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CONTENIDO
Ciencia y novedades tecnológicas................. 7
Fundador
Profr. Francisco Orozco González

Dirección editorial Perfil tecnológico

Lic. Felipe Orozco Cuautle
(felorozc@infosel.net.mx) Del ábaco a las computadoras personales
Dirección técnica (Tercera y última parte)............................... 14
Profr. J. Luis Orozco Cuautle
Leopoldo Parra Reynada
(cjiesa@intmex.com)

Administración
Lic. Javier Orozco Cuautle Leyes, dispositivos y circuitos
(j4280@intmex.com)

Relaciones internacionales
Fundamentos de los semiconductores..... 23
Atsuo Kitaura Kato Oscar Montoya Figueroa
(akitaura@intmex.com)

Staff de asesoría editorial

Ing. Leopoldo Parra Reynada Qué es y cómo funciona
(leopar@infosel.net.mx)
Profr. Francisco Orozco Cuautle
La operación del DVD.................................. 33
(forozco@pue1uninet.net.mx) Armando Mata Domínguez
Profr. J. Luis Orozco Cuautle

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Juana Vega Parra
El mecanismo "S" en las
Colaboradores en este número
Profr. Armando Mata Domínguez videograbadoras Tri-logic........................... 42
Ing. Leopoldo Parra Reynada
José Luis Orozco Cuautle
Ing. Oscar Montoya Figueroa
Profr. Alvaro Vázquez Almazán Puesta a tiempo del mecanismo tipo "O"
Ing. Calos García Quiroz
de videocámaras de 8mm........................... 49
Diseño gráfico y pre-prensa digital
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(blaky@df1.telmex.net.mx)
D.G.Carolina Camacho Camacho
Reproducción de la señal de croma en
D.G. Ana Gabriela Rodríguez videograbadoras Sony................................ 58
Gabriel Rivero Montes de Oca
Carlos García Quiroz
Apoyo fotográfico
Rafael Morales Orozco La unidad de casete del equipo de
Publicidad y ventas audio Sony TC-H1600.................................. 62
Cristina Godefroy T. y Rafael Morales M.
Alvaro Vázquez Almazán
Suscripciones
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(orodoy@df1.telmex.net.mx)
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Electrónica y computación
Electrónica y Servicio, Octubre de 1999, Revista Mensual. Edi- Instalación de un kit de
tor Responsable: Felipe Orozco Cuautle. Número Certificado
de Reserva de Derechos al Uso Exclusivo de Derechos de videoconferencia......................................... 68
Autor 04-1999-041417392100-102. Número de Certificado de
Licitud de Título: 10717. Número de Certificado de Licitud en Leopoldo Parra Reynada
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presión: Impresos Publicitarios Mogue/José Luis Guerra Solís,
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Reproductor de DVD Sharp,
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modelos DV-600U y DV-650U
 CIENCIA Y NOVEDADES
TECNOLOGICAS
Seguridad ante todo: nuevos métodos
de reconocimiento electrónico
El tema de la seguridad se ha vuelto muy impor-
tante -o mejor dicho, preocupante- en los últi-
mos años; y no nos referimos propiamente a los
problemas que pueden ocurrir durante una no-
che de paseo, o cuando se deja estacionado el
automóvil cerca de alguna colonia de las llama-
das "conflictivas"; más bien, estamos hablando
de la posibilidad de que alguien ajeno a su em-
presa tenga acceso a la información que tanto
trabajo le ha costado reunir (proveedores, clien-
tes, nómina, procesos de fabricación, etc.). En
ocasiones, existe el riesgo de que toda ella sea
“pirateada” a través de una conexión externa (tal
Captación óptica de las huellas
Electrónica
de tratamiento
Lámpara
Prisma Lente CCD
Fibra óptica Cámara CMOS
ELECTRONICA y servicio
vez a través de internet) o simplemente si es que
sufre la pérdida o robo de su equipo de cómpu-
to, con el riesgo de que sea entregado a una com-
pañía rival.
Este problema es especialmente delicado para
quienes en una computadora portátil planean y
realizan sus negocios; puesto que constantemen-
te la llevan de un lugar a otro, es mayor el riesgo
de perderla por descuido o por robo; la infor-
mación de suma importancia y confidencialidad
que contenga en su disco duro, podría ser en-
tonces "aprovechada" de algún modo por quien
se la haya quedado. Durante mucho tiempo, esta
situación se ha tratado de solucionar mediante
el uso de contraseñas de entrada o métodos si-
milares; pero no deja de ser un sistema insegu-
Figura 1
Imagen
digital
Señal video Capturador
estándar de cuadro
7
Figura 2 Figura 3
Superficie del dedo

Sensor

ro, si tomamos en cuenta que ese alguien tam-
bién puede llegar a obtener la clave de acceso a
nuestra información.
En la actualidad, parece presentarse una op-
ción para solucionar este problema; y todo, gra-
cias a ciertos adelantos tecnológicos en el cam-
po del reconocimiento de parámetros particulares
del usuario; específicamente, de su huella
dactilar.
Como usted sabe, en el mundo no existen dos
personas que tengan las mismas huellas
digitales. A decir verdad, este método ya ha sido
ampliamente aprovechado por diversas agencias
policiacas para facilitar la labor de identificación
de una persona; por lo tanto, si hubiese un mé-
todo que durante el arranque del sistema “ras-
treara” la huella digital del usuario y comproba-
ra que no es la correcta, haría que la máquina se
bloqueara; esto se podría utilizar como una for-
Electrodo de titanio
conectado a la tierra
Capa de protección
Polímero
piroeléctrico
Electrodo de titanio,
uno por pixel
ma casi infalible de proteger la información vi-
tal de una empresa.
Desgraciadamente, los métodos tradicionales
para efectuar este rastreo involucran dispositi-
vos ópticos. Esto implica la presencia de una
lámpara de luz, un cristal reflejante, unas lentes
de enfoque, un dispositivo CCD y finalmente
circuitería de apoyo que convierta la señal reco-
gida en el CCD en un patrón reconocible por la
computadora (figura 1). El resultado consiste en

Figura 4
Captación silicio de huellas

Sensor Imagen
CMOS digital
Convertidor
analógico-digital

Integración en un solo chip

8 ELECTRONICA y servicio
aparatos muy pesados y voluminosos, y poco
prácticos. Por fortuna, la tecnología electrónica
ha permitido que se empiecen a hacer pruebas
con “chips de contacto” que rastrean de forma
directa una huella digital.
El dispositivo sensor de huellas digitales es
algo así como un apretado panal de transistores
en tecnología CMOS (figura 2), de modo tal que
forman una cuadrícula muy fina sobre la que el
usuario puede colocar la yema de su dedo; el
aprovechamiento de la minúscula capacitancia
que se origina con las ondulaciones de la huella
dactilar (figura 3), hace posible obtener un pa-
trón bastante fiel de la huella del usuario. Esta
huella se digitaliza y se compara con el patrón
autorizado (figura 4); si ambos coinciden, se pro-
sigue con el arranque del sistema; pero cuando
se detectan diferencias significativas, se solicita
al usuario que vuelva a hacer el rastreo; si suce-
de lo mismo, el sistema se bloquea y ya no pue-
de arrancar. Así se logra que sólo el dueño del
equipo (cuya huella está autorizada) pueda te-
ner acceso a la información.
La ventaja de este método es que el dispositi-
vo captor es muy pequeño, puede transportarse
fácilmente y es más rígido y resistente que los
medios ópticos; por eso es ideal para quienes
viajan constantemente por negocios, estudios o
investigación.
Con este tipo de protecciones, usted ya no
tendrá que preocuparse de que su información
pueda ser plagiada.
Las micro-máquinas ya están aquí
Aunque este título podría parecer publicidad
de ciertos juguetes de marca popular, en reali-
dad hace alusión a minúsculos dispositivos que
pueden efectuar movimientos sencillos y que
prometen revolucionar por completo la forma en
que el ser humano interactúa con el mundo; el
tamaño de algunos de ellos, es apenas como el
de una célula humana.
La simple suposición de que haya mecanis-
mos de tamaño microscópico, contrasta con
nuestros conceptos tradicionales; de acuerdo con
éstos, una máquina debe poseer engranes, po-
ELECTRONICA y servicio
leas, palancas, ruedas, etc., para realmente ser
considerada como tal; no obstante, podemos
decir que una máquina es todo aquel sistema
que realiza algún movimiento con el propósito
de solucionar determinado problema. Desde este
punto de vista, un microprocesador no sería una
máquina a pesar de su poderío y complejidad;
en cambio, una palanca sí lo sería.
Figura 5
Espejo Estructura básica de
un micro-espejo
dentro de un
DMD
Punto de
torsión
Yugo
Tope
Pero ¿Es posible construir elementos móviles
de tamaño microscópico? Como respuesta, sim-
plemente recuerde el DLP o Digital Light Processor
de Texas Instruments (figura 5); ya hablamos
acerca de él, en el número 6 de esta revista. La
superficie de este dispositivo está formada por
diminutos espejos cuyo tamaño es parecido al
de una célula (figura 6); para controlar la canti-
dad de luz que reflejarán éstos, cada uno tiene
un “pivote” que le permite girar en un ángulo
determinado; así que cuando se desee reflejar la
luz, el pivote girará; cuando no se quiera reflejar
la luz, el pivote quedará inmóvil. A final de cuen-
tas, se dispone entonces de numerosos micro-
espejos que se mueven a gran velocidad; y por
el simple hecho de que ocurre un desplazamiento
físico, puede afirmarse que el DLP es en reali-
dad una micro-máquina.
También existen otros tipos de dispositivos
miniatura móviles, por ejemplo, en los automó-
viles modernos que usan bolsa de protección en
caso de choque; es probable que un chip de sili-
9
Figura 6
cio, que cuenta con partes móviles (o sea, una
micro-máquina), sea utilizado como el sistema
sensor que indica al control de la bolsa, en caso
de una sacudida brusca, si ésta debe salir dispa-
rada o no.
La compañía Analog Devices (legendaria por
las innovaciones que ha desarrollado en muy
diversos campos) produce masivamente estos
chips que, vistos mediante microscopio, parecen
un peine doble con los “dientes” encontrados (fi-
10
gura 7). En condiciones estáticas o cuando su-
fren alguna aceleración moderada, estos dien-
tes permanecen separados; mas dicha estructu-
ra no es fija, sino que posee movimiento; de ahí
que si al conjunto se le aplica una aceleración
considerable (como la que ocurre cuando el au-
tomovilista sufre un choque), los dientes llegan
a entrar en contacto y, por ende, se dispara el
mecanismo de la bolsa de aire protectora.
Figura 7
La estructura del acelerómetro de "Analog Devices" puede
miniaturizarse a tal grado, que queda más pequeña que
el punto mostrado.
Resorte Peine fijo
Peine
móvil
Contacto Contacto
Las enormes ventajas que tienen estos dis-
positivos en comparación con opciones seme-
jantes convencionales, son su bajo costo (mien-
tras que por ejemplo los sensores de presión
utilizados antiguamente llegaban a costar más
de 50 dólares, un sensor miniatura actual cues-
ta menos de 10 dólares) y su tamaño reducido
(miden menos de 1mm cuadrado); además, para
producirlos masivamente (millones de unidades)
pueden emplearse las mismas plantas de fabri-
cación de semiconductores.
ELECTRONICA y servicio

Estos son sólo dos ejemplos de micro-máqui-
nas que ya están explotándose comercialmente.
En los laboratorios de diseño se está experimen-
tando con aplicaciones que van desde cribas
miniatura que sólo dejan pasar moléculas de
cierto tamaño, hasta turbinas propulsoras cuyas
dimensiones son como las de un dedal o gene-
radores eléctricos pequeñísimos que sustituirán
a las tradicionales baterías secas (figura 8). En
tanto todo esto no sea realidad, seguiremos pen-
sando que el desarrollo de las micro-máquinas
se encuentra aun en sus inicios; pero la prome-
sa de que influirán en nuestras vidas, casi tanto
como lo ha hecho la electrónica tradicional,
merece que estemos a la expectativa.
Tome fotos digitales fácilmente,
con la cámara Sony Mavica
Las cámaras digitales están revolucionando la
forma en que los profesionales del diseño (e in-
cluso los usuarios en general) toman, almace-
nan y manejan sus fotografías. De acuerdo con
el método tradicional (que ya tiene más de 100
años), el usuario puede fotografiar lo que desee
mientras no se agote el rollo de película; y cuan-
do por fin esto sucede, tiene que mandarlo a un
proceso de revelado que puede durar horas o
minutos. Y si bien desde hace muchos años ya
existen las cámaras instantáneas, la calidad de
las fotografías obtenidas con ellas dejan mucho
que desear (además de que su vida útil suele ser
ELECTRONICA y servicio
Figura 8
más corta que la de las fotografías provenientes
de cámaras convencionales).
En todo caso, ambos tipos de fotografía pre-
sentan un gran inconveniente cuando se les
quiere utilizar en alguna edición formada por
computadora: para digitalizar la imagen y
poderla utilizar en el programa de edición que
se esté empleando, es necesario ejecutar un pro-
ceso de rastreo con escáner. Quienes alguna vez
han hecho esto, saben de la gran cantidad de
parámetros que hay que cuidar para que la
digitalización quede correcta.
Pero las cámaras digitales prácticamente han
eliminado este problema, porque con ellas se
registran las imágenes y de manera directa e in-
mediata éstas son almacenadas en un formato
digital; de tal suerte, sólo resta trasladarlas a la
PC para su posterior aprovechamiento o su sim-
ple contemplación. Cabe aclarar que la mayoría
de las cámaras digitales comerciales utilizan una
memoria interna para el almacenamiento de las
imágenes fotografiadas; para transportar éstas
a la computadora, es preciso emplear un cable
especial y un programa de comunicación entre
sistema y cámara. Esto las hace poco apropia-
das, si -por ejemplo- se desea visualizar una fo-
tografía en una computadora que no cuente con
el cable ni con el programa en cuestión. ¿Cómo
solucionar este problema? Sony ofrece una al-
ternativa bastante ingeniosa: el almacenamien-
to de las imágenes en un disquete de 3.5 pulga-
das estándar (figura 9). Justamente, su línea
Mavica está formada por diversas cámaras para
11
Figura 9 cualquier computadora; luego utilizando cual-
quier programa gráfico capaz de visualizar imá-
genes en formato JPEG ¡listo! las imágenes apa-
recerán entonces en la pantalla de la PC sin el
menor problema. (Recuerde que gracias al for-
mato JPEG, las imágenes pueden visualizarse
también en una MAC, una Amiga o cualquier otro
tipo de computadora).
Con soluciones como esta, la fotografía digital
dejará de ser un problema de estándares y se
convertirá en un simple juego de niños.

