introduccion

el viaje a chocontá es, un obligatorio para los aspirantes a sociólogos en colombia, pues es ahí
donde toda la teoría se encontró con la realidad y se formó una verdadera escuela de
sociología en colombia, todo de la mano del doctor fals borda, para un viajero frecuente a
este paraje, todo parecería mantenerse quieto, estancado, como perdido en algún libro de
alguna biblioteca esperando a que lo volvamos a leer, este último viaje, me acerco aún más a
una realidad que afanosamente se había escapado de mi ojo curioso, y me permitió ver miles
de posibilidades en un territorio en el cual nuestro pesimismo sociológico se vuelve un
obstáculo.
encontrar que muchas cosas permanecen remanentes en las gentes de saucio, me hace pensar
que lo que realmente hemos perdido ha sido el interés, el compromiso con alguna causa, o
con algún otroe o otroa.
como era de esperarse, después de varias visitas a chocontá veo el panorama más amplio, y
entiendo la necesidad investigativa y sociológica de recurrir a un territorio muchas veces y
volver, solo así podremos ver las potencialidades que aún se esconden en estas gentes que
aparentemente están en su ethos pasivo, pero que descubrimos autónomos curiosos pero al
igual que la situación general de mi pais cada dia menos apoyados.
Capítulo 3 - Morfología de un vecindario.

● comparación de indicadores en campesinos de los andes

Conciencia de grupo definido

Grupo social verdadero

Vínculos institucionales
● Partido político
● Religión
● Idioma
● Raza
● Parentesco
● Escuela
● Actividades económicas
● Hábitos recreativos

La familia
● Número de hectáreas de la finca familiar.
● Número de viajes por semana a la cabecera municipal.

Sentimiento de pertenencia recíproca

Satisfacer necesidades comunes
● actividades que benefician al grupo
● don
● trabajo comunitario
Factores que determinan que las gentes forman un grupo local definido

Las zonas de interacción

Comunidad mayor
● Iglesia
● Mercado
Sauditas verdaderos
● Tienda
● Escuela
Zonas de parentesco
● fincas parceladas con familiares
Núcleo de autoidentificación
● vereda
muchas de las dinámicas que garantizaban que este conglomerado conservará la fortaleza de
sus lazos, fueron perdidas debido al ¨progreso¨ que invade los espacios de la vereda,
desplazando estas dinámicas mucho más hacia la parte central del municipio, la iglesia y el
mercado aún congregan una cantidad considerable de personas, los colegios del área urbana
con mejor capacidad instalada, aulas profesores y cercanía al pueblo evidentemente son un
sitio donde se reúnen las energías más activas del pueblo; con alegría descubrimos en esta
salida de campo, que un grupo de jóvenes de manera autónoma con la guía de un profesor
nuevo, han sacado la academia de las aulas y han llevado a que estos jóvenes actúen sobre la
preocupación que les suscita su mismo entorno.

la tienda

la tienda como zona de interacción conserva su clientela local, quienes aún visitan la tienda
con menos regularidad debido a horarios laborales y desplazamientos hacia las zonas más
productivas de la región, sin embargo es la tienda aún un sitio de reunión de las personas de
saucio, en la parte urbana esta dinámica se ve en las diferentes tiendas de la cabecera donde
pudimos constatar que se reúnen casi todos los días en grupos para conversar sobre la vida y
cotidianidad de su región

los límites de las fincas

este elemento simbólico que fals describe, me parece un indicador de la baja actividad de la
tierra que actualmente encontramos en la vereda, al no necesitar tierra de más para cultivarla,
las gentes de saucio ya no entran en interacción por los linderos de sus hectáreas, esto aporta
un elemento mas de individuación en las gentes de saucio
Lista de indicadores de Campesinos de los Andes

Indicadores Capítulo 1 - De la Suna a parador Ferroviario.

- % de personas de la vereda que trabajaban en la represa

- Personas mayores de 15 en el hogar que se dedican a las labores de labranza.

- Número de personas en el hogar que cuentan con un contrato laboral activo.

- Procesos de intercambio con otras familias.

- ¿Que instrumentos se usan para trabajar la tierra?

- Número de campesinos que viven en su finca propia.

- % de hectáreas dedicadas a la agricultura familiar.

- Jóvenes de la familia que se dedican a las labores de labranza.

Indicadores Capítulo 2 - Donde crecen los Sauces.

- % de familias que usan las técnicas tradicionales agrícola de la quema.

- Variedad de cultivos por hectárea cultivada.

- Cantidad de mujeres de la vereda que se dedican al trabajo con flores.

- % de área deforestada en la vereda.

Indicadores Capítulo 3 - Morfología de un vecindario.

- % de niños de la vereda que asiste a la escuelita

- Afiliación política y religiosa

 - Número de hectáreas de la finca familiar.

- Número de viajes por semana a la cabecera municipal.

Indicadores Capítulo 4 - La población.

- % de hombres y mujeres en la vereda.

- Niños menores de cinco años

- Proporción de adultos mayores con respecto al total de habitantes de la vereda

- Proporción de adultos menores con respecto al total de habitantes de la vereda.

- % de hombres en la población económicamente activa.

- % de mujeres en la población económicamente activa.

