo constantemente”. movimiento.

TABLA DE AUTOEVALUACIÓN
Rasgo observado Mejora lograda
1. Constantemente desviaba la mirada En el otro intento, mantuve la mirada firme y
hacia otros objetos confiada en la persona en el papel del
entrevistador
2. Mis manos en repetidas ocasiones se Mantuve mis manos firmes en un solo punto,
frotaron entre si, o las escondí sin demostrar temor o nerviosismo
3. Algunas respuestas fueron dadas con Trate de mantener un tono de voz firme,
un tono de voz muy bajo confiado y al mismo volumen.
4. En algunas de las respuestas deje salir Simplemente sonreía amablemente al
risas nerviosas entrevistador
5. Las respuestas dadas tenían Conseguí dar respuestas mas cortas y
demasiada explicaciones que no eran concisas, con la información pertinente
requeridas solamente

Recuerda que esta semana debes subir tus ejercicios prácticos de la semana 10 a la
plataforma.

No olvides nombrar el archivo, que enviarás mediante la plataforma, de acuerdo a la

nomenclatura indicada en la metodología de trabajo de las consideraciones generales, tal
como se indica a continuación:
matrícula_apellidopaterno_apellidomaterno_nombre_U2_EA9.

Las actividades de esta semana son parte de tu portafolio de evidencias, archivo 3.

Macías Valadez, M., Jara, R., Allerhand, E. (2018).