Figura 10

diferentes gustos y necesidades; hay modelos

básicos que trabajan con el principio de “apun-
tar y disparar” (aptas para el público en general,
que lo que realmente desea es conservar imá-
genes memorables) y modelos dotados con len-
tes zoom y controles semejantes a los de una
cámara profesional de 35mm (pero con la dife-
rencia, por supuesto, de que emplean el disque-
te como medio de almacenamiento de las imá-
genes). De esta manera, en principio usted sólo
tiene que capturar las imágenes con su cámara,
y extraer de ésta el disquete para introducirlo en

El pasado 3 de octubre del presente año, en la ciudad de Tokyo, Japón falleció a la edad de 78 años el
señor Akio Morita, fundador y presidente honorario de la compañía Sony Corporation.
Nacido en la ciudad de Nagoya en 1921 y egresado de la Universidad de Osaka, Morita conoció durante la
guerra del Pacífico, en 1944, a Masura Ibuka.
En 1946, juntos fundaron la compañía Tokyo Tsunshin Kogyo KK (Tokyo Telecommunications Engineering
Corporation) con tan sólo 20 empleados. Durante su sociedad, Ibuka se dedicó al desarrollo del área
electrónica, mientras que Morita dirigía el área de expansión, mercadotecnia, finanzas y relaciones humanas.
En 1958, Akio Morita avizora el hecho de que algún día la empresa podría ampliar su cobertura hacia el área
electrónica, y decide cambiar el nombre de la compañía por el de Sony.
Durante su dirección, Morita lanza a la venta la primera radio de transistores, en 1955; el primer televisor
portátil en blanco y negro totalmente transistorizado, en 1960; y el primer reproductor de video casero
(VTR), en 1965. En 1960, establece en los Estados Unidos la Sony Corporation of America, con lo cual se
inicia su expansión por América Latina.
Muchos de los productos que han sido lanzados al mercado por Sony Corporation son el resultado de las
ideas innovadoras y creativas de Morita; éstas dieron paso al nacimiento de un nuevo estilo de vida,
Masura Ibuka y AKIO ejemplificada claramente con el uso del walkman, el televisor Trinitron, las videocaseteras, el MiniDisc y el
MORITA (1946) Playstation, por mencionar sólo algunos.
 DEL ABACO A LAS
COMPUTADORAS
PERSONALES
(Tercera y última parte)
Concluiremos ahora la serie de tres
artículos sobre la evolución de los
dispositivos de procesamiento de
datos, que iniciamos en el número
18. Ahora nos enfocaremos a los
estándares de computadoras
personales que se desarrollaron
desde el surgimiento de la PC de
IBM, plataforma que de hecho vino a
revolucionar por completo nuestra
concepción de los procesos de
trabajo y de comunicación.
14
Leopoldo Parra Reynada
“Verás que en Norteamérica podrás comprar
una computadora PC o una de las nuevas
Macintosh por menos de 4,000 dólares”
Tom Clancy “La caza al Octubre Rojo”
Aparición del estándar PC
El panorama en el mundo de la computación a
finales de los años 70 y principios de los 80, es-
taba formado por dos ramas completamente se-
paradas: por un lado se tenían las grandes com-
putadoras empresariales (campo dominado
ampliamente por IBM), y por otro las microcom-
putadoras impulsadas por microprocesadores
genéricos y que costaban unos pocos miles de
dólares (campo dominado a su vez por Apple
Computer con su modelo Apple-II, figura 1).
Ante esa situación, y viendo que un segmen-
to importante del mercado se les estaba esca-
pando de las manos, IBM decidió entrar al mun-
ELECTRONICA y servicio
Figura 1
do de las computadoras pequeñas; para ello creó
una división especial en Florida, formada por
ingenieros y diseñadores que tenían como úni-
ca tarea el desarrollo de un sistema computa-
cional económico, pero al mismo tiempo lo su-
ficientemente poderoso para satisfacer las
necesidades de empresas pequeñas y medianas.
Fruto de este esfuerzo, fue la presentación, en
1981, de la primera computadora del estándar
PC (siglas en inglés de “computadora personal”),
la cual a la larga revolucionaría por completo el
mundo de la informática.
La IBM PC original se diseñó teniendo en
mente una aplicación más enfocada hacia el tra-
bajo que hacia el hogar (figura 2), al tiempo que
aprovechaba tecnologías ya existentes para
mantener bajos los costos y permitir así la rápi-
da expansión de la plataforma; por tal motivo,
IBM decidió prescindir de una gran cantidad de
Figura 2
ELECTRONICA y servicio
elementos con tecnología propietaria, sustitu-
yéndolos por componentes genéricos que prác-
ticamente cualquier empresa podía adquirir en
el mercado electrónico. Asimismo, esta empre-
sa estableció un amplio programa de licencias a
terceros; en términos prácticos, esto significaba
que cualquier persona podía producir una com-
putadora similar pagando por ello sólo una pe-
queña regalía a IBM.
Dicho planteamiento de apertura, fue uno de
los pilares que permitió la rápida aceptación y
popularidad de las computadoras PC. Y esta si-
tuación se mantiene hasta hoy, pues se calcula
que aproximadamente el 85% de las computa-
doras que se venden en el mundo son de dicho
estándar.
La PC original estaba impulsada por un mi-
croprocesador 8088 de Intel (figura 3A), que es
una variante de su procesador 8086 de 16 bits.
La razón que impulsó a IBM a emplear el 8088
en vez del 8086, es muy sencilla: a finales de los
años 70, cuando la PC estaba aún en la mesa de
diseño, los microprocesadores más populares en
el mundo eran el MC6800 de Motorola, el 8080
de Intel y –sobre todo– el Z-80 de Zilog, todos
ellos dispositivos que manejaban palabras de 8
bits; y aunque también en aquella época Intel
presentó su 8086 (que ya manejaba palabras de
16 bits), la mayoría de los chips de memoria, de
manejo de señales, de intercambio de informa-
ción, etc., que se tenían disponibles en el mer-
15
Figura 3
C Bancos de memoria RAM típicos de una PC-XT
A Microprocesador 8088
cado, eran elementos de 8 bits; entonces, si IBM
hubiera querido emplear el 8086 como núcleo
central de su sistema, prácticamente habría te-
nido que diseñar y construir toda la circuitería
de apoyo al microprocesador (lo que hubiera re-
trasado el lanzamiento e incrementado el pre-
cio del producto final).
Al emplear el 8088, que si bien es un micro-
procesador de 16 bits seguía manejando sus co-
municaciones externas a 8 bits, IBM pudo apro-
vechar todos los circuitos de manejo de señal ya
existentes para microprocesadores de 8 bits; de
este modo pudo acelerar entonces el desarrollo
del sistema, así como abaratar considerablemen-
te los costos de su fabricación (figura 3B). El 8088
podía manejar un máximo de 1MB de RAM, aun-
que, por motivos inciertos, IBM decidió limitar a
tan sólo 640 KB la cantidad de memoria dispo-
nible para el manejo del sistema, magnitud que
ahora nos parece ridícula, pero que a principios
de los 80 era impresionante (figura 3C).
También para reducir costos y mantener cierta
compatibilidad, los diseñadores de IBM decidie-
ron que gran parte de la arquitectura de comu-
16
D Unidad de disquete de
5 1/4 pulgadas
B Una parte de los circuitos del chipset
nicaciones de este sistema estuviese basada en
uno de sus propios modelos anteriores: la com-
putadora DataMaster de 8 bits, que había tenido
amplia aceptación entre las pequeñas empresas.
Precisamente pensando en dichos clientes, los
ingenieros de IBM decidieron incorporar en la
PC el mismo tipo de conector para tarjetas
periféricas (que a la larga sería conocido como
Slot ISA-8).
Como justificación de tal movimiento, se con-
sideró que muchos de los propietarios de
DataMaster habían gastado fuertes sumas para
comprar o diseñar tarjetas periféricas que hicie-
ran trabajos específicos en sus sistemas; así que
estos usuarios podían ser convencidos de adqui-
rir una nueva PC, toda vez que era posible se-
guir usando las mismas tarjetas prácticamente
sin excepción. Y a pesar de que en principio este
movimiento tuvo el objetivo de proteger un mer-
cado ya cautivo, el concepto de las ranuras de
expansión –donde se podían conectar elemen-
tos externos– ha sido, indudablemente, uno de
los pilares de la gran popularidad de la platafor-
ma PC hasta nuestros días.
ELECTRONICA y servicio
 El diseño de la PC se complementaba con una
o dos unidades de disquete como medio de al-
macenamiento principal (cada disquete podía
guardar hasta 360KB de datos, figura 3D), un mo-
nitor monocromático tipo TTL (que sólo podía
expedir letras, números o símbolos sencillos del
estándar ASCII), un teclado de poco más de 80
teclas, una impresora (opcional para imprimir los
trabajos en papel) y, si se disponía de mucho di-
nero, un disco duro de 10 MB de capacidad (can-
tidad irrisoria para nuestros días, pero que en
aquella época equivalía a más de 25 disquetes
de 360 KB llenos, figura 4).
Figura 4
Como sistema operativo se eligió el MS-DOS
de Microsoft (en aquel entonces, una pequeña
compañía que prácticamente lo único interesan-
te que había producido era una popular versión
del lenguaje de programación Basic). Gracias al
apoyo de IBM y a la presión ejercida por esta
compañía ante ciertos fabricantes de software,
casi desde la presentación de este sistema ope-
rativo aparecieron algunas aplicaciones que aho-
ra son legendarias; tal es el caso de los
procesadores de texto WordStar y WordPerfect,
la hoja de cálculo Lotus 1-2-3 y la base de datos
dBase. Con estas herramientas, una empresa pe-
queña o mediana con capacidad de invertir al-
rededor de 4,000 dólares para una configuración
básica, ya podía hacerse de una computadora
que apoyara a sus departamentos de contabili-
dad, inventarios o para actividades secretariales.
La IBM PC-XT tuvo tal éxito entre el público
en general, que no tardaron en aparecer las co-
ELECTRONICA y servicio
Figura 5
Computadora
Compaq, clon
de la IBM-PC
pias o “clones”; estamos hablando de máquinas
que se comportan exactamente igual que una
IBM PC, pero que por ser ajenas a esta compa-
ñía tienen un menor precio. Una de las marcas
pioneras en el campo de los clones, es Compaq;
y hasta la fecha, sigue siendo la principal ven-
dedora de computadoras en todo el mundo (fi-
gura 5).
Otras plataformas de cómputo:
parece Macintosh
La PC-XT y clones se vendieron masivamente
durante toda la primera mitad de la década de
los 80, casi sin tener ningún tipo de competen-
cia que pudiera arrebatarles porciones signifi-
cativas del mercado. Sin embargo, esta situación
no podía durar indefinidamente; a mediados de
la década de los 80 surgieron dos máquinas –
también enfocadas al usuario pequeño y media-
no– que habrían de revolucionar la interacción
hombre/máquina; nos referimos, obviamente, a
la Apple Macintosh y a la Commodore Amiga.
Cuando Apple se percató de que estaba per-
diendo un gran porcentaje del mercado que ya
había ganado con su modelo Apple-II, decidió
“reinventar” la computadora personal y poner
mucha atención en un aspecto que otros fabri-
cantes habían descuidado: la forma de estable-
cer comunicación entre el usuario y el sistema.
Para ello, se inspiró en la primera interfaz gráfi-
ca de usuario desarrollada por los diseñadores
17
Figura 6
del Centro de Desarrollo de Palo Alto de Xerox
(el legendario Xerox-PARC); entonces traslada-
ron este concepto a una pequeña computadora
experimental denominada “Lisa”, la cual fue un
completo fracaso comercial debido a su alto pre-
cio (aproximadamente 10,000 dólares); no obs-
tante, dado que demostró la viabilidad de esta
propuesta, se considera que Lisa fue apenas un
escalón que llevó al desarrollo de la que sería la
computadora más revolucionaria en su momen-
to: la Apple Macintosh, presentada al mundo en
1984 (figura 6).
Figura 7
La familia 680x0 de Motorola se utilizó en muy diversas
aplicaciones, y no sólo en Macintosh y Amiga.
18
La Apple Macintosh empleaba como núcleo
central un microprocesador MC68000 de
Motorola (figura 7); desde un principio emplea-
ba una interfaz gráfica de usuario, e introdujo al
mundo de las computadoras personales un dis-
positivo nuevo: el ratón (también desarrollado por
Xerox-PARC); con esto, la comunicación entre el
usuario y la máquina se hizo más fluida y sencilla
(las personas ya no tenían que aprender una gran
cantidad de comandos, para dar órdenes a su
sistema); además, el hecho de contar con una
pantalla capaz de expedir gráficos y no sólo le-
tras y números, impulsó a la Macintosh a un ni-
cho de mercado que hasta la fecha mantiene: la
autoedición y las aplicaciones gráficas avanza-
das (programas ahora populares en el mundo de
la PC –como PageMaker o PhotoShop–, nacie-
ron originalmente en ambiente Macintosh).
Desafortunadamente para el desarrollo de la
plataforma, los directivos de Apple decidieron
mantener a la Macintosh como una tecnología
propietaria, de modo que ninguna empresa ex-
terna podía copiar su diseño sin meterse en se-
rias dificultades legales; esto condujo a la falta
de competencia, a precios altos y a poca difu-
sión de la plataforma.
En sus mejores épocas, Macintosh logró aca-
parar alrededor del 15% del mercado mundial de
computadoras; pero en la actualidad este por-
centaje ha descendido aproximadamente 8-10%;
ELECTRONICA y servicio
y no ha caído más, gracias al enorme impulso
que significó la nueva creación de Steve Jobs: la
iMac (figura 8).
Figura 8
Actualmente la plataforma Macintosh sigue
teniendo un público fiel en el mundo de la au-
toedición, el diseño gráfico, el retoque fotográ-
fico, etc.; en tanto, la iMac ha logrado captar la
atención del público que por primera vez va a
comprar una computadora y que por ello desea
le resulte fácil manejarla y no le genere proble-
mas de configuración.
También hace menos de diez años, las Macin-
tosh abandonaron los microprocesadores de la
serie 68K de Motorola para usar el PowerPC (fi-
gura 9), desarrollado conjuntamente por Apple,
IBM y Motorola; con esto, la plataforma ha reci-
bido un gran impulso en cuanto a potencia de
cómputo (lo cual, de cualquier forma, no le ha
Figura 9
ELECTRONICA y servicio
servido para terminar con el amplio dominio que
en porcentaje de ventas mantiene la plataforma
PC).
La Commodore Amiga
El caso de la plataforma Amiga de Commodore
es completamente distinto. Esta máquina, que
también estaba impulsada por un MC68000 de
Motorola (y microprocesadores posteriores), fue
una de las primeras en presentar una interfaz
gráfica de usuario (figura 10) y en abordar el con-
cepto “multimedia” (las computadoras Amiga
podían conectarse al televisor, tenían salida para
bocinas externas, su pantalla podía manejar
múltiples resoluciones y diferentes profundida-
des de color ¡al mismo tiempo!); por esta razón,
desde su lanzamiento tuvieron aceptación inme-
diata entre un segmento muy especializado del
público informático (la mayoría de los juegos con
alto contenido gráfico que circulaban en el mun-
do a finales de los años 80 y principios de los 90,
fueron diseñados originalmente en Amiga; lue-
go se exportaron a formato PC y Macintosh).
Adicionalmente, hubo un segmento de mercado
que descubrió cierta particularidad de la plata-
forma Amiga, y que decidió aprovecharla para
fines específicos: la edición de video.
Figura 10
Computadora Amiga de
Commodore
Si usted es un usuario avanzado de compu-
tadoras, seguramente habrá oído hablar de un
dispositivo denominado “Video Toaster” o “tos-
19
tadora de video”, nombre curioso para un cir-
cuito capaz de combinar dos o más señales de
televisión y funcionar como una especie de
“switcher” muy avanzado, insertando cortinillas
muy interesantes en las transiciones de escenas
(hasta la fecha se siguen produciendo comercia-
les y programas de televisión, en los que se apre-
cia el uso del Toaster). Desafortunadamente para
Commodore, el público en general se quedó con
la idea de su modelo Commodore-64 (una com-
putadora “de juguete”); nunca tomó muy en se-
rio a la plataforma Amiga como una máquina
de trabajo, situación que contribuyó a la quie-
bra a esta empresa en la primera mitad de los
años 90; sin embargo, recientemente la plata-
forma Amiga parece haber renacido de sus ce-
nizas, y parece que ahora sí se ha enfocado casi
100% en el mundo de la edición de video profe-
sional y semiprofesional.
El mundo de las estaciones de trabajo
Existe un nicho de mercado en el que la plata-
forma PC no había podido incursionar sino has-
ta hace relativamente muy poco tiempo; se trata
de las estaciones de trabajo, en las que se hacen
labores que demandan del sistema un enorme
poder de cálculo.
Figura 11
Sistemas de Silicon
Graphics
20
Puesto que la plataforma PC es un desarrollo
más bien dirigido al público de bajos ingresos y
menores requerimientos técnicos, el segmento
de alto poder fue acaparado por diversas em-
presas. Entre las de mayor prestigio y éxito, po-
demos mencionar a Sun Microsystems y a Silicon
Graphics.
El caso de Sun es muy curioso, porque esta
empresa atacó el segmento de las computado-
ras personales desde un punto de vista que en
su tiempo resultaba poco lógico, pero que en la
actualidad ha demostrado su validez: decidió
abandonar la arquitectura tradicional de los
mainframes (una computadora central con mu-
chos periféricos), ofreciendo estaciones de tra-
bajo como computadoras completas, con su uni-
dad de proceso, discos de almacenamiento, etc.;
la diferencia estriba en que estos sistemas están
diseñados desde un inicio para interconectarse
en red, de modo que múltiples usuarios puedan
trabajar al mismo tiempo en un mismo proble-
ma, cada uno en su máquina. De hecho, el lema
de Sun es “La computadora es la red”.
Esto ha hecho de Sun la elección lógica para
aplicaciones donde se necesita que una gran
cantidad de máquinas trabajen en un objetivo
común (Sun suele ser proveedor de eventos
como juegos olímpicos o copas de fútbol); en la
actualidad, se ha convertido en una de las plata-
ELECTRONICA y servicio
formas preferidas para los servidores de acceso
a Internet; sin embargo, el público en general
conoce poco de esta empresa debido a que está
más enfocada a aplicaciones empresariales.
Por su parte, Silicon Graphics se ha concen-
trado en un segmento de mercado muy específi-
co: el manejo de gráficos muy complejos, que la
plataforma PC simplemente no puede soportar
(figura 11). Los logros de esta empresa son re-
conocidos; ¿recuerda la escena del baile en el
salón, de la película “La Bella y la Bestia” de
Disney? ¿o la estampida de dinosaurios en “Par-
que Jurásico”? todas estas escenas fueron crea-
das por computadora usando máquinas Silicon
Graphics.
Esta plataforma de cómputo sigue gozando
hasta la fecha de una enorme popularidad entre
las personas dedicadas al diseño de animación
en tercera dimensión, la generación de paisajes
por computadora, el desarrollo de juegos
tridimensionales, etc.; pero su alto costo la co-
loca completamente fuera del alcance del públi-
co en general.
Por otra parte, desde diversas fuentes se ha
intentado desarrollar plataformas de cómputo
alternativas que arrebaten mercado a la PC; en-
tre ellas podemos mencionar a las máquinas
Next (diseñadas por el propio Steve Jobs); las
Network Computers o NC (un desarrollo conjunto
de varias empresas, para producir una compu-
tadora sencilla que dé al usuario acceso a
Internet de forma fácil y económica); la PC Jr.
(introducida por IBM, y que fue un fracaso co-
mercial), etc. Sin embargo, todavía no hay siste-
ma que desplace de su sitio predominante a la
plataforma PC.
Evolución reciente de la plataforma PC
Como podrá suponer, la plataforma PC no ha
permanecido estática durante los casi 20 años
que ya tiene; de hecho, hoy día estamos inmersos
en la sexta generación de computadoras perso-
nales, y ya comienzan a circular las primeras
máquinas de séptima generación. Podemos de-
cir que estas máquinas han avanzado según han
ido apareciendo nuevos y más poderosos micro-
procesadores (ver artículos: Microprocesadores
ELECTRONICA y servicio
tipo Slot-1 y AMD Athlon: el primer microprocesa-
dor de séptima generación, en los números 16 y
19, respectivamente, de esta publicación), casi
siempre de los laboratorios de Intel; pero recien-
temente esta compañía ha sido enviada a un
segundo lugar tecnológico (tal vez sólo por al-
gún tiempo), por uno de sus eternos rivales:
AMD.
A mediados de los 80 apareció la segunda
generación de PCs, también conocida como “pla-
taforma AT” e impulsada por un microprocesa-
dor 80286. Esta máquina también tuvo una uni-
dad de disquete más grande (en el mismo disco
de 5 1/4 pulgadas se podían almacenar hasta
1.2 MB de datos), un monitor a color y con capa-
cidad de gráficos (estándar CGA o EGA), mayor
cantidad de memoria (se rompe la barrera de los
640 KB), etc.
Podemos decir que con el estándar AT se
marcó la pauta que de un modo u otro siguen
respetando hasta la fecha las computadoras más
avanzadas.
La tercera generación de PCs estuvo impul-
sada por un 80386, que es el primer micropro-
cesador de 32 bits producido por Intel. Entonces
se introdujeron conceptos nuevos como la me-
moria protegida, la memoria virtual, la
multitarea, etc., y se popularizó el monitor VGA
de gráficos avanzados; se dieron a conocer los
ambientes de trabajo amigables (como Windows)
y los programas grandes y complejos que reque-
rían de discos duros de ¡más de 100MB de capa-
cidad!; además, la memoria RAM llegó a un pro-
medio de 4MB, etc. Puede afirmarse que con la
llegada del 386, las PC invaden también los ho-
gares.
La cuarta generación tuvo como núcleo cen-
tral un procesador i486 o clones de compañías
rivales de Intel. En esta etapa se populariza el
concepto multimedia, por lo que se que añadió
a la estructura básica de la PC un lector de CD-
ROM y una tarjeta de sonido con sus respectivas
bocinas. En esta generación se percibe por pri-
mera vez que el postulado de Sun también po-
día aplicarse al mundo de las PC, y se incorpo-
ran utilidades para la conexión sencilla en red
en ambientes como Windows para trabajo en
grupo.
21
 La quinta generación de PCs estuvo impulsa-
da por microprocesadores tipo Pentium de Intel,
K5 y K6 de AMD y el 6X86 de Cyrix. Es en este
punto donde la popularidad de Internet obliga al
usuario a incorporar un nuevo elemento: el
módem; también aumenta considerablemente el
poder de cálculo, no sólo gracias al microproce-
sador sino también a la inclusión de mayor can-
tidad de RAM (el estándar sube hasta 16 MB o
más) y de discos duros más grandes (1.0 GB típi-
co), lo que permitió el uso de aplicaciones más
complejas.
En la actualidad, estamos inmersos en la sexta
generación de computadoras personales; sus
representantes más conocidos son los
procesadores Celeron, Pentium II y III de Intel, el
K6-2 y K6-3 de AMD y el M-II de Cyrix, aunque
hay otros competidores recientes como el C6 de
IDT y el uP6 de Rise Tech. El poder de estos dis-
positivos es tal, que se calcula que una persona
que posee una máquina de este tipo tiene en su
escritorio más poder de cálculo que el que te-
nían todas las computadoras que guiaron al
Apollo-11 en su viaje a la luna; y por si fuera
poco, los precios de las computadoras se han
desplomado de forma tan dramática, que tener
en casa un sistema de estos cuesta normalmen-
te menos de 1,000 dólares; incluso, hay casos
en que se puede conseguir una máquina muy
buena por aproximadamente 500 dólares.
Recientemente AMD lanzó al mercado el pri-
mer microprocesador de séptima generación: el
Athlon; ya comienzan a circular máquinas im-
pulsadas por este dispositivo, cuyo desempeño
ha demostrado ser superior al del microproce-
sador más poderoso de Intel. Esta situación re-
sulta casi inédita en el mundo de las PCs, y nos
hace concebir la esperanza de que además de
Intel otras compañías desarrollen nuevos y más
avanzados circuitos que serán el núcleo de las
futuras computadoras.
Después de todo, recuerde que este tipo de
competencia beneficia finalmente al público con-
sumidor; que puede tener en sus manos una má-
quina cada vez más poderosa sin que ello impli-
que un sacrificio monetario enorme.
 FUNDAMENTOS DE LOS
SEMICONDUCTORES
Dependiendo de su capacidad para
conducir la electricidad, existen
materiales que pueden ser clasifica-
dos en tres tipos: conductores, no
conductores y semiconductores; y
bajo ciertas condiciones, existe otro
tipo de materiales llamados
superconductores. Por ser los mate-
riales que se utilizan más
ampliamente en los componentes
electrónicos, en el presente artículo
explicaremos los fundamentos de los
semiconductores.
ELECTRONICA y servicio
Oscar Montoya Figueroa
Introducción
Los aislantes o no conductores son aquellos
materiales que presentan una resistencia muy
alta a la corriente eléctrica; ejemplo de ellos son
el hule, el plástico, el vidrio, el papel, etc.
Por el contrario, y como su nombre lo indica,
los conductores son aquellos materiales que ante
el paso de la corriente eléctrica presentan una
resistencia casi nula; metales como el oro y la
plata son excelentes conductores, al igual que
el cobre que, por razones de abundancia y pre-
cio, es uno de los más utilizados para transmitir
electricidad.
Por su parte, los materiales semiconductores
presentan la dualidad de comportarse como con-
ductores o como aislantes, dependiendo de las
condiciones eléctricas y ambientales a las que
se les someta; su resistividad disminuye si su
temperatura aumenta. Las sustancias más utili-
zadas como semiconductores son el silicio y el
germanio.
Finalmente, los materiales superconductores
presentan una resistencia cero al paso de la co-
rriente eléctrica; además, generan campos mag-
23
Tabla 1

