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Competenze chiave europee: CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE

a) Riconosce ed apprezza le diverse identità e le tradizioni culturali e religiose in un’ottica di dialogo e rispetto reciproco.
b) Si orienta nello spazio e nel tempo e interpreta i sistemi simbolici e culturali della società.
c) In relazione alle proprie potenzialità e al proprio talento si esprime e dimostra interesse per gli ambiti motori, artistici e musicali.
Descrittori Livello A Livello B Livello C Livello D
avanzato intermedio base iniziale
a) Accoglie e dialoga con Pratica e promuove l’accoglienza, Mostra capacità di Necessita di essere Ha difficoltà ad essere
persone di identità, culture e il confronto e il dialogo, accoglienza, confronto e guidato nella pratica di accogliente e a dialogare con
religioni differenti. favorendo una comunicazione dialogo, favorendo un accoglienza, confronto e tutti i compagni e necessita di
inclusiva. clima positivo. dialogo. sollecitazioni.
b) Si orienta nello spazio e nel Organizza informazioni e Conosce lo sviluppo Coglie semplici sequenze Individua genericamente i
tempo e riconosce elementi conoscenze per mettere in cronologico dei quadri logiche e/o cronologiche e passaggi cronologici principali
simbolici e culturali della relazioni fenomeni ed eventi. culturali e simbolici e sa individua a grandi linee i con l’aiuto dell’insegnante.
società. Conosce e ricostruisce lo sviluppo fare alcuni collegamenti quadri culturali.
cronologico dei quadri culturali e
simbolici e sa fare collegamenti
c) Si esprime e dimostra Padroneggia con creatività le Esprime la propria Possiede una generale In relazione alle proprie
interesse per gli ambiti: tecniche e le abilità: personalità dimostrando autonomia negli ambiti capacità si esprime in modo
• motorio • motorie attitudine e • motorio essenziale negli ambiti
• artistico • artistiche consapevolezza negli • artistico • motorio
• musicale • musicali ambiti • musicale • artistico
• motorio • musicale
• artistico
• musicale