Autoevaluación 4

1. Defina y describa las necesidades humanas de energía interna

La energía interna la generan los alimentos. El hombre necesita la energía interna para mantener
sus procesos corporales

2. Defina y describa las necesidades humanas de energía externa:

La energía externa permite al hombre enfrentarse mas efectivamente a su ambiente.

Hace funcionar sus máquinas. La energía externa se emplea en los hogares y en el comercio, hace
funcionar la industria, agricultura, transportación y la comunicación. El hombre tecnológico recurre
a grandes de energía externa, especialmente en la industria, agricultura y transportación.

3. ¿Qué nivel trófico ocupa el hombre?

El hombre ocupa cualquier nivel trófico, excepto el primero. La mayor parte de las personas
aparecen en varios niveles tróficos al mismo tiempo. Por ejemplo comen hamburguesas, pan,
lechugas y tomates.

4. Utilizando sus conocimientos acerca de los niveles tróficos, si se le indica que una
población consume grandes cantidades de carne, ¿Qué generalización podría realizar?

Hay abundancia relativa. Tienen disponibles tantos alimentos que pueden alimentar herbívoros y
aun poseer suficiente energía e3n el tercer nivel para conservarse vivos.

5. Defina la productividad

Productividad es la velocidad a que los organismos pueden fijar energía, o bien, acumular biomasa.

6. La cosecha permanente es

La cantidad de biomasa presente en un momento particular

6. La product6ividad de la tierra varía. Indique la productividad relativa de las siguientes

áreas:

Mar profundo- bajo

Desierto – baja

Pastizales húmedos – medio

Lago somero – media

Agricultura “moderna” – alta

Estuarios, aguas costeras – alta

9. Enliste las fuentes energéticas del hombre que sean actualmente las principales

¿Qué problemas acompañan a estas fuentes?

Las principales fuentes energéticas del hombre en la actualidad son: carbón, petróleo y gas. Los
combustibles fósiles se originaron durante las primeras etapas del desarrollo de la tierra y existen
en cantidades tan limitadas, que rápidamente se están agotando. En el futuro desaparecerán

10. mencione las principales fuentes energéticas con que contara el hombre en el futuro. ¿Qué
problemas están relacionados con estas fuentes?

Las principales fuentes energéticas que tendrá el hombre en el futuro correspondieran

probablemente, a alguna forma de fuerza nuclear. Pero no se podrá utilizar el tipo de reactor actual,
ya que el uranio existe en cantidades aun mas limitadas que al mayoría de los combustibles fósiles.
Dicho reactor podría corresponder a un “generador”, o bien, aun reactor que emplee la fusión
nuclear controlada. Otras fuentes energéticas posibles futuras. Incluyen la fuerza solar o la
geotérmica. En cualquier caso, los problemas ligados a la producción de energía nuclear,
comprenden el control de la radiación y la disposición de cantidades enormes de calor que liberan
los reactores.
 Autoevaluación 5

1. Mencione y describa los tres ciclos astronómicos principales

Día: el periodo de tiempo en que la tierra realiza una rotación completa sobre su eje

Mes: el periodo de tiempo en que la luna gira alrededor de la tierra

Años: el periodo de tiempo en que la tierra gira una vez alrededor del sol

2. Explique la causa de las estaciones:

Las estaciones se originan porque el eje de la tierra esta inclinado 23 ½º de su vertical. Esto
significa que al realizarse la rotación anual, y cuando una porción particular de la tierra se
inclina hacia el sol, recibe las radiaciones en forma directa durante un periodo mayor de luz
diurna por lo que dicha porción se encuentra mas caliente(se halla en verano). En el punto
opuesto de la rotación; anual, dicha porción de la tierra se inclinara alejándose del sol, por
lo que recibirá sus rayos en forma considerablemente oblicua. Las radiaciones oblicuas son
menos efectivas para calentar la tierra(se encuentra en el invierno). La primavera y el otoño
son transiciones entre los extremos correspondientes al verano y al invierno.
3. ¿Cuál es la causa de los movimientos atmosféricos?
Los rayos solares tocan la tierra y se irradian como calor. Dicho calor determina las
corrientes de convección atmosféricas que causan el movimiento del aire.
4. Explique como se mantiene la tierra a una temperatura bastante constante, a pesar de
que el ecuador recibe mayor luz solar que los polos y pese a que la mitad de la tierra está
constantemente en la osucridad (en la noche)
La luz solar toca la superficie de la tierra y se irradia como calor. Dicho calor irradiado,
determina las corrientes de convección en la atmosfera- originando los vientos y las
corrientes oceánicas que movilizan al aire caliente sobre la tierra, y que mantienen la
temperatura atmosférica relativamente constante.
5. Explique la interacción de las partículas con el ciclo atmosférico. ¿Dónde y cómo regresan
la mayor parte de ellas a la tierra?
Las partículas suspendidas en la atmosfera circulan también sobre la superficie terrestre
debido al movimiento del calor en la atmosfera. Cuando ciertas partículas se introducen en
el aire en grandes cantidades, se distribuyen sobre toda la superficie terrestre (se han
encontrado partículas de DDT en el antártico). La lluvia y la nieve desempeñan un papel
principal en el retorno de las partículas suspendidas en el aire a la superficie de los océanos
o de la tierra.
6. ¿Cuáles son las causas principales de la contaminación atmosférica local?
La circulación aérea local limitada, debida a características de azufre (contaminantes
primarios) producidos por los combustibles de la calefacción y de la generación de energía
(Montañas) y a la presencia de condiciones específicas meteorológicas (Inversiones
térmicas).
7. Mencione dos tipos de contaminación atmosférica local. Explique en cada caso, la fuente
principal de contaminación por partículas y mencione una ciudad de los estados unidos
que sea un buen ejemplo de ese tipo de contaminación atmosférica.
 El mog de Londres que incluye compuestos de azufre (contaminantes primarios) producidos
por los combustibles de la calefacción y de la generación de energía (Nueva York). Smog
fotoquímico, PAN (contaminantes secundarios) producidos por la carburación en los
automóviles(Los Ángeles).