CONDUCTORES NO CONDUCTORES SEMICONDUCTORES SUPERCONDUCTORES

Ante el paso de la corriente
eléctrica, presentan una
resistencia casi nula. Materiales
conductores:
• El oro
• La plata
• El cobre (que por razones de
abundancia y precio, es uno
de los más utilizados para
transmitir electricidad).
Presentan una resistencia muy Presentan la dualidad de
alta a la corriente eléctrica. comportarse como conductores
Materiales no conductores: o como aislantes, dependiendo
• El hule de las condiciones eléctricas y
• El plástico ambientales a las que se les
• El vidrio someta. Su resistividad
• El papel disminuye si su temperatura
aumenta.
Materiales semiconductores:
• Silicio
• Germanio
Presentan una resistencia cero
al paso de la corriente eléctrica;
adem ás, generan campos
magn éticos tan intensos que
pueden emplearse como
fuentes de almacenamiento de
energía

néticos tan intensos que pueden emplearse como
fuentes de almacenamiento de energía (tabla 1).
Conductores
Para entender de una forma simple por qué los
conductores transportan la electricidad activa-
mente, revisemos el comportamiento del cobre.
Si conectamos un trozo de este material con una
batería, circulará una gran cantidad de electro-
nes, desde el polo negativo, hasta el polo positivo.
El número atómico del cobre es 29; es decir,
el núcleo de su átomo contiene 29 protones y 35
neutrones y girando alrededor de él, 29 electro-
nes. De esta forma en su primera órbita hay 2
electrones, en la segunda 8, en la tercera 18 y en
la última capa (de valencia) sólo un electrón. Esta
es la causa de que la fuerza eléctrica o de atrac-
ción con que el electrón de valencia es atraído
hacia el núcleo –y que lo mantiene girando alre-
dedor de éste– es muy débil; así que basta un
pequeño potencial eléctrico, para que el electrón
de valencia se desprenda y pase de un átomo a
otro hasta llegar al polo positivo de la batería.
De ahí que el cobre sea un buen conductor (fi-
gura 1).
Es obvio que cuando la batería se conecta al
cobre, el potencial eléctrico (fem) afecta a todos
los átomos del material; con esto se obliga a los
electrones de valencia a desplazarse hacia el
polo positivo de la batería, mediante una serie
de saltos continuos entre los átomos.
Esto mismo sucede en la gran mayoría de los
materiales conductores, y de hecho todos ellos

Figura 1
El cobre es uno de los materiales conductores
más utilizadso en el campo de la electrónica