- % de personas casadas

- % de personas solteras

- Tasa de alfabetización

- % de adolescentes que asiste a la escuela en la cabecera municipal

- % de personas empleadas

- Tasa de fertilidad

- Tasa de mortalidad

- Tasa de emigración laboral

- Tasa de emigración educativa

- Tasa de inmigración

- % de alfabetización en niños menores de 15 años

- Proporción de personas en situación de analfabetismo con respecto al total de

población de la vereda.

- Número de trabajadores de Saucio que participaron en la construcción de la

Represa
 - Proporción entre el número de niños pequeños y de mujeres en edades de
fertilidad.

- Edad promedio de vida

- Tiempo promedio de vivir en Saucio.

Indicadores Capítulo 5 - El hombre y la tierra

- Proporción de propietarios individuales.

- % de fincas heredadas

- % de fincas compradas

- proporción de fincas compradas y heredadas

- % de fincas en arriendo

- Número de campesino que se encuentra en alguna asociación gremial.

- Tamaño promedio de las fincas

- % de hectáreas dedicadas a la ganadería

- % de hectáreas dedicadas a la producción agrícola

- % de unidades familiares que carecen de medios mecánicos de transporte.

- Número de cabezas de ganado en cada unidad familiar.

- Número de cabezas de rebaño en cada unidad familiar.

Indicadores Capítulo 6 - La evolución del poblamiento

- Número de habitantes por kilómetro cuadrado

- Personas económicamente dependendientes por hogar.

Indicadores Capítulo 7 - Características de la agricultura intensiva.

- % de unidades familiares que se dedican a la producción de papa.

- Número de meses que se necesitan para la producción de papa

- % de unidades familiares que usa herbicidas y pesticidas para controlar y para

eliminar malas hierbas y parásitos en zonas agrícolas

- Rendimiento de la papa, trigo, cebada, ajo número de cargas por fanegada

- % de unidades familiares que cuentan con cultivos múltiples para el autoconsumo.

- % de unidades familiares que por falta de recursos no pueden acceder a los

herbicidas

- Proporción entre cantidad de semilla y extensión de tierra.

- Extensión de tierra dedicada a los cultivos intensivos

Indicadores Capítulo 8 - La minería del carbón, la fabricación de ladrillos y la

construcción de casa.

- % de personas que se dedican a la minería.

- % de personas que se dedican a la fabricación de ladrillos

- Número de casas construidas de adobe, tierra apisonada y bahareque.

Indicadores Capítulo 9 - El nivel de vida

- Habitaciones por vivienda

- Tamaño promedio de las viviendas

- Número medio de personas x habitación

- % de casas construido con cada tipo de de material

 - % de casas con determinados muebles y enseres. ej: nevera, reloj, colchón,
radio, televisión

- Número de libros que tiene cada hogar

- Total de dinero gastado en alimentación, recreación, comida, cultivos.

- Gastos que tiene cada familia en fechas de festividades

- Alimentos más consumidos en la vereda

- Promedio de duración de vida

Indicadores Capítulo 10 - Estratificación y posición social

- Número de campesinos que dirigen su explotación económica

- Porción de tierra ocupada

- % de campesinos que vive en arriendo

- % de campesinos que no cuenta con finca propia

- % de campesinos que cuentan con el título sobre la tierra.

salida de campo

Objetivo:
Comparar los indicadores sociales actuales con respecto a los obtenidos por OFB en su libro
“campesinos de los andes”

Metodologìa:
Comparar Los datos recogidos a través de los indicadores utilizados por OFB en el capítulo 3
de campesinos de los andes, morfología de un vecindario, con los datos actuales. Ademàs de
corroborar empìricamente dichos indicadores en la realidad del habitante saucita.
verificar la vigencia del postulado de fals borda que afirma ¨este conglomerado puede
calificarse como un grupo social verdadero¨(ofb campesinos-cap 3).
cronograma

6:30: Parqueadero de Sociologìa

8:30: Parada en la represa

10:00: plaza de chocontà (recorrido Bàsico)

Colegios(charla estudiante de saucio)
Hospital(charla con un vigilante)
Polideportivo(participación observante)
Universidad
Otros
13:00: Almuerzo
14:00: Recorrido por Las Julias
15:30: Recorrido las Vieja escuela (museo)
16:30: Recorrido por Saucio- la tienda Rural(participación observante)

CONCLUSIONES
este grupo social verdadero tal y como lo conoció fals borda ha cambiado un monton,
conservando y eliminando características potencialidades, la interacción tanto práctica como
recreacional se ha trasladado a la zona urbana, la producción de la tierra tambien ha sido
desplazada hacia privados, el campo no representa ningún futuro para el campesino de los
andes actual, quien pone su norte en la ciudad y la vida moderna.
la afiliación política es una característica que dejó de ser general y podemos encontrar sectas
y grupos de todas las orientaciones, incluso una izquierda moderada (partido verde).

INDICADORES RELEVANTES PARA EVALUAR A LOS CANDIDATOS

indice de igualdad
indice de equidad
indice de cobertura (educación)
indice de innovación (educación)
indice de participación política
indice de seguridad
indice de enriquecimiento
indice de foco al campo
indice de aceptación del acuerdo de paz
indice de aceptación del gobierno nacional