8. Explique que se entiende por ciclo geológico. Haga una estimación del tiempo que toma
este ciclo
El ciclo geológico se refiere a la creación y al movimiento del material que constituye la
superficie de la tierra. El más sencillo de los eventos del ciclo geológico se mide en millones
de años

9. Describa la deriva continental y los procesos que se cree la causan

Los continentes del planeta tierra están constituidos de capas de corteza dura, las cuales
son impulsadas por las presiones del fondo del mar en expansión. Constantemente se esta
creando una nueva superficie: la cual se impulsa hacia arriba desde el interior de la tierra, a
través de las grites que en ella aparecen, generalmente en las cordilleras localizadas en el
centro de los océanos. La corteza recién creada se expande hacia ambos lados de la
cordillera. Cuando la nueva superficie y un continente se encuentran, el lado mas fuerte
determina la dirección del movimiento, y el más débil se oprime debajo del borde
continental, forzándose su retorno al manto terrestre. En este proceso, parte de la materia
se escapa hacia arriba produciéndose los temblores, volcanes cordilleras.

10. Mencione algunas consecuencias geológicas de la deriva continental

la formación de montañas, temblores, volcanes y el movimiento continuo de los

continentes, representan algunas de las derivaciones geológicas de la deriva continental.
Las ubicaciones presentes y futuras de los minerales se relacionan con los movimientos
continentales.
 Autoevaluación 6

2. Explique la forma en que interactúan con el agua cada uno de los siguientes factores abióticos

Topografía: la distribución de la precipitación depende la topografía, especialmente, de las

montañas

Temperatura: la evaporación es directamente proporcional a la temperatura.

3. mencione algunos de los usos que el hombre da al agua

Para: beber; lavar; eliminar desperdicios; producir alimentos, fibras, lana, enfriar las casas y las
maquinas industriales, utilizarla en los procesos de manufactura.

4. Aproximadamente ¿Qué cantidad diaria de agua “consume”, solo en alimentos, el ciudadano

promedio de los estados unidos?

Cerca de 13248 litros. No solo se consume agua en forma directa (se bebe), sino que se emplea para
cultivar plantas y alimentar animales que sirven de alimento. Cada producto que el hombre come
representa un consumo indirecto de agua.

5. Describa los siguientes tipos de contaminación del agua:

Sedimentación cultural: el material de desperdicio que descarga el hombre en el agua, excediendo

las entradas naturales de materiales sólidos.

Eutrofización cultural: los materiales nutrientes que descarga el hombre en el agua, excediendo las
entradas naturales de ello.

Envenenamiento: los venenos que se descargan en el agua, excediendo la cantidad que puede diluir
y dispersar efectivamente el sistema.

Contaminación térmica: el calentamiento del agua a una temperatura mas elevada de lo normal.

6. ¿Qué significa la frase: la contaminación es un problema “de cantidad y rapidez”?

Las cantidades normales de sedimentos, de materiales nutritivos, de venenos o de calor, no

constituyen una contaminación. Tienen carácter de contaminantes cuando se introducen a
velocidad superior a lo normal.

7. ¿Qué factor interviene en el descenso del nivel del agua subterránea de los estados unidos?

En los estados unidos se está extrayendo el agua subterránea a velocidad acelerada, debido a que
la cantidad de agua superficial que está disponible es insuficiente para las necesidades comunes. El
agua subterránea se emplea, generalmente, a velocidad mayor que la correspondiente a la recarga
normal; por ello, para obtener más cantidades de agua subterránea, es necesario perforar más
profundamente en la tierra.
 Autoevaluación 7

1. Mencione las características principales de un ciclo bioquímico:

El movimiento de los elementos nutrientes desde el medio ambiente hasta los organismos
y su retorno a este; la inclusión de organismos, un deposito geológico, un cambio químico.

2. Mapa conceptual
3. La mayoría de los elementos nutrientes entran a la biofase de su ciclo bioquímico a través
de
Las plantas ( raíces vegetales)

4. Mapa conceptual
5. Mapa conceptual

6. ¿Qué relación se establece el flujo energético, el ciclo del agua y los ciclos
biogeoquímicos?

El agua transporta los nutrientes disueltos de un lugar a otro. Olas plantas absorben los nutrientes
que se encuentran en el suelo; disueltos en el agua. La energía es necesaria para: el ciclo del agua
que determina la circulación atmosférica; el “el bombeo” de nutrientes que efectúan las plantas
desde el suelo y la transformación química de los elementos nutrientes que realizan las bacterias.

7. ¿Qué es un balance de nutrientes?

Un balance de nutrientes es un estudio cuantitativo del flujo de nutrientes dentro y fuera, o dentro
de un ecosistema particular