Distribución electrónica del cobre

29p
35n

2
8
18
1

24 ELECTRONICA y servicio
cuentan con un solo electrón en su última capa
(capa de valencia).
No conductores o aislantes
Por su parte, los materiales no conductores o
aislantes, por lo general, tienen ocho electrones
en su órbita exterior; la fuerza de atracción que
mantiene a éstos girando alrededor del núcleo,
es relativamente grande; por eso se necesita un
potencial eléctrico más elevado para hacer que
se desplacen, lo que provoca que la corriente
eléctrica que se transporta por estos materiales
sea casi nula.
Superconductores
El físico holandés Kamerlingh Onnes, quien re-
cibió el premio Nobel de Física en 1913 por el
descubrimiento de la superconductividad (figu-
ra 2), advirtió que ante temperaturas cercanas
al cero absoluto (-273º C) ciertos materiales pre-
sentaban una resistencia de casi cero ohms.
Es decir, si un alambre de plomo se somete a
un baño de helio líquido (cuya temperatura es
Figura 2
Kamerlingh Onnes
recibió el premio
Nobel de Física en
1913 por el
descubrimiento de la
superconductividad
ELECTRONICA y servicio
de apenas unos cuantos grados por arriba del
cero absoluto) y recibe un pequeño voltaje, la
corriente inicial fluye indefinidamente, a pesar
de que se haya retirado la fuente de alimenta-
ción; esto se debe a que la resistencia presenta-
da por el plomo, bajo estas circunstancias, es
nula. Además el campo magnético generado por
el paso de la corriente eléctrica es muy fuerte.
Actualmente se producen cerámicas de diver-
sos materiales, que pueden emplearse como
superconductores a temperaturas de -175º C.
Esto abre una puerta para futuras aplicaciones
en la industria electrónica, como puede ser la
transmisión de la energía eléctrica sin pérdidas;
las celdas solares, que almacenen energía eléc-
trica en forma de campos magnéticos; las com-
putadoras de tamaños muy reducidos; y los tre-
nes eléctricos suspendidos por intensos campos
magnéticos.
Semiconductores
La característica común de los semiconductores
es que poseen cuatro electrones de valencia;
entre los materiales semiconductores más co-
munes están el silicio y el germanio.
El silicio, que se encuentra en grandes canti-
dades en la arena de mar, forma estructuras or-
denadas llamadas cristales (figura 3); en éstos,
los átomos se acomodan en forma de retícula
constante, es decir, siguen un mismo patrón de
orden a todo lo largo del material.
En un cristal de silicio, cada átomo comparte
sus electrones de valencia con otros cuatro áto-
mos; por eso su capa de valencia queda estruc-
turada con ocho electrones, aunque cuatro no
le pertenezcan. Esto explica por qué el silicio es
totalmente aislante. La atracción que existe en-
tre los núcleos de los átomos, confiere una cier-
ta fuerza de unión que propicia el intercambio
de electrones entre ellos.
A este tipo de enlace se denomina "enlace
covalente"; en él, cada átomo se vuelve quími-
camente estable y hace del silicio un cuerpo com-
pacto.
La descripción que acabamos de hacer, se re-
fiere a cristales de silicio químicamente puros o
sea, formados únicamente por átomos de sili-
25
Figura 3
Cuando los átomos de
silicio o germanio se
combinan para formar un
sólido, se acomodan
siguiendo una
configuración ordenada
llamada "cristal".
cio. A este tipo de materiales se les llama
semiconductores intrínsecos.
Efectos de la temperatura sobre
los semiconductores
En general, cualquier temperatura superior a los
-273º C produce un movimiento vibrante entre
los átomos de cualquier material; y el silicio no
es la excepción, puesto que sus átomos vibran
ante el aumento de la temperatura; cuanto ma-
yor sea el calor, mayores serán las vibraciones.
Si las vibraciones son lo suficientemente fuer-
tes, se provoca el desprendimiento de uno de
los electrones de la órbita de valencia y enton-
ces queda un espacio libre denominado hueco
(figura 4).
Debido a este hueco, el átomo se comporta
como una carga positiva y, como la suma de sus
protones es mayor que la de sus electrones, cual-
Figura 4
Cuando una energía es lo suficientemente fuerte, se provoca
el desprendimiento de uno de los electrones de la orbita de
valencia, y entonces queda un espacio libre denominado
"hueco".
Hueco
N -
26
quier electrón libre que se le acerque será cap-
turado para compensar su carga total.
En un cristal semiconductor de silicio se ori-
ginan igual cantidad de huecos que de electro-
nes libres; en consecuencia, estos últimos se
desplazan aleatoriamente de un átomo a otro,
provocando el proceso que se conoce como
"recombinación".
El tiempo que transcurre entre la liberación y
la recombinación de un electrón, se llama "tiem-
po de vida"; pero éste es tan corto que puede
durar apenas entre unos cuantos nanosegundos
(1 X 10-9 seg.) o sólo algunos microsegundos (1
X 10-6 seg.).
Considerando las características anteriores,
se deduce que el silicio se comporta más bien
como un aislante cuando está químicamente
puro porque sólo contiene algunos electrones
libres, producto del efecto del calor.
Movimiento de cargas
Si colocamos una muestra de silicio intrínseco
entre un par de placas conductoras y las conec-
tamos a una batería, el voltaje aplicado ejercerá
los siguientes efectos sobre los electrones libres:
a) La placa conectada al polo negativo de la ba-
tería, repele los electrones libres hacia el lado
opuesto (placa positiva); entonces, los electro-
nes viajan a través del material realizando
N continuos saltos desde su órbita externa has-
ta el hueco más próximo, y en cada salto el
electrón se recombina dejando un hueco en la
ELECTRONICA y servicio
 posición que acaba de desocupar; y así conti-
núan hasta alcanzar el extremo donde se en-
cuentra la placa positiva. Los electrones pa-
san del semiconductor a la placa y de ésta al
interior de la batería.
b) Al mismo tiempo que un electrón sale del se-
miconductor con destino a la placa positiva,
su lugar es ocupado por otro que proviene de
la placa negativa volviendo a iniciar el ciclo,
produciendo así millones de recombinaciones
durante el proceso. El resultado de este expe-
rimento es una pequeña corriente eléctrica cir-
culando a través del semiconductor.
Mencionamos anteriormente que un hueco (hole
en inglés) es la ausencia de un electrón en un
átomo que genera una carga positiva. Ahora
bien, si consideramos a los huecos como enti-
dades eléctricas, deduciremos que se desplazan
en sentido opuesto al de los electrones; es decir,
se trasladan del polo positivo de la batería al polo
negativo. Cuando se aplica un potencial eléctri-
co al material, la placa positiva atrae a los elec-
trones libres de los átomos del semiconductor; y
cuando los electrones atraviesan la unión, de-
jan un hueco en el sitio del que salieron; a su
vez, estos huecos atraen a los electrones libres
más próximos; entonces estos últimos abando-
nan su respectivo lugar, creándose así otros hue-
cos. En ese momento, los huecos se han despla-
zado ya por dos niveles y, como el proceso es
continuo, "viajarán" a través del material hasta
alcanzar la placa negativa, donde serán emplea-
dos por otros electrones.
El proceso no aumenta ni disminuye, ya que
por cada electrón que sale del material ingresa
otro por el lado opuesto; y lo mismo sucede con
los huecos: por cada hueco que se recombina
con un electrón, se genera otro cuando el pri-
mer electrón sale del material.
Ahora bien, denominamos "portadores nega-
tivos" a los electrones y portadores positivos a
los huecos, ya que transportan carga eléctrica
de una posición a la otra.
Es importante señalar que en un semiconduc-
tor, la corriente es el efecto combinado de hue-
cos que se trasladan en un sentido y de los elec-
trones que lo hacen hacia en el otro.
ELECTRONICA y servicio
Dopado de un semiconductor
La corriente eléctrica que circula por un semi-
conductor intrínseco es muy débil (recuerde que
éste se comporta casi como un aislante). No obs-
tante, para aumentar la intensidad de la corriente
que lo atraviesa, se recurre a un proceso que se
denomina dopado.
El dopado consiste en agregar al semicon-
ductor intrínseco o puro, átomos cuya órbita
externa contenga tres o cinco electrones, esto
con objeto de proporcionarle huecos o electro-
nes libres adicionales. A los elementos que se
utilizan para el dopado de semiconductores, se
les llaman "impurezas donadoras"; entre ellos
destacan el Boro, el Aluminio y el Galio, con tres
electrones en su órbita externa; así como el Fós-
foro, el Arsénico y el Antimonio, con cinco elec-
trones en su capa de valencia.
La elaboración de un semiconductor dopado,
consiste en fundir primero el Silicio puro y aña-
dir el elemento que actuará como impureza
donadora; las cantidades serán determinadas por
el fabricante (figura 5). Mientras mayor sea la
cantidad de impurezas agregadas, mayor será
la conductividad del material y menor su resis-
tencia eléctrica, y viceversa.
Figura 5
La fabricación de los
semiconductores es
una de las industrias
más versátiles y
modernas de la
actualidad.
27
 Cuando un semiconductor presenta alta con-
ductividad eléctrica, se dice que es altamente
dopado; cuando presenta alta resistencia, se dice
que tiene un dopado bajo.
Semiconductor tipo P
Cuando se dopa el Silicio intrínseco con átomos
que tienen tres electrones de valencia (trivalen-
tes), se forma un semiconductor positivo (tipo
P), esto se debe a que adquiere la capacidad de
aceptar electrones libres al poseer una mayor
cantidad de huecos. Por tal motivo, se dice que
los semiconductores tipo P son portadores ma-
yoritarios de huecos y portadores minoritarios
de electrones.
Semiconductor tipo N
Cuando el silicio intrínseco se dopa con átomos
que tienen cinco electrones de valencia
(pentavalentes), se dice que es un semiconduc-
tor negativo (tipo N); siempre es capaz de donar
electrones porque el número de éstos supera al
de los huecos. Entonces, los semiconductores
tipo N son portadores mayoritarios de electro-
nes y portadores minoritarios de huecos.
Algunas aplicaciones
Por sí solos, los semiconductores no son de gran
utilidad ya que se comportan como simples
Figura 6
A
Estructura de un diodo formado por un semiconductor
dopado en dos secciones: una tipo P y otra tipo N
P N
+ + + + - - - -
+ + + - - - -
+ + - - -
Electrones libres
Huecos
Unión
28
resistores de carbón. No obstante, diferentes
combinaciones de ellos dan origen a dispositi-
vos de gran versatilidad, tales como los
varistores, húmetros, diodos, transistores,
tiristores e incluso los circuitos integrados.
En realidad, los diodos y los transistores se
inventaron antes del desarrollo tecnológico de
los semiconductores, por medio del llamado
"tubo de vacío". La invención del tubo de vacío
(también llamado "válvula electrónica") permi-
tió que se construyeran los primeros aparatos
electrónicos; éstos sin embargo eran grandes y
pesados, por las propias dimensiones del tubo.
Sólo hasta que se descubrió que diversas com-
binaciones de semiconductores daban lugar a
componentes cuyos efectos son similares a los
del tubo de vacío, fue posible construir aparatos
electrónicos de pequeñas dimensiones.
El diodo semiconductor
El diodo construido a partir del tubo de vacío, se
ha sustituido por uno que utiliza materiales
semiconductores; las ventajas de éste son sus
dimensiones y peso menores, además de una
mayor calidad y durabilidad.
Un diodo semiconductor está constituido por
un cristal semiconductor dopado en dos seccio-
nes, una tipo N y otra tipo P (figura 6A); su prin-
cipal característica es conducir la corriente eléc-
trica en un solo sentido; o sea, posee polaridad.
B
ELECTRONICA y servicio
Esta sencilla peculiaridad le permite, por ejem-
plo, convertir la CA en CD, procesar una señal
de alta frecuencia de radio y transformarla en
una señal de audio, etcétera.
Actualmente hay diversos tipos de diodos
semiconductores, cada uno con una función es-
pecífica; pero todos se basan en el principio de
operación del diodo tipo PN. Estos diodos son
diferentes entre sí por los materiales que em-
plean, los niveles de dopado y la forma de pola-
rización; esto les permite trabajar en diferentes
puntos de la curva característica de operación.
Entre los tipos de diodos que más se utilizan
en electrónica, está el de unión, el zener, el emi-
sor de luz, el fotodiodo y el varicap (figura 6B).
El transistor
En 1951, el triodo de Lee De Forest fue sustitui-
do por una invención de William Shockley y sus
colaboradores: el transistor de unión H. Hasta
ese entonces, todos o casi todos los aparatos
electrónicos eran construidos con tubos de va-
cío o bulbos.
Estructura de un diodo formado por un semiconductor
A
dopado en tres secciones: una tipo P y dos tipo N o viceversa.
Colector
N P N Emisor
Base
B
Uno de los primeros transistores utilizados comercialmente en 1950, y los diferentes tipos que actualmente se emplean.
ELECTRONICA y servicio
Por supuesto, el transistor realiza las mismas
funciones que un triodo: es rectificador, releva-
dor, modulador y amplificador, aunque de tama-
ño más pequeño; además consume menos ener-
gía, su tiempo de vida es mucho mayor y la
cantidad de calor que disipa es mínima, por lo
que puede operar a temperaturas muy bajas.
El transistor está formado por un cristal de
silicio dopado en tres secciones (figura 7A): dos
secciones P y una N o dos secciones N y una P;
de ahí que a estos tipos de transistores se les
denomine PNP y NPN, respectivamente. Las ter-
minales de un transistor se denominan "emisor",
"base" y "colector", independientemente del tipo
que sea.
En los transistores NPN, la corriente eléctrica
entra por el emisor, sigue por la base y sale por
colector; en los transistores PNP, la corriente
entra por el colector, sigue por la base y sale por
el emisor.
La principal característica del transistor, es
que permite que con una pequeña corriente en
su base se obtenga un aumento en la cantidad
Figura 7
Colector Emisor
P N P
Base
29
de corriente que lo atraviesa; esta última sigue
las variaciones de la señal aplicada, estamos
hablando del principio de amplificación.
Con el transistor en función de amplificador,
se han podido construir innumerables circuitos
electrónicos para muy diversas aplicaciones.
Entre los diversos tipos de transistores exis-
tentes, destacan el bipolar y el de efecto de cam-
po (figura 7B).
El varistor
El varistor es otro dispositivo elaborado con
materiales semiconductores que conduce elec-
tricidad sólo cuando el voltaje supera cierto va-
lor específico.
Si se alimenta al varistor con un voltaje me-
nor al valor de ruptura (especificado por el fa-
bricante), su resistencia será tan grande que nin-
guna corriente eléctrica circulará por él. Mas si
el voltaje aplicado alcanza o supera el valor de
ruptura, su resistencia decaerá instantáneamen-
te hasta casi cero ohms; así, permitirá que la
corriente eléctrica lo atraviese (figura 8).
Figura 8
180 V
(voltaje de línea) 180v El varistor no conduce
200 V
(voltaje de línea) 180v El varistor conduce
Gracias al comportamiento que acabamos de
explicar, el varistor se utiliza principalmente
como dispositivo de protección de línea.
En realidad, el varistor (también llamado su-
presor de transitorios) equivale a dos diodos
zener puestos en serie, pero en sentidos opues-
tos (vea el artículo "Diodo Zener" en Electrónica
y Servicio No. 11).
El húmetro
El húmetro está formado por una base aislante,
sobre la cual está grabada una línea curva de
30
material semiconductor (generalmente de óxi-
do de silicio); su función es detectar los niveles
de humedad ambiental.
Al conectarse en serie con una fuente de ali-
mentación y una carga, el dispositivo presenta
un valor de resistencia eléctrica que depende de
la humedad en el ambiente (entre mayor sea la
humedad menor será la resistencia, y vicever-
sa). Por sus características, los húmetros se em-
plean en circuitos electrónicos con aplicaciones
de control atmosférico.
La conductividad o la resistencia eléctrica de
los húmetros varía, porque las moléculas de agua
suspendidas en el aire circundante se depositan
sobre el óxido semiconductor y así se logra un
enlace iónico que permite el paso de la electrici-
dad sobre la superficie del material. Esto signifi-
ca que las moléculas de agua dopan al óxido
semiconductor, con lo cual se obtiene el mismo
efecto que cuando se dopa un semiconductor in-
trínseco con impurezas donadoras (como en el
caso de los diodos o transistores).
Por esta razón el fabricante designa una zona
de operación para cada dispositivo, en donde el
valor de la resistencia se considera confiable.
Por sí solos, los húmetros no son de gran ayu-
da; requieren de un conjunto de circuitos
analógico/digital que permitan convertir el va-
lor entregado (analógico) en un valor represen-
tativo (digital).
El tiristor
Un tiristor es un dispositivo que utiliza retroali-
mentación interna para funcionar como ampli-
ficador en conmutación (figura 9). Está formado
por un semiconductor dopado en más de tres
secciones, y se utiliza generalmente en electró-
nica industrial para controlar grandes cantida-
des de corriente de carga en motores (control
de velocidad), calentadores (control de tempe-
ratura), sistemas de iluminación (control de in-
tensidad de luz), etcétera.
Podemos encontrar en nuestras casas un
tiristor en los llamados dimmer, que son contro-
les de iluminación para las lamparas incandes-
centes.
El tiristor es un dispositivo semiconductor de
tres terminales, de las cuales – a través de un
ELECTRONICA y servicio
Figura 9
Tiristor
potencial llamado "voltaje de disparo"– una de
éstas controla el paso de la corriente eléctrica
entre las otras dos.
La característica más importante del tiristor
consiste en que, una vez aplicado el voltaje de
disparo, se mantiene conduciendo electricidad
por tiempo indefinido en tanto no se interrumpa
la alimentación del circuito.
Los dos tipos más importantes de tiristores
son el SCR (rectificador controlado de silicio), que
permite el paso de la corriente en un solo senti-
Figura 10
Los circuitos integrados son bloques pequeños de material
semiconductor que contiene en su interior un conjunto de dispositivos
interconectados, y que realizan una función determinada.
ELECTRONICA y servicio
do y el TRIAC (tiristor de corriente alterna), que
permite el paso en ambos sentidos.
El circuito integrado
El circuito integrado apareció en la década de
los setenta. Se le denomina "integrado", porque
se compone de cientos de elementos interconec-
tados y dispuestos sobre una misma base de
material semiconductor.
La interconexión de los componentes que lo
forman, se realiza durante el proceso de fabri-
cación original, en una sola base de algunos
milímetros cuadrados (figura 10).
En realidad, un circuito integrado está com-
puesto por cientos de dispositivos de tamaño
microscópico (resistores, diodos, varistores, tran-
sistores, etc.) interconectados. Así que la fun-
ción global de cada circuito integrado puede va-
riar, dependiendo de los dispositivos con que
cuente.
En cuanto a tamaño, rendimiento y capaci-
dad de integración, las ventajas que representa
este tipo de tecnología son obvias.
A la fecha, casi todos los aparatos electróni-
cos cuentan con circuitos integrados; los encon-
tramos, tanto en un pequeño radio-receptor,
como en un televisor, un automóvil, un aeropla-
no, y hasta en los modernos satélites de comu-
nicaciones.
31
 LA OPERACION
DEL DVD
Las siglas DVD provienen del
término Disco Versátil Digital,
utilizado para designar tanto a los
reproductores que emplean este
nuevo sistema, como a los discos con
este formato. En el artículo “Del
fonógrafo al disco versátil digital
(DVD)” publicado en el número 3,
explicamos principalmente el
formato DVD. Ahora, en este artículo
nos concentraremos en algunos
aspectos funcionales y en la
estructura de estos equipos.
ELECTRONICA y servicio
Armando Mata Domínguez
Qué es el DVD
Desde el punto de vista técnico, el formato em-
pleado para los discos CD y DVD es fundamen-
talmente el mismo; la diferencia radica princi-
palmente en la capacidad de almacenamiento
de datos que cada uno presenta.
Un disco DVD puede almacenar información
de audio y video simultáneamente, con un tiem-
po de duración similar al de una película. Esta
característica es de resaltar, si consideramos que
su diámetro es similar al disco CD de audio (12
cm).
El aumento en la capacidad de almacena-
miento es el resultado de la densidad de datos,
aumentada por la menor distancia entre los
tracks; esto significa que la distancia de giro de
la espiral se ha reducido de 1.6 a 0.74 micras.
Además, las dimensiones de los pits se han mo-
dificado de 0.83 a 0.4 micras (figura 1). Con esto
un disco DVD alcanza la capacidad de almace-
nar hasta 4.7 Gbytes en una sola de sus capas.
33
Figura 1
1.6µm
separación
CD
0.80µm
mínimo
0.74µm
separación
0.4µm
mínimo
DVD
Por salir del objetivo del presente artículo, le
recomendamos que revise los aspectos de gra-
bación de datos y métodos de lectura en el nú-
mero 3 de esta revista.
Versatilidad de funciones
Ahora bien, las ventajas de almacenamiento de
datos que brinda el formato DVD son aprove-
chadas por los equipos reproductores para ofre-
cen una variedad de funciones, y que sólo pue-
den lograrse con un sistema de almacenamiento
de esta capacidad; las más sobresalientes son:
1) Selección del idioma. Puede hacerse mediante
control remoto, y si es el caso que la propia
película contenga subtítulos en 32 idiomas,
la selección de cualquiera de ellos se hace por
el mismo medio.
2) Función de multiángulo. Para ofrecer distintas
vistas de una misma toma, en el caso de pelí-
culas que se hayan filmado con varias cáma-
ras de video en diferentes posiciones, el re-
productor de DVD cuenta en su control
remoto con la tecla angle, por medio de la cual
el usuario puede activar esta función para ele-
gir el ángulo de imagen que más le agrade.
3) Funciones de multihistoria y clasificación de
película. La primera permite al usuario disfru-
34
tar hasta de nueve señales simultáneas, por
lo que el usuario puede elegir aquella que más
le agrade. En tanto, la función de clasifica-
ción de historia, ofrece la posibilidad de cali-
ficar a la película en turno como apta para
toda la familia (A), para adolescentes y adul-
tos (B) o sólo para adultos (C), de acuerdo con
las características de los espectadores. Am-
bas funciones se habilitan por medio del con-
trol remoto.
4) Audio Dolby Digital. Para complementar la ca-
lidad de la imagen, el reproductor de DVD
cuenta con un sistema de Audio Dolby Digital,
conformado por dos canales en el frente y dos
canales en la parte posterior (o de surround).
El equipo también tiene un canal de audio
central, que se encarga de reproducir única-
mente voces y un canal extra exclusivo para
la reproducción de sonidos dentro de la gama
de 3 a 120 Hz (que a pesar de ser inaudibles,
gracias al efecto de vibraciones proporcionan
cuerpo al sonido).
5) Reproducción de CDs de audio digital. Además
de todo lo anterior, el reproductor de DVD es
capaz de reproducir en forma totalmente nor-
mal los CDs de audio convencionales.
Tipos de discos
En el sistema DVD, se emplea un disco de alta
densidad que puede almacenar información
equivalente a la de varios discos de audio, de-
pendiendo del tipo de disco. Con base en ello,
pueden identificarse cuatro tipos diferentes de
discos DVD:
• Disco de una cara y una capa, con capacidad
de 4.7 gigabytes.
• Disco de dos caras y una capa por cara, con
capacidad de 9.4 gigabytes.
• Disco de una cara doble capa, con capacidad
de 8.5 gigabytes.
• Disco de doble cara y doble capa, con capaci-
dad de 17 gigabytes.
Considerando los datos anteriores, en un disco
de una cara y una capa es posible almacenar 133
minutos de película con pistas de audio en tres
ELECTRONICA y servicio
idiomas y subtítulos en cuatro. Esta referencia, Tabla 1
sirve para calcular la capacidad de almacena-
Formato VHS 240 líneas de resolución
miento en minutos que tendría un disco de do-
Formato SVHS 400 líneas de resolución
ble capa y doble cara.
Formato V8 280 líneas de resolución
La posibilidad de almacenar esta cantidad de
Formato HI 8 400 líneas de resolución
imágenes en un disco relativamente pequeño,
Formato HI 8 XR 440 líneas de resolución
se logra gracias al uso de la tecnología MPEG2
Formato DVD 500 líneas de resolución
(MPEG = Moving Picture Experts Group o Grupo
de Expertos en Imágenes en Movimiento inte-
grantes de la Organización de Estándares Inter-
nacionales y que trabajan en la investigación de mayor cantidad de líneas, mejor calidad de ima-
técnicas de compresión). gen.
La tecnología MPEG2 es un sistema de com-
presión de 20 pasos, que permite almacenar imá- Estructura del reproductor de DVD
genes complejas –y con mucho movimiento– en
área más pequeñas; lo cual permite mantener la Para describir la estructura de estos equipos, to-
calidad de imagen de 500 líneas de resolución maremos como referencia el modelo DVP-530D
(tabla 1). Recuerde que la cantidad de líneas de de la marca Sony, que es un reproductor de un
resolución determina la calidad de imagen: a solo disco (figura 2).

Figura 2

Vista posterior

Salida de audio S.1

Salida de video y audio por líneas Salida de componente video

Salida de S-video

ELECTRONICA y servicio 35
 Figura 3
Diagrama a bloques MB-82/85 BOARD S550D/S705D

IC502
IC304 IC402, 403
16M DRAM 16M SDRAM V EQ/NR

BASE UNIT TK-51 BOARD

PDI 0-7
AU-208/210/212 BOARD

PDO 0-7
VIDEO V
OPTICAL VIDEO Y
DEVICE SD 0-7 VIDEO C VIDEO 1, 2
VIDEO
DVD RF, BUFFER
IC001 SVIDEO 1, 2
DVD/CD RF CD RF IC303 IC401
PDIC DVD/CD RF AMP ARP2 S530D/S550D/S705D
DIGITAL SERVO SPDIF, ACH12,
AV DECO DER
ACH34, ACH56, VIDEO G/Y
CDDOUT, CDDATA, BCK, LRCK IC501 VIDEO R/B - Y
CDBCK, CDLRCK VIDEO B/R - Y VIDEO COMPONENT
AUDIO DSP
BUFFER VIDEO

SPDIF DIGITAL
FOCUS Parallel BUS OUT
COIL

IC801 AUDIO LT,

TRACKING FOCUS COIL/ IC902 AUDIO RT LPF, AUDIO
COIL TRACKING COIL/ GAIN CONTROL OUT 1, 2
DRIVE IC204 AUDIO 2CH DAC
IC202 IC205
IC701
SYSTEM CONTROL 1M SRAM 16FLASH
SERVO DSP
HGA
HP-109/111 BOARD

IC201
HEADPHONE
IC601 PHONES
4K EEPROM AMP
S530D/S550D/S705D
SPINDLE M Serial BUS
MOTOR S550D/S705D

AUDIO L,R
SLED IC802 IC602 AUDIO LS, RS
MOTOR M IC905-907 AUDIO C, LFE
SPINDLE/SLED LPF 5, 1CH OUTPUT
16M NAND-F
LOADING AUDIO 5.1CH DAC
MOTOR DRIVE
S330/S530D: US, Canadian S550D
M001
LOADING M
MOTOR IC203
ND201 S-LINK S-LINK
MS-29 BOARD IC201
-3.3V +3.3V
+5V +5V S705D
IF CON A+12V +12V
M+12V -12V AC10V
EVER5V
FL-97/99/101 BOARD SWITCH
T901
JOG UNIT

S530D/S550D/S705D FR-146/148/150 BOARD RY-12 BOARD

SWITCH SWITCH HS-030SF/030SH BOARD

SRV902UC BOARD
SW-315/317 BOARD
-12V
SW REG
EVER5V
Figura 4 Fuente de alimentación
Relay Amplificador RF y
circuito servo

Ensamble de
SW de encendido
y sensor IR
Sección
de audio

Entrada para
audífonos

Switch surround

Sistema de carga Circuito de

procesamiento
digital
Switch de funciones

En la figura 3 se presenta el diagrama a blo-

ques con las principales secciones que integran
al equipo. Y en la figura 4 puede observar la es- Figura 5
tructura física de las secciones más sobresalien-
tes. Ahora expliquemos el sistema.

Proceso de las señales

En sentido estricto, la reproducción inicia cuan-

do el equipo es conectado a la red de VCA y la
fuente de alimentación comienza a proporcio-
nar los diferentes voltajes que requiere cada una
de las secciones del equipo. La fuente de alimen-
tación que se utiliza en este modelo, es de tipo
conmutada (figura 5); y es que las múltiples ven-
tajas que estas unidades ofrecen, garantizan el
buen funcionamiento del aparato.

ELECTRONICA y servicio 37
Figura 6

El Pick up dual discreto integrado en los equipos Sony,

cuenta con un diodo láser separado para la lectura del
disco DVD y CD. Esto asegura una precisa y original
reproducción de ambos formatos.

Al insertar el disco DVD, la señal de RF es leí- de componente de color, como señal de video
da por el rayo láser, y es transformada en un compuesta o como señal de supervideo (S-vi-
voltaje de señal por el optical pick up (figura 6); deo).
luego es aplicada al amplificador de RF IC001, el Aprovechando cualquiera de estas tres varian-
cual se encargará de mejorar y reforzar la lectu- tes, y dependiendo de la conexión realizada en
ra de los datos digitales. la parte trasera del aparato (previamente a los
Posteriormente, esta señal de RF es aplicada bornes de salida), la señal que sale del decodifi-
al decodificador IC303 y se almacena temporal- cador pasa a través de un amplificador acoplador
mente en una memoria de 16 MB (IC304). De esta de impedancias (emisor seguidor).
forma, se crean cuadros de imagen para poder
modificar o decodificar la información grabada
Figura 7
en formato MPEG2 y regresarla a su formato ori-
ginal. Así, las señales de video, audio y la infor- Tarjeta MB-82/85, la cual contiene al circuito decodificador
IC401, al sistema de control IC202, los circuitos de servo, la
mación de control están contenidas en el disco, memoria y los convertidores DAC.
y se aplican al decodificador de video IC401.
La información de control es separada del
mismo circuito decodificador de video IC401, y
se aplica al sistema de control IC202. Esta infor-
mación es utilizada por el MPU o microcontro-
lador para controlar todas las funciones del equi-
po y proporcionar información al usuario a través
del display o visualizador.
Dentro del mismo circuito decodificador IC401
(figura 7), la señal es procesada por un converti-
dor digital-análogo (DAC), el cual convierte la
señal de video digital en una señal de video aná-
loga. Esta señal análoga se entrega como señal

38 ELECTRONICA y servicio
 Este amplificador es un montaje que se utili- Figura 8
za para mantener las altas frecuencias en la se- Tarjeta AU 208/210/212
ñal de imagen y determinar su definición; para
ello, la señal se amplifica hasta alcanzar un ni-
vel estándar de 1 a 1.5 voltios.
Por su parte, la señal de audio es separada
por el decodificador del sistema para ser aplica-
da al convertidor paralelo-serial IC501.
Este convertidor recibe señales de datos en
serie, y entrega señales en paralelo que serán
aplicadas al convertidor DAC (IC902) para obte-
ner la señal de audio en estéreo.
La señal original de audio también es aplica-
da al decodificador AC-3 (IC905-907), que
decodifica (demodula) la señal produciendo se-
ñales para 5.1 canales de audio: 4 canales para
el sonido frontal y posterior, tanto izquierdo
como derecho; un canal central principalmente Circuitos del servo
para la voz de los actores; y un canal que sólo
reproduce frecuencias de 3 hz. a 120 hz. El re- Los circuitos del servo en un reproductor DVD
sultado es un sonido 100% digital, conocido están compuestos por el servo de enfoque,
como Dolby Digital (tabla 2). tracking, desplazamiento o sled y de motor de
disco o CLV. El método de operación de estos
Tabla 2 circuitos, depende del formato que se esté utili-
zando: DVD o CD. Veamos con más detalle cada
Estructura del sonido Dd (canales y frecuencias) uno de estos sistemas.
Señales independientes 5.1 Señales
• Servo de enfoque: DVD, CD método astigmático
Número de canales 3 + 2 + 0.1
• Servo de tracking: DVD detección de fase dife-
Frecuencias de trabajo canales rencial verificada
• Servo de tracking: CD sistemas de tres haces
Frontales L y R Hasta 20Khz estéreo
• Servo de CLV: DVD, CD Velocidad lineal cons-
Frecuencia de trabajo bocina tante
central Hasta 20Khz. Monofónico
• Servo de sled: DVD/CD método de integración
Frecuencia de trabajo
canales posteriores Hasta 20 Khz Circuito servo de enfoque
Frecuencia de trabajo de Woofer 3Hz a 120Hz Monofónico Este sistema es común para los modos DVD y
CD. La señal del recuperador óptico se aplica al
amplificador de RF (IC001), el cual compara las
señales (A+C) y (B+D) y envía el resultado al servo
Después de que la señal digital de audio es IC701 como señal de error de enfoque.
convertida en señal de audio análoga, se filtra La señal de control de enfoque es amplificada
por redes de filtro del tipo de ganancia controla- por el circuito drive IC801, mismo que se encarga
da –en el caso de señales estéreo o señales AC3– de aplicarla a la bobina de enfoque (figura 9).
o se amplifica para la conexión de audífonos. Cuando un disco DVD es reproducido, el punto
Ambos casos, se llevan a cabo gracias a los com- de enfoque es conmutado hacia la primera y se-
ponentes utilizados en la tarjeta de circuito im- gunda capa, dependiendo del tipo de disco que
preso AU-208/210/212 (figura 8). se esté empleando.

ELECTRONICA y servicio 39
Figura 9 Figura 10
Fuera de foco Correcto Fuera de foco
A B

A B A B A B D C

D C D C D C 1 2 3

B+D
B+D
A+C +
FE (Focus Error) SERVO -
B+D A+C A+C Amplificador
2
de tracking
Tracking correcto

B+D

Circuito servo de tracking

A+C
Este servo se encuentra estructurado por el cir-
1ó3
cuito IC701 y el circuito amplificador de R.F, este Tracking incorrecto
último va a proporcionar el voltaje de señal de
error.
Cuando un disco CD se reproduce, las seña-
les de E-F del pick-up se aplican al amplificador
de RF IC001 para ser comparadas; el resultado Circuito servo del sled
se aplica al circuito servo IC701, como señal de El desplazamiento del pick up se logra integran-
error de tracking. Pero si se reproduce un DVD, do el voltaje que envía el tracking; este voltaje
las señales A-B-C-D del recuperador óptico se es convertido en pulso dentro del circuito servo
aplican al amplificador de RF IC001, para que IC701 y cada pulsación es interpretada como una
primero compare las señales (A + C) y (B + D) y orden de deslizamiento del pick up. Después es-
fije la polaridad (figura 10). tos mismos pulsos son reforzados por el circui-
La comparación de fase se aplica hacia el to drive IC801, el cual se encargará de habilitar
switch interno selector CD/DVD del amplifica- al motor sled (figura 11).
dor de RF, como señal de error de tracking DVD.
Esta pasa a través del amplificador RF IC001 para Regiones
ser suministrada hacia el circuito de control del
servo del tracking IC701; aquí es convertida en El funcionamiento del reproductor de DVD es po-
señal de control de tracking, y es enviada hacia sible, siempre y cuando cada uno de los circui-
el excitador ubicado dentro del circuito drive
IC801. En la salida del excitador, la señal se in-
yecta a la bobina de tracking ubicada dentro del Figura 11
recuperador óptico. Y de esta manera se realiza IC701 Motor
IC801 Sled
el seguimiento del track de disco.
Integrador Amp Drive M

Circuito servo de CLV

(velocidad lineal constante)
El control de giro del disco se lleva a cabo en un
TE
circuito independiente que controla al excitador de
motor de disco IC801 por medio de una señal de con- Drive de Al drive
tracking de tracking
trol; esta señal se obtiene al comparar una señal de
reloj local de 27 Mhz (generada en el proceso de
video) con la señal de datos leída del disco.

