Colegio Terra Australis

Profesora: Javiera López Campos

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Guía de Aprendizaje sobre los Derechos Humanos

Nombre: __________________________________________ curso: ___________ fecha:_______

Objetivo de Aprendizaje: Reconocer que los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas y en el
Estado, lo que, por ejemplo, se manifiesta en que: las personas deben respetar los derechos de los demás › todas las
personas deben respetar las leyes
Objetivo de la Clase: Identificar los derechos humanos, sus categorías y qué deberes tenemos respecto a ellos.
Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta. Responde en el espacio indicado. Utilizar libro y apuntes de clases
para responder las siguientes preguntas. La guía debe ser entregada al final de la clase y será evaluada.

1.- Define los siguientes Conceptos:

-Democracia:
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-Sufragio:
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- Derecho:

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-Deber:

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2-. Identifica en el siguiente recuadro, los derechos que se pueden atribuir a cada imagen, la
generación de derechos a la que pertenecen y sus deberes.

Imagen Derecho Deber Generación de

Derechos
3-. Narra en un texto breve las actividades que generalmente realizas en una semana. Luego, identifica
en tu texto tres derechos humanos que deben estar asegurados para llevar a cabo las actividades
descritas. Fundamenta.
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