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FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

Proyecto de Valores
“La Solidaridad”

INTEGRANTES:

 Burgos Baca, Osmar Josue


 Rodriguez Amaya, Jean Pierre
 Paredes Rodriguez, Alan

DOCENTE:

 Balarezo Aliaga, Orlando Exequiel

Trujillo – Perú
2019
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

I. DATOS GENERALES

A. Denominación:
Fomentando la Solidaridad en Trujillo

B. Dirigido a:
La Comunidad de Trujillo

C. Responsables:
 Burgos Baca, Osmar Josue
 Rodriguez Amaya, Jean Pierre
 Bobadilla Garcia, Hector Eduardo
D. Lugar y Fecha
 Lugar: Universidad Privada Antenor Orrego
 Fecha: 11/10/2019

II. JUSTIFICACIÓN

Hemos elegido este tema dado que nos resulta de gran interés en el grupo.
Consideramos que vivimos en una sociedad muy solidaria y generosa.
Fundamentalmente los jóvenes tienen conciencia solidaria y saben lo importante
que es ayudar al otro y ocuparse de los demás con aportes económicos a ONG’s, o
donando su tiempo, sus conocimientos o donando lo que puede tener en su casa.
Creemos que estos jóvenes que son o quieren ser solidarios,
utilizan Internet navegan, tienen cuentas en redes sociales y es por ello que está
bueno informarlos acerca de todo lo que concierne a las causas sociales existentes,
qué hace falta, y cómo pueden ayudar. Por eso, nuestro blog intentará cumplir ese
objetivo. Brindar información acerca de todo lo que se hace y ayudar a esos
jóvenes a ver cómo pueden ayudar.

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

III. OBJETIVOS

 Formar a los niños y jóvenes en el respeto a la diversidad, los derechos y las


libertades fundamentales, y en el ejercicio de la tolerancia y los principios
democráticos.

 Participar de manera solidaria y responsable en el desarrollo y mejora del


entorno social y natural.

 Adoptar actitudes de solidaridad y tolerancia para superar todo tipo de


discriminaciones y prejuicios.

 En definitiva, despertar dentro de todos nosotros el espíritu de solidaridad y


tolerancia y adoptarlo como filosofía de vida.

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

ACTIVIDAD PARA FOMENTAR LA SOLIDARIDAD

Objetivo: Comprender que no podemos quejarnos de lo poco que nos ha tocado

en suerte y que por el contrario deben aportar lo poco que tenemos pensando en

el bienestar de la comunidad.

Materiales:

Un papelógrafo

Marcadores o tizas de colores

Papeles con figuras de comida y utensilios de comida (ya sean dibujados

por los organizadores de la reunión o pre-impresos.

Papel y bolígrafo para cada grupo.

REFLEXIÓN

Cuando aprendemos a pensar juntos, no a pensar de manera igual sino juntos,

a planear las cosas y los proyectos conjuntamente, empezamos a ser

solidarios. No se trata de pensar ¿Qué me van a dar a MI? Sino ¿Qué tengo que poner

¿YO? Sólo así podremos trabajar en equipo y salir todos adelante. Pero cuando

pensamos en equipo tenemos la tendencia a pensar sólo en las cosas

importantes o en las que nos parecen más importantes y nos olvidamos de los

detalles.

La mano de un amigo, la compañía en el momento justo, un buen Sancocho

compartido entre vecinos son actos de SOLIDARIDAD, pues nos hacen sentir

que formamos parte de un grupo, de una comunidad, que no estamos solos y

que entre todos y todas podemos construir un mundo mejor.

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¿CÓMO SE JUEGA?

1. Quién dirige la reunión divide a los asistentes en grupos.

2. Después muestra a todos los grupos una serie de figuras dibujadas o preimpresas en papel en donde
se ve en cada una: una gallina, carne, yucas, papas, sal, arroz, plátanos, litros de agua, una olla,
cucharas, platos, fósforos, leña, en fin, todo lo que se necesita para hacer un gran comunal.

Si los asistentes son muchos, las figuras deben tener suficientes elementos para hacer dos o tres
sancochos según sea el caso.

3. Luego, quien dirige la reunión pide a cada grupo que escoja una de las figuras. EL primer grupo
escoge una de ellas, el segundo grupo escoge otra, después el tercero y así hasta que cada grupo haya
escogido una de ellas. Luego viene una segunda vuelta y el primer grupo escoge una segunda figura,
el segundo lo mismo y así hasta terminar una segunda, una tercera y las vueltas que sean necesarias
para que se acaben las figuras.

4. Es casi seguro que la mayoría de los grupos escogerán las figuras más caras y apetitosas: la carne,
o la gallina y pensarán que las demás son triviales e innecesarias.

5. Cuando todos los grupos tengan en sus manos las figuras escogidas, se pide a todos los grupos que
escriban en un papel lo que van a preparar con lo que tienen.

6. Como ningún grupo tiene todos los elementos necesarios para hacer un sancocho completo; quien
tiene carne no tiene olla, quien tiene arroz no tiene sal. Quien dirige la reunión debe esperar a que
surja la idea de que los grupos se asocien o negocien para lograr hacerlo. Si nadie lo hace, recoge las
tarjetas en las que cada grupo escribió lo que iba a preparar con lo que tiene y las lee en voz alta: si
un grupo dice que tiene carne, pero no tiene olla, quien dirige la reunión debe resaltar que no pueden
cocinare sin una olla o sartén y preguntar ¿Cómo la van a hacer? Y así con todas las propuestas que
se hagan.

7. Que para poder hacer el sancocho se tiene que asociar y negociar

CONCLUSIONES

Después de terminado el juego se deben hacer una serie de reflexiones para ilustrar la falta de espíritu
de grupo y la falta de planeación.

Que es necesario hacer equipo con los demás cuando se va a realizar un proyecto, así sea un paseo
familiar o entre vecinos, para que de común acuerdo se pueda aportar todo lo que se necesita.

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