40 ELECTRONICA y servicio
Figura 12
tos que acabamos de describir opere correcta-
mente; y además, que el disco que se trate de
reproducir esté en condiciones adecuadas. Esto
último es importante, porque debe considerarse
que el planeta se ha dividido en seis regiones
con el único fin de evitar la «piratería» de discos
y de equipos (figura 12). Esto significa que no se
puede reproducir un disco DVD de una región
determinada, en otra que no coincida con la del
equipo que se esté empleando. Si, por ejemplo,
se adquiere un equipo de la región 4 (que abar-
ca desde México hasta Chile), éste sólo podrá
leer discos que se hayan producido para la mis-
Figura 13
ma. El número de la región determinada para
cada equipo está señala en una etiqueta que lo
identifica (figura 13).
Sin embargo, muy recientemente han apare-
cido en el mercado equipos de tipo multiregión,
es decir, aparatos que pueden reproducir discos
de cualquier región. Pero hay que tener cuidado
en la adquisición de estos equipos, ya que ade-
más de su costo elevado, son introducidos al país
por importadores y no por las firmas o compa-
ñías productoras, lo que significa que el servicio
para estos equipos se ve limitado por la falta de
información y de refacciones.
 EL MECANISMO “S” EN
LAS VIDEOGRABADORAS
TRI-LOGIC
Las videograbadoras actuales son
muy versátiles, compactas y ligeras,
además de que producen un mínimo
de ruido y trabajan de manera más
rápida. Una serie de máquinas que
cumple estas condiciones son las
llamadas “Tri-Logic”, de Sony, cuyos
modelos más conocidos son SLV-L49,
SLV-L52 y SLV-LX66HF. En este
artículo explicaremos el
funcionamiento del sistema
mecánico de estos equipos, tomando
como base el modelo SLV-L69HF,
cuya principal característica es que
posee un sistema mecánico
denominado “tipo S”.
42
José Luis Orozco Cuautle
cjiesa@intmex.com
El sistema mecánico tipo S
Las videograbadoras actuales son muy versátiles,
compactas y ligeras, además de que producen
un mínimo de ruido y trabajan de manera más
rápida. Un ejemplo claro de estos avances son
las videograbadoras Tri-Logic de la marca Sony,
que a pesar de no presentar ninguna diferencia
en relación con otros modelos, utilizan un me-
canismo tipo "S" (figura 1).
Los aspectos funcionales del mecanismo tipo
S serán explicados enseguida.
1. Movimientos de enhebrado y
desenhebrado de cinta
En el caso de las videograbadoras Tri-Logic,
como en cualquier otro modelo, el sistema me-
cánico se encarga de introducir el casete en el
compartimento correspondiente, de extraer la
cinta magnética para que sea enhebrada alre-
dedor del cilindro y de colocarla en la posición
adecuada; así, la máquina queda lista para rea-
ELECTRONICA y servicio
Figura 1
lizar las funciones de grabación o reproducción
(figura 2).
Para ilustrar lo anterior, observe el dibujo es-
quemático que se presenta en la figura 3; puede
apreciar cómo la cinta, que sale del carrete S de
suministro, en su recorrido por el sendero de cin-
ta atraviesa la palanca reguladora de tensión TG1
(que se encarga de guiarla hasta llegar al cilin-
dro). Una vez que la cinta semi-rodea al cilin-
dro, alcanza la guía TG5 y continúa hasta la guía
TG8, para finalmente llegar hasta el carrete T
recolector. A todo este proceso se le conoce
como “enhebrado de la cinta”.
Cuando se presiona la tecla EJECT, la cinta es
liberada por los postes-guía del sendero de cin-
ta para ser devuelta al casete; entonces éste pue-
de ser expulsado. De esta forma se completan
los ciclos del proceso de carga y descarga.
Figura 2
ELECTRONICA y servicio
2. Coordinación entre el sistema mecánico y
el sistema electrónico
Todos los movimientos que intervienen en las
diferentes funciones que activa el sistema me-
cánico de una videograbadora (carga, descarga,
enhebrado y desenhebrado de la cinta), son in-
ducidos por el motor Cam (figura 4). También es
importante señalar, que el sistema mecánico es
accionado en su totalidad por un sistema elec-
trónico o sistema de control (figura 5).
Cuando el casete es introducido en la video-
grabadora, el sistema de control empieza a fun-
cionar y el interruptor marcado como Rec Proof
Cassette In se cierra; en ese momento, por la ter-
minal 30 del circuito integrado IC160 se indica
que el casete está adentro. Entonces, por la ter-
minal 33 del mismo IC160 sale la señal que acti-
va al circuito integrado Drive IC101 (terminal 4),
para que determine la polaridad del motor Cam
M903.
La polarización se determina de acuerdo con
la función activada por el usuario; es decir, como
este motor es de corriente directa, para cambiar
la dirección de su movimiento es necesario cam-
biar la polaridad que se le está aplicando. Vea-
mos la forma en que esto ocurre.
3. Polarización del motor Cam
El circuito integrado IC101 recibe, dependiendo
de la función que le sea ordenada, diferentes ni-
veles de voltaje.
43
Figura 3 Tambor o drum Cabeza ACE
TG3
Capstan shaft
TG4 TG5 TG6 TG7
Motor capstan

x Pinch roller
Cabeza FE x

TG8
TG2 x

TG1

Sensor End Sensor T

TG1
(banda reguladora
de tensión) Carrete S T/S Led Carrete T

Cuando el casete entra en la videograbadora,
la terminal 33 le envía una señal al circuito inte-
grado IC101; para ello, proporciona a la termi-
nal 4 de éste un voltaje de 4.6 volts. Este voltaje
activa el movimiento de carga, y en las termina-
les del motor M903 aparece la polaridad nece-
saria para efectuar la carga.
Aquí es importante hacer una pausa para
mencionar que el motor Cam, a través del siste-
ma mecánico, mueve al switch Cam Encoder; éste
se encarga de enviar la información hacia el sis-

Figura 4

Motor Cam

44 ELECTRONICA y servicio
Figura 5 Take end Sistema de control
sensor IC-160
4.6v carga
+ 2.2v stop
7 0v descarga

+ 2
2
6 33 4 - +
Cam 10 M M903
Supply
+ -
end Sistema IC101
sensor de control

29 Cam
28 encoder
Drive mecha
27
led 20 posición
26

30
Rec proof
cassette in

Eject

tema de control IC160, para indicar la posición
en que se encuentra el mecanismo. Ahora bien,
cuando por la terminal 4 del circuito integrado
IC101 se reciben sólo 2.2 volts, éste entrega en
su salida 0 volts; en consecuencia, el motor Cam
no se mueve. Y cuando se presiona la tecla Eject,
por su terminal 5 el circuito IC160 recibe la or-
den de expulsar la cinta; en respuesta, entrega
por su terminal 33 un voltaje de 0 volts a la ter-
minal 4 de IC101; éste, finalmente, genera una
polarización inversa a la carga en el motor M903
y el proceso de descarga se lleva a cabo.
El objeto de analizar el funcionamiento del
sistema de control, es resaltar el hecho de que
en el proceso de carga y descarga solamente se
utiliza una terminal del sistema de control; en
cambio, en versiones anteriores se empleaban
de 2 a 3 terminales.
Previo al ajuste
Para desensamblar el mecanismo, es necesario
retirar los tres tornillos que sujetan al mecanis-
mo de carga frontal (figura 6).

Figura 6

1
2

ELECTRONICA y servicio 45
Figura 7

De la misma manera, también hay que retirar
los cuatro tornillos que sujetan al ensamble del
mecanismo con el chasis; al hacerlo, tome en
cuenta que también tiene que separar algunos
conectores para que el ensamble quede libre por
completo (figura 7).
En la figura 8 tenemos la vista inferior del sis-
tema; encontramos indicados los nombres de las
partes principales.
Procedimiento para el ajuste mecánico
Antes de ensamblar el equipo, es necesario, para
la ejecución del procedimiento de ajuste del sis-

Figura 8 Freno del capstan Banda

Motor capstan

Engrane de Palanca de
transmisión del deslizamiento
pinch-roller

Engrane CAM

FL slider Worm wheel Motor CAM Engrane directo Engrane polea

46 ELECTRONICA y servicio
Figura 9A Precisamente con el propósito de facilitar esta
tarea, cada una de las partes cuenta con una serie
de señalamientos que se deben respetar:

1. El carrete S tiene una pequeña placa saliente

Figura 9B
tema mecánico, que cada una de las partes de
éste quede instalada en la posición previamente
determinada por el fabricante.
que debe embonar con el hueco que se cuen-
ta en el carrete T (figura 9A).
2. En la palanca de deslizamiento existe una fle-
cha que debe coincidir con el eje en el que va
colocada la propia palanca (figura 9B).
3. Para el ajuste del engrane Cam, se toman en
cuenta cuatro puntos de ajuste:
a) Existe una perforación que debe hacerse co-
incidir con la perforación ubicada en la parte
inferior de la palanca de deslizamiento (pun-
to A de la figura 10).
b) Este engrane también tiene una flecha que
se debe alinear con la marca localizada en
la pieza metálica que soporta al engrane
worm weel (punto B).
c) Para ajustar el engrane de transmisión del
pinch roller, hay que alinear las marcas de
ambos engranes (punto C).
d) Finalmente, el engrane Cam tiene una mar-
ca que debe coincidir con la separación que
existe en la cremallera marcada como FL
Slider (punto D).
4. Otro dispositivo que requiere de ajuste es el
switch Cam, el cual tiene en su cuerpo una fle-

Figura 10

C
A

Engrane CAM

Worm Well

ELECTRONICA y servicio 47
Figura 11 Figura 12
Pinch roller
Switch CAM

cha que debe coincidir con la que se encuen-

c) El engrane de presión del pinch roller tiene
tra en su base (figura 11).
una pequeña perforación que debe coinci-
3. Para ajustar la sección donde se encuentra el
dir con el orificio en el chasis (punto C).
pinch roller de elevación (figura 12), debemos
considerar los siguientes puntos:
Verificación de los ajustes
a) El engrane de transmisión del pinch roller
cuenta con una pequeña perforación, y el
Una vez realizados los ajustes en la forma que
engrane de presión tiene grabada una fle-
acabamos de especificar, la videograbadora no
cha en su superficie; ambas señales deben
debe presentar ningún problema. Como prueba,
coincidir (punto A de la figura 13).
aplique 6 volts en los extremos del motor cam
b) En el engrane de presión de pinch roller,
M903; esto es para verificar que el movimiento
existe una segunda marca que debe coinci-
de todo el sistema mecánico se realice sin nin-
dir con la marca que presenta el engrane
gún contratiempo.
de elevación (punto B).
Luego de tal comprobación, con toda confian-
za puede ensamblar el mecanismo.

Figura 13

Engrane de
elevación

A
C

Engrane de
transmisión

Engrane de presión

48 ELECTRONICA y servicio
 PUESTA A TIEMPO
DEL MECANISMO
TIPO “O” DE
VIDEOCAMARAS
DE 8mm
Continuamos con la serie de tres
artículos dedicados a la tarea de
“puesta a tiempo” de mecanismos de
videocámaras Sony de 8mm. Ahora
nos corresponde hablar del sistema
tipo O, el cual se utiliza en una
amplia variedad de modelos de
máquinas de tan prestigiada marca.
Al igual que en el artículo anterior, el
autor ha puesto especial atención en
ilustrar los procesos y las partes
citadas, por lo que este material es
una fuente valiosa para quien se
inicia en el servicio a videocámaras.
ELECTRONICA y servicio
Armando Mata Domínguez
Introducción
El mecanismo tipo O, se utiliza en algunos mo-
delos recientes de videocámaras. Por ejemplo,
Sony lo incorpora en sus modelos CCDV3,
CCDV4, CCDV5, CCDF30, CCDF330, CCDF50,
CCDF70 y CCDF500; y de hecho, las fallas más
comunes que ocurren en estos aparatos, se re-
lacionan precisamente con su sistema mecáni-
co (tabla 1).
En el presente artículo explicaremos, tal vez,
la más importante y delicada tarea de correc-
ción de anomalías de estos mecanismos: la
sincronización o puesta a tiempo; mas cualquie-
ra que sea la acción correctiva ejecutada, el ci-
clo de reparación debe cerrarse con la verifica-
ción del buen funcionamiento de la cámara de
video.
49
Tabla 1
Problema específico
1. Desajuste de guías
Síntoma Soluci ón
El equipo funciona en su totalidad, pero cuando se da la
Ajuste de guías utilizando una cinta
orden de grabar o reproducir la imagen (previamente
correctamente grabada.
grabada), aparecen franjas de ruido y audio entrecordado

No se puede expulsar el casete, porque el mecanismo está

2. Brazos-guía desprendidos Reacomodo de los brazos-guía
trabado. En el visualizador aparece la indicación caution.

El equipo funciona en su totalidad, pero cuando se da la

3. Brazos-guía dañados orden de grabar o reproducir la imagen (previamente Reemplazo de los brazos-guía
grabada), aparecen franjas de ruido y audio entrecordado.

Acciones preliminares 2. Retire los tornillos indicados en la figura 3,

Obviamente, para tener acceso al sistema me-
cánico, el primer paso es retirar las cubiertas del
equipo y las tarjetas de circuito impreso. En la
figura 1 se muestra el panorama que tendremos
entonces, lo cual marca el inicio –propiamente
dicho– del proceso de reparación del mecanis-
mo.
Desensamblado del sistema mecánico
3. Como paso previo al desensamblado del me-
1. Para retirar el carro de carga, primero libere
los tornillos que se señalan en la figura 2; para
separarlo del sistema mecánico, levántelo cui-
dadosamente.
Figura 1
Mecanismo tipo "O", sin tarjeta
de circuito impreso
4. Para retirar el subchasis, primero quite los tor-
Eje del
motor capstan
Cabezas de video
para que pueda remover la placa
cubrecarretes; levántela ligeramente, a fin de
que el led emisor de luz infrarroja y los
sensores de inicio y fin de cinta sean libera-
dos sin sufrir daño alguno. Es muy importante
que la placa cubrecarretes no sea levantada
en exceso, porque existe el riesgo de romper
el cable flexible del led. Antes de retirarla, des-
monte el brazo liberador-tensor de freno de
los carretes del casete.
canismo, debe retirarse el péndulo impulsor
de los carretes de suministro (supply) y reco-
lección (take-up). Para ello, con mucho cuida-
do quite primero la arandela plástica mostra-
da en la figura 4. Tome entonces el péndulo, y
jálelo suavemente hacia arriba (pero asegúre-
se de que el sistema mecánico esté en posi-
ción de enhebrado o carga completa de casete
–por supuesto, sin casete dentro).
nillos señalados en las figuras 5A y 5B, así
como el seguro tipo "E" que se localiza en una
de las guías deslizadoras del mismo. Para se-
pararlo del chasis, levante el subchasis ligera-
mente (no más de 5 cm). Proceda con precau-
ción, porque si se excede puede dañar la unión
del subchasis con el chasis principal. Esta
unión, que consiste en un conector flexible de
tipo plano, conecta conjuntamente a los
sensores de inicio y fin de cinta del led emisor
y a los sensores de rotación de carretes; y pues-
to que este conector se encuentra ligado a las
conexiones del switch de modo o encoder, el
subchasis no puede separarse por completo

50 ELECTRONICA y servicio
 A extraer el carro, primero retire los tornillos que aquí se indican como "a" y "b".
Para Figura 2

a
a

b
b

B Una vez removidos los tornillos C Retirando los tornillos de la sección B,

de la sección A, puede el carro puede separarse de ésta.
separarse de ésta
el carro.

Sección A Sección B
del carro del carro

Sección A
del carro

del chasis. Es recomendable entonces que es-
tos dos elementos queden tal como se indica
en la figura 5C; mas si el sistema mecánico se
coloca en posición de enhebrado, esta tarea
se simplificará considerablemente.
Reparación de los brazos-guía
Con el propósito final de reemplazar los brazos-
guía o reparar el sistema mecánico, lo primero
que debe hacer es suministrar, con una fuente
de alimentación, 4 ó 5 volts al motor de carga.
La idea es que los brazos-guía se muevan como
si estuvieran enhebrando y desenhebrando, para
poder desensamblarlos y/o reemplazarlos (figu-
ra 6).
Ahora bien, para retirar los brazos-guía, es
necesario hacerlos girar de modo que se
destraben de las partes señaladas en la figura 7.
Es importante asegurarse de que las arandelas

ELECTRONICA y servicio 51
Figura 3 Tornillo 1 Figura 4
Tornillo 2 Arandela plástica

Péndulo impulsor de carretes

Carrete "S"
Carrete "T"

Led IR, para sensores de inicio y fin de cinta

En el momento de colocar los brazos-guía,

plásticas se encuentren en buen estado, ya que
su holgura es causa de que a veces los brazos se
desprendan; a su vez, esto origina que el meca-
nismo quede trabado totalmente. Para solucio-
nar este problema, sustituya las arandelas por
unas nuevas.
cuide que coincidan con los mismos orificios en
que originalmente se encontraban (vea figura 7).
Después alimente al motor de carga, de forma
tal que proporcione movimiento suficiente para
que los brazos-guía enhebren y conserven la
posición que se muestra en la figura 8; aprove-
che esta posición para verificar la puesta a tiem-

Figura 5A
Los tornillos aquí señalados son del tipo
Philips con rondana deslizadora
Tornillo

Figura 5B
Imagen de acercamiento a un tornillo tipo
Philips y ranura de deslizamiento

Seguro tipo "E" Tornillo

52 ELECTRONICA y servicio
Figura 5C Conector flexible del encoder,
y sensores de inicio y fin de cinta
Subchasis
desmontado

Brazos
guía

Chasis principal

po del mecanismo. Apóyese en la figura 9, te- Ensamblado del sistema mecánico

niendo siempre en mente que los puntos espe-
cificados deben coincidir.
Figura 6
Para lograr el movimiento del mecanismo, con una fuente
externa se deben aplicar 5 voltios a las terminales del
motor de carga.
1. Para colocar el subchasis en el chasis, la pri-
mera recomendación es que los brazos-guía
estén en posición de enhebrado; proceda a co-
locar el subchasis sobre el chasis, de acuerdo
Figura 7
Para sujetar el ensamble del brazo-guía, la placa metálica
se inserta en el poste-guía y luego se desplaza media vuelta.

Brazo-guía El ensamble queda sujeto

de salida con una arandela ubicada
Motor de carga en la parte inferior.

ELECTRONICA y servicio 53
Figura 8 Figura 9

Brazo guía de salida Verificación de la sincronización mecánica

Recuerde que el mecanismo debe estar en posición de
enhebrado.

Brazo guía de entrada

Orificios que deben Orificios que deben

quedar alineados quedar alineados
Orificio del engrane
con lo que se indica en la figura 10. Es impor- (debe coincidir con
tante asegurarse de que se cumplan las con- el orificio del chasis)

diciones especificadas en esta figura; entre

ellas, la correcta posición del pinch-roller y de
su brazo-guía deslizador. Una vez que el
subchasis haya asentado correctamente sobre Verificación del sistema mecánico
el chasis, coloque los 3 tornillos tipo Philips y
sus rondanas deslizadoras. Sobre el brazo Es recomendable que luego de ensamblar por
deslizador, coloque también el seguro tipo "E". completo el sistema mecánico, se aplique ali-
2. Antes de colocar la placa cubrecarretes, in- mentación al motor de carga. Esto tiene un do-
serte el péndulo impulsor de carretes; éste tie- ble objetivo: verificar que los movimientos me-
ne que ser fijado con su respectiva arandela cánicos sean correctos y, como ya se mencionó,
plástica, y el led de luz infrarroja. Cuando co- hacer que la segunda mitad del carro embrague
loque la placa, asegúrese de que quede den- en la sección fija.
tro de las pestañas que se indican en la figura
11. Por último, coloque los dos tornillos de fi-
jación y la palanca que libera el freno de los Figura 10
carretes del casete.
3. En el montaje del carro de carga, es impor- Tornillos
tante no introducirlo por completo en su sitio;
inicie colocando su primera mitad, y asegúre-
se de que asiente perfectamente en sus dos
partes metálicas; así será más fácil colocar los
cuatro tornillos sujetadores. Los pernos-guía
del carro tienen que embonar en las ranuras
sujetadoras del subchasis (figura12). Cuando
ensamble la segunda mitad del carro, revise
que también asiente perfectamente (figura 13).
No importa que por ahora esta mitad quede
abierta; cuando la verificación sea realizada,
se acoplará automáticamente a la primera.

54 ELECTRONICA y servicio
Figura 11

Antes de colocar la placa

cubrecarretes, con ella misma y
las pestañas plásticas de la
base del led IR, el ensamble de
éste debe asegurarse.

Cuide que los movimientos mecánicos coin-
cidan uno a uno, para que se logre una posición
correcta de desenhebrado. Con el propósito de
comprobar que se producen los movimientos
correctos para la función de enhebrado, invierta
la polaridad del voltaje aplicado al motor de car-
ga.
Indicaciones finales
Si todo lo descrito anteriormente coincide, sólo
resta colocar las tarjetas de circuito impreso y la

Figura 12

Pernos-guía Figura 13

ELECTRONICA y servicio 55
sección de cámara, así como alimentar al equi- Figura 14
po con su batería o cargador correspondiente.
Con los tornillos prisioneros de los brazos-guía, se
En cuanto a la prueba de reproducción de aseguran los postes.
imágenes, habrá que utilizar un videocasete que
haya sido grabado correctamente. Si en la ima-
gen aparecen franjas de ruido y audio entrecor-
tado, significa que los brazos-guía sustitutos
deben ajustarse; para ello, primero afloje ligera-
mente los tornillos prisioneros que los sujetan
(figura 14) y gire el brazo-guía correspondiente.
Dependiendo del tipo de distorsión que apa-
rezca en la pantalla, gire el brazo-guía hasta lo-
grar la estabilización de la imagen y la elimina-
ción de las franjas de ruido. Una vez eliminadas
las anomalías en la imagen, apriete fuertemen-
te los tornillos prisioneros de los brazos-guía.
Un método rápido y fácil para comprobar el gen debe aparecer con un máximo de tres fran-
ajuste, consiste en adelantar o atrasar la ima- jas de ruido; si es así, quiere decir que el ajuste
gen con ayuda de las teclas FF o REW. La ima- ha sido realizado correctamente.
 REPRODUCCION DE LA
SEÑAL DE CROMA EN
VIDEOGRABADORAS
SONY
En el artículo anterior de la serie sobre
videograbadoras Sony SLV-L40MX,
mencionamos que, en el proceso de
grabación, la señal de croma es
convertida de 3.58 MHz a 629 KHz y
desplazada en fase 90 grados para que
pueda ser reproducida correctamente
por las cabezas de video. En esta ocasión
estudiaremos las etapas que dicha señal
atraviesa durante el modo de
reproducción, así como los principales
circuitos que intervienen durante el
proceso. Incluiremos también los
diferentes oscilogramas que produce esta
señal durante su recorrido, a fin de que
el técnico pueda detectar las variaciones
que llegan a presentarse en ella, y tenga
una referencia para localizar fallas.
ELECTRONICA y servicio
Carlos García Quiroz
La señal de croma
Como punto de partida observe la figura 1. Ad-
vierta que la señal de RF es detectada por las
cabezas de video; posteriormente atraviesa el
circuito preamplificador y es filtrada para sepa-
rar la señal de FM de luminancia de la señal de
color.
La señal de color, convertida previamente en
629 KHz, atraviesa por el circuito de control au-
tomático de color (ACC) para mantener un nivel
de color constante.
Función de las etapas posteriores al ACC
En el convertidor ascendente de frecuencia prin-
cipal, la señal de 629 KHz se combina con la se-
ñal de 4.2 MHz –cuya fase está desplazada 90
grados en cada línea– para obtener una señal de
3.58 MHz. Ello restablece la fase original de los
componentes de color de cada línea H.
57
Figura 1

Diagrama a bloques del proceso de la señal de croma en el modo PB.

BPF
IC
CH1
Pre-amp Convertidor
Selector de 629kHz 629kHz 3.58MHz
Acc principal de
cabezas frecuencia
Pre-amp
CH2 629kHz 4.2MHz

BPF
Al circuito de
procesamiento
de luminancia PB.

Convertidor
de
sub-frecuencia
PBH
Señal compuesta Sync Convertidor
a la línea de salida de fase
y modulador RF Luminancia 90˚
Mix amp del circuito
de proceso
de luminancia

APC DET
629kHz

Color 3.58MHz
Burst killer Local osc.
de -emphasis DET (X'TAL)

Comb BPF
filter

Por otra parte, aunado al desplazamiento en
fase de 90 grados en el rango de línea, la señal
de 4.2 MHz es también corregida en frecuencia
y fase por los circuitos de control automático de
frecuencia (AFC) y de control automático de fase
(APC). El circuito de APC sigue de forma auto-
mática las variaciones de frecuencia de la señal
de 629 KHz en la cinta, para sincronizar una se-
ñal generada internamente en la reproducción
de la señal de color. La frecuencia es corregida y
utilizada como señal de entrada para el circuito
de rotación de fase de 90 grados.
La señal de salida del circuito de rotación de
fase (629 KHz) se mezcla en el convertidor de
sub-frecuencia con una señal estable de 3.58
MHz. Este convertidor produce la señal de 4.2
MHz, necesaria para alimentar al convertidor
principal de frecuencia y para elevar –de 629 KHz
a 3.58 MHz– a la señal de color durante la repro-
ducción. De esta forma, en la salida del conver-
tidor de frecuencia principal se encuentran la
señal de color de 3.58 MHz y las señales de suma
y diferencia.
Enseguida, por medio de un filtro pasa-ban-
da (BPF) se admite solamente a la señal de 3.58

58 ELECTRONICA y servicio
Figura 2
Proceso de la señal de color en el modo PB.

Sub
3a conv IC 201
Sub Y/C Processor
Y-Processor
IC260 BPF audio processor (mono)
PIN22 15
PB Y/C
ACC Main
C-LPF Amp conv

P
BPF 2 BPF 1
R
Señal Y

P KIL
Y/C
FBC CNC B.O
MIX
R
OV/OH NAP
INS
BPF
3c

Video out Video

V mod out 38 3b
Amp

45 46
C237
0.01µF

MHz –que continúa hacia el filtro tipo peine Diagnóstico de fallas

(comb filter), el cual elimina la modulación cru-
zada (crosstalk).
La etapa final, antes de que la señal de color
se combine con la de luminancia, ocurre en el
circuito de desenfatización del burst. Este circuito
restablece el burst de color que fue preenfatizado
en el proceso de grabación, para regresarlo a su
nivel normal; conjuntamente con él, trabaja el
circuito supresor de color.
Cuando se reproduce una grabación en blan-
co y negro, o la señal de color grabada es muy
débil o la fase no está sincronizada, el circuito
supresor de color procede a anular al circuito de
desenfatización del burst. Por lo tanto, las seña-
les de color parásitas no pasarán por los circui-
tos de salida. Pero si la señal de color está bien,
se combinará con la señal de luminancia para
producir la señal de video compuesta NTSC.
Con excepción de los filtros, los osciladores
de cristal y los componentes de soporte, la ma-
yoría de los circuitos se alojan en circuitos de
integración a gran escala (LSI).
Muchos de los problemas que se presentan en
videograbadoras, ocurren en el modo de repro-
ducción. Por tal motivo, el técnico debe ser sufi-
cientemente capaz de identificar si el problema
se origina durante el procesamiento de video,
en el servo o en cualquier otro circuito que pue-
da afectar la calidad de la imagen reproducida.
Veamos las distintas formas en que la falla se
manifiesta.
Casos típicos
1) Si la imagen se puede apreciar, aunque sea
débil o ruidosa, significa que el problema se
localiza en los circuitos de procesamiento de
video; sospeche de una falla en las cabezas
de video.
2) Si la imagen se aprecia durante algunos se-
gundos, y después la pantalla se pone blanca
o azul, es señal de que existe un problema en
el circuito de control de cabezas o de que el
viaje de la cinta está fuera de posición.

ELECTRONICA y servicio 59
3) Si la imagen en reproducción es invadida por
barras de ruido que la atraviesan "rítmica-
mente", se trata de un caso típico de proble-
mas en el servo de drum (tambor) o de capstan
(cabrestante). (Nota: en los próximos artícu-
los abordaremos el tema de la sección del ser-
vomecanismo; entonces indicaremos los pro-
cedimientos para localizar estas fallas.)
4) Si en la parte superior e inferior de la imagen
aparecen barras de ruido estacionarias, el pro-
blema se origina en la trayectoria de cinta.
Las barras de ruido también pueden ser cau-
sadas por un incorrecto ajuste de conmuta-
ción de las cabezas.
Figura 3
A terminal 22 (figura 2). Luego entra a IC201 por la
Oscilogramas
en IC210 de la
señal de color
en el modo de
reproducción
B
C
60
Observación
En su mayoría, los circuitos que intervienen en
el proceso de la señal de video se incluyen en
circuitos integrados. De tal suerte, la localiza-
ción de fallas en el modo de reproducción debe
realizarse examinando la señal en los puntos de
salida de dichos circuitos, para el procesamien-
to por componentes externos. Otro recurso que
puede utilizarse de manera efectiva, es la apli-
cación de una señal en puntos estratégicos.
La señal de croma en la
videograbadora SLV-L40MX
Recordemos que durante el modo de reproduc-
ción, la señal Y/C proviene de las cabezas de
reproducción y atraviesa IC260 hasta salir por la
terminal 15 (figura 3A), en donde se separa de la
señal de luminancia para su procesamiento; has-
ta aquí, la señal de color mantiene su frecuencia
en 629 KHz.
La señal Y/C atraviesa el filtro pasa-bajas (en
donde se separa la señal de color) y alcanza al
control automático de color para llegar hasta el
convertidor principal; éste trabaja con una por-
tadora de 4.21 MHz. En la salida del convertidor
hay únicamente réplicas de la señal de color,
pero situadas en distintos rangos de frecuencia.
(Estas réplicas entran al filtro pasa-banda BPF
2, que sólo deja pasar la señal de color de 3.58
MHz). Posteriormente la señal pasa al circuito
supresor de color, y llega hasta un filtro pasa-
banda.
La señal de color sale por la terminal 46 y, a
través del capacitor C237, regresa para acoplar-
se con la terminal 45 (figura 3B); esto es para
combinarse con la señal de luminancia en la eta-
pa Y/C MIX.
Finalmente, se dirige hacia el amplificador de
video, para salir por la terminal 38 como señal V
OUT (figura 3C). Encontrándose como tal, segui-
rá la misma trayectoria que la señal de luminan-
cia hasta alcanzar el conector VHF/UHF OUT
(consulte el artículo El sintonizador de canales en
videograbadoras Sony, en “Electrónica y Servicio”
número 16).
ELECTRONICA y servicio
 LA UNIDAD DE CASETE
DEL EQUIPO DE AUDIO
SONY TC-H1600
En esta ocasión, hablaremos del
sistema mecánico utilizado en el
equipo de audio Sony modelo TC-
H1600. Cabe mencionar que este
mecanismo, por corresponder a un
diseño moderno, tiene un control
totalmente digitalizado, por lo que
no utiliza solenoides que indiquen
los cambios que debe hacer para
posicionarse de acuerdo con la
función solicitada por el usuario;
además, puede reproducir de
manera automática la cinta por
ambos lados, recurso conocido como
“sistema reversible”.
62
Alvaro Vázquez Almazán
Introducción
En la actualidad, los sistemas mecánicos que se
emplean en reproductores de cinta de audio son
totalmente digitales; entre sus prestaciones des-
taca la posibilidad de reproducir automáticamen-
te y por ambos lados la cinta, de precisar el tipo
y duración de ésta, etc. Como referencia, para
analizar este tipo de sistemas mecánicos, hemos
elegido el reproductor de cinta incluido en el
equipo de audio Sony modelo TC-H1600.
Este aparato no utiliza solenoides para indi-
car al sistema mecánico los cambios que debe
hacer a fin de posicionarse de acuerdo con la
función solicitada por el usuario; en su lugar,
utiliza un par de motores: el motor de reel (ca-
rrete) y el motor de capstan (cabrestante), este
último auxiliado por un sistema de control y al-
gunos sensores (figura 1).
Una vez puntualizado lo anterior, veamos los
procedimientos para desensamblar y ensamblar
ELECTRONICA y servicio
Figura 1
Motor de cabrestante
este sistema mecánico, así como algunas de sus
fallas típicas; pero antes daremos algunos conse-
jos que pueden contribuir a facilitar su trabajo.
Recomendaciones generales
a) Lo primero que hay que considerar, es que
este tipo de mecanismos cuentan con una
gran cantidad de engranes; por lo tanto, es
recomendable trabajar en un sitio despejado
y depositar en una franela extendida (prefe-
rentemente de color claro) las piezas que se
vayan extrayendo; de esta manera no las con-
fundirá o extraviará. No obstante, hay quie-
nes prefieren depositar cada tipo de piezas
en un recipiente específico, rotulado con los
nombres o matrículas respectivas.
b) Procure tener a la mano las herramientas ne-
cesarias para desensamblar y ensamblar el
sistema mecánico (desarmadores, pinzas,
hisopos de algodón, alcohol isopropílico, gra-
sa, etc.); así evitará distracciones continuas
que puedan provocar el extravío de piezas.
Desensamblado
1) Retire el gabinete metálico principal, tarea que
no representa ningún problema por ser muy
ELECTRONICA y servicio
Motor de carretes
obvia. Entonces tendrá en sus manos al sis-
tema mecánico junto con la tarjeta principal,
misma que contiene a los controladores de
los motores, al microcontrolador, al amplifi-
cador de grabación, a los reguladores de vol-
taje, al circuito reset, etc.
2) Si el sistema mecánico no se puede extraer
del gabinete, tendrá que retirar los dos torni-
llos localizados en la parte inferior de éste.
Dichos tornillos sostienen al panel frontal,
mismo que a su vez viene instalado junto con
el sistema mecánico.
3) Una vez liberado el conjunto panel frontal-
sistema mecánico, separe estos elementos;
Figura 2
Tarjeta principal
63
 para ello, retire los cuatro tornillos que los
mantienen unidos.
4) Para retirar las puertas de los compartimentos
para casetes, empuje éstos hacia arriba; pero
antes oprima el botón de EJECT. Si no se reti-
ran las puertas de los compartimentos para
casete, el sistema mecánico no podrá sepa-
rarse del panel frontal.
5) Para retirar la tarjeta principal, simplemente
jálela hacia atrás con un poco de fuerza; vie-
ne insertada en unos peines que se conectan
a presión (figura 2).
Luego de que la tarjeta principal se extrae del
sistema mecánico, aparece un panorama
como el que se muestra en la figura 3. Puede
observarse otra tarjeta electrónica más peque-
ña, donde se encuentran los amplificadores
de cabezas y los controles de ajuste de velo-
cidad del motor de cabrestante (capstan).
Figura 3
Tarjeta
pequeña
6) El cable de señal debe separarse de la cabeza
magnética con mucho cuidado, pues es tan
frágil que puede sufrir roturas; para evitar que
se rompa, utilice unas pinzas de punta; de esta
manera también se facilita el retiro de la co-
nexión entre la cabeza magnética y la tarjeta
controladora.
En este punto es importante verificar el buen
funcionamiento de los transistores que se en-
cuentran en dicha tarjeta (los osciladores de
polarización a la cabeza de grabación, los re-
guladores de alimentación, los controladores
64
Figura 4
de velocidad del motor de cabrestante), con
el fin de garantizar el correcto funcionamiento
del sistema electromecánico, al menos en lo
que concierne a esta sección.
7) Después de haber retirado la tarjeta controla-
dora, tendremos un panorama como el que
se muestra en la figura 4. Se aprecian los
motores de cabrestante y de carrete (capstan
y reel, respectivamente), cuyos tres tornillos
tipo Philips habrán de retirarse para liberar el
soporte plástico que los cubre, y entonces
comprobar su correcto funcionamiento; pon-
ga una gota de aceite en el eje de cada uno
de éstos, y enseguida, para hacerlos girar y
que queden bien engrasados, aplíqueles vol-
taje; así se eliminará el polvo que se les haya
adherido.
8) Asegúrese de que las bandas de transmisión
no se encuentren deformadas ni agrietadas.
Si es necesario, sustitúyalas por piezas nue-
vas; pero procure que éstas sean ligeramente
más pequeñas, porque con el paso del tiem-
po se van aflojando y entonces pueden pro-
vocar inestabilidad en el arrastre de la cinta
magnética; esto, a su vez, se traduce en una
reproducción con ululación y vibración (efecto
wow and flutter).
9) Tras haber retirado los motores y la banda de
transmisión, y comprobado su buen funcio-
namiento, revise los engranes tipo planetarios
que se localizan en el eje del motor de carre-
ELECTRONICA y servicio
Figura 5
11) Revise el correcto funcionamiento de los
te (figura 5). Estos componentes tienen la fun-
ción de mover a los engranes de los carretes
de arrastre y suministro, según la dirección
en que se esté reproduciendo la cinta mag-
nética (de izquierda a derecha o viceversa);
de ahí que si alguno de ellos está roto o des-
gastado, el arrastre de la cinta no será correcto
en ninguno de los dos sentidos. Si tal cosa
sucediera, definitiva e irremediablemente ha-
bría que cambiar el motor; recuerde usted que
en él se localizan los engranes planetarios.
Figura 6
Ruedas volantes
ELECTRONICA y servicio
10) Proceda enseguida a retirar las ruedas vo-
lantes; para ello, quite los seguros plásticos
que las sujetan por la parte frontal (figura 6).
Sea muy cuidadoso al retirar estos seguros, o
de lo contrario pueden deformarse y dismi-
nuir su fuerza de presión; entonces las rue-
das volantes quedarían flojas, y la presión en-
tre el eje del cabrestante y el rodillo de
impedancia no sería la adecuada; a su vez,
esto provocaría que la cinta magnética se
pegara entre el rodillo de impedancia y el eje
del capstan, quedando expuesta a romperse.
sensores de tipo de cinta, sensor de fin de la
misma, y protección contra grabación tanto
de la cara A como de la cara B (figura 7).
Es muy importante que todos estos sensores
se encuentren completamente limpios; si al-
guno está sucio, la reproducción de audio ob-
tenida no será del todo satisfactoria; incluso,
los motores ni siquiera girarán. Esto se debe
a que cada sensor cumple una función espe-
cifica, que consiste en indicar al circuito inte-
grado controlador de los motores el momen-
to en que termina de reproducirse una cara u
otra del casete; con tal señal, dicho circuito
procede a cambiar el sentido de rotación del
motor de carrete o a detener el movimiento
de los motores.
65
Figura 7
Sensores
Por su parte, los sensores de tipo de cinta in-
dican al sistema de control o microcontrola-
dor si la cinta es de metal o de CrO2 (óxido de
cromo), para que éste envíe órdenes al
ecualizador y verifique que el sensor de rota-
ción de carrete esté limpio (figura 8); si este
sensor se encuentra sucio, los motores gira-
rán por un corto tiempo y después se deten-
drán (impidiendo así la reproducción de la
cinta de audio).
12) Luego de comprobar las condiciones de los
sensores, retire el compartimento de soporte
Figura 9
66
Figura 8
Sensor
de las puertas frontales y del casete; para ello,
simplemente libere el seguro metálico tipo
omega localizado en el extremo inferior de-
recho del sistema mecánico (tenga cuidado
al hacer esto, porque se encontrará con un
resorte colocado a presión).
13) Enseguida retire el compartimento que aloja
a los rodillos de impedancia. A su vez, para
extraer los rodillos, libere el seguro plástico
Rodillo de impedancia
ELECTRONICA y servicio
Figura 10
A B
Observe la ausencia del rodillo de impedancia
que tienen en sus extremos (figura 9); revise
que no estén sucios, brillantes, agrietados o
desgastados; en los dos primeros casos, la
solución consiste en limpiarlos perfectamen-
te; en los dos siguientes, será necesario re-
emplazarlos por piezas nuevas.
En la figura 10 se muestra el sistema mecánico
ya sin el compartimento de soporte de las puer-
tas frontales y del casete, y sin rodillo de impe-
dancia.
Se aprecian los carretes de arrastre y la cabe-
za magnética, la cual también debe estar limpia
y sin desgaste; para limpiarla, utilice un hisopo
de algodón humedecido con alcohol isopropílico;
si se encuentra desgastada, reemplácela por una
nueva para que la reproducción de audio sea sa-
tisfactoria.
Ensamblado
Si usted ha seguido el procedimiento anterior
para desensamblar este sistema mecánico, no
deberá tener problemas para reensamblarlo; no
olvide que no necesita ser puesto a tiempo. Mas
ELECTRONICA y servicio
Rodillos de impedancia
si le surgen dudas, recuerde que lo único que
debe hacer es ejecutar a la inversa el procedi-
miento de desensamblado; tal vez puede com-
plicarse el montaje de la banda de transmisión
entre las ruedas volante y la polea del eje del
motor de cabrestante; pero con un poco de prác-
tica lo irá dominando.
En cuanto a la sección electrónica, verifique
que existan los voltajes de alimentación adecua-
dos (+7.5 VCD, -7.5 VCD, 9 VAC), que provienen
del módulo amplificador incorporado en el equi-
po de audio Sony modelo HCD-H1600. Como este
módulo recibe también la orden de encendido
(power on), su ausencia complica la tarea de pro-
bar el tocacintas.
Asegúrese de que los requerimientos mínimos
de operación del microcontrolador estén presen-
tes (alimentación, nivel de tierra, reset, señal de
reloj, etc.)
Por último, le recordamos que todas las su-
perficies por donde pasa la cinta magnética es-
tén completamente limpias, y que todos los en-
granes, poleas y levas sean bien engrasados para
que el sistema mecánico trabaje en óptimas con-
diciones.
67
 INSTALACION
DE UN KIT DE
VIDEOCONFERENCIA
Leopoldo Parra Reynada

Introducción

Los usuarios frecuentes de Internet, seguramente

habrán experimentado algunas de sus ventajas
adicionales a la obtención de enormes cantida-
des de información a través de la Web.
Como usted sabe, en esta telaraña mundial
puede encontrarse prácticamente toda la infor-
mación que se desee; basta con indicarle a al-
En los últimos años, la popularidad
gún ingenio de búsqueda (como Altavista, Yahoo,
de Internet y la enorme difusión que
están teniendo tecnologías como el
correo electrónico, los puntos de Figura 1
encuentro o “chats” y el “Internet-
Phone”, han hecho que la
comunicación entre personas sea
más que una simple conversación
telefónica. En este artículo
explicaremos cómo instalar un
equipo de videoconferencia en una
computadora PC.

68 ELECTRONICA y servicio
 Figura 2
Lycos, Web Crawler o similares, figura 1) nues-
tro tema de interés, para que estos servidores
nos guíen a las páginas en que se encuentra (fi-
gura 2). Aun y cuando la navegación por la Web
es la más popular aplicación de Internet (junto
con el correo electrónico), existen otras formas
de aprovechar esta tecnología para cuestiones
relacionadas con el trabajo, la escuela o el en-
tretenimiento. Entre estas alternativas, están los
“grupos de conversación”, mejor conocidos
como chats (figura 3); para quien no conozca esta
tecnología, será suficiente con decirle que se tra-
ta de un sitio virtual en el que se reúnen usua-
rios de Internet de todo el mundo, a fin de inter-
cambiar opiniones por medio de mensajes
escritos. Gracias a los chats, usted puede enta-
blar una buena amistad con una persona que,
por ejemplo, vive en Europa y a quien nunca ha
visto antes (y tal vez nunca vea).
Figura 3
El correo electrónico es otra aplicación muy
popular de Internet (figura 4), ya que permite el
intercambio casi instantáneo de información
entre usuarios de todo el mundo. Por medio del
correo electrónico, usted escribe una “carta vir-
tual” que se envía a través de la infraestructura
de Internet a la dirección electrónica del recep-
tor; y ahí queda almacenada en el servidor de
acceso a la red del usuario, hasta que éste “abra”
su correo y se entere de lo que le han enviado.
Esta comunicación es prácticamente instantá-
nea, pues el mensaje tarda apenas unos minu-
tos en llegar hasta el receptor a pesar de que
éste se encuentre físicamente muy lejos del emi-
sor.
Otra de las ventajas del correo electrónico,
es que el intercambio de información no se limi-
Figura 4
ta exclusivamente a texto; también pueden
intercambiarse archivos de cualquier tipo (pro-
gramas, imágenes, bases de datos, hojas de cál-
culo, escritos con formato, esquemas, etc., figu-
ra 5). Gracias a este recurso, por ejemplo, los
trabajos de un investigador (reportajes, figuras,
diagramas, etc.) pueden ser enviados por Internet
a la compañía que los publicará, probablemente
separada a cientos o miles de kilómetros.
La otra aplicación que últimamente está ad-
quiriendo una creciente popularidad, es el
Internet-Phone o conversaciones telefónicas a
través de Internet (figura 6). A primera vista,
parece un absurdo que si estamos conectados a
Figura 5
la red a través de un cable telefónico, emplee-
mos la tecnología de Internet para simplemente
conversar por teléfono; sin embargo, por cual-
quier llamada de larga distancia nacional o in-
ternacional que se hace a través de los métodos
tradicionales, las compañías telefónicas cobran
al usuario cada minuto de conversación (y entre
mayor sea la distancia que recorre la llamada,
más altos son estos cargos). En cambio, cuando
nos conectamos a Internet únicamente estamos
llamando a nuestro proveedor de servicios (o sea,
es una llamada local); además, en muchos ca-
sos, las compañías telefónicas cobran este ser-
vicio como una simple llamada y sin importar
Figura 6
Usando el Internet-Phone, Hello!
es posible comunicarse al otro
lado del mundo y sostener
una conversación "telefónica"
al costo de una llamada a su
proveedor de Internet local.
Hola!
70
cuánto haya durado; de ahí que si usted utiliza
la tecnología de Internet-Phone para conversar
con alguien que se encuentra en otro continen-
te, usted puede hablar todo lo que quiera al cos-
to de una llamada local.
Para ello, ya sea mediante una tarjeta de audio
o el mismo módem, los programas de Internet-
Phone captan el audio producido por el usuario;
luego lo convierten en formato digital, y final-
mente lo comprimen de modo que ocupe el me-
nor espacio posible. Enseguida la información
se envía –a través de la red de comunicaciones
de Internet– a la computadora del usuario recep-
tor; aquí es decodificada, para luego ser
reconvertida en audio; y como todo sucede en
“tiempo real”, para fines prácticos las personas
entablan una conversación casi igual a la que
tendrían mediante las formas tradicionales.
Esta posibilidad ha impulsado el desarrollo de
una nueva tecnología, que cada vez es más em-
pleada entre los usuarios entusiastas de Internet
o entre los hombres de negocios que constante-
mente tienen que hacer llamadas de larga dis-
tancia nacional o internacional, y que desean mi-
nimizar costos: la videoconferencia. Gracias a
esta alternativa, los interlocutores ya no sólo
pueden escucharse sino también verse (aunque
sea en una pequeña imagen); de esta manera,
se hace realidad un sueño acariciado por años:
tener un “video-teléfono”, para observar a la
persona con la que se está hablando, con pres-
taciones similares a las que ofrecen algunos
ELECTRONICA y servicio
Figura 7
equipos que se han lanzado en el mundo (figura
7).
Si usted quiere convertir su computadora en
una estación de videoconferencia, debe dispo-
ner de lo siguiente (figura 8):
1. Un sistema lo suficientemente poderoso para
manejar el gran flujo de datos que requiere la
compresión y descompresión en tiempo real,
tanto del audio como del video.
2. Un módem de alta velocidad (de preferencia
de estándar V90, es decir, de velocidad de 56
Kbps), con acceso a un servidor de Internet.
Figura 8
Requerimientos mínimos recomendados para la
instalación de equipo de videoconferencia
Cámara de captura de video
Monitor SVGA
o superior
Módem
56 khps
Tarjeta de
sonido
Computadora de quinta o
sexta generación, con 32 MB RAM
3. Una tarjeta de sonido (capta audio y lo con-
vierte en formato digital).
4. Un monitor en color trabajando a una resolu-
ción 640 x 480 pixeles con profundidad de co-
lor a 8 bits (256 colores).
5. Una cámara de captura de video, que será pre-
cisamente la encargada de captar la imagen
del interlocutor, de convertirla en formato
digital y de enviarla a través de la red.
Aunque los cuatro primeros elementos son co-
munes hoy en día, hay algo que debe aclararse;
para que la computadora en verdad sea potente,
su microprocesador debe ser de la quinta gene-
ración cuando menos, y desarrollar una veloci-
dad de 200 MHz como mínimo; también se re-
comienda tener 32 MB de RAM para el manejo
de datos, y un disco duro grande y veloz que
soporte el enorme flujo de información que im-
plica la digitalización de imágenes.
Si su equipo es de estas características, muy
probablemente también cuenta con tarjeta de
sonido, módem y acceso a Internet. El único ele-
mento no tan común, es la cámara de captura
de video, que se adquiere en un kit.
Instalación de la cámara de
captura de video
El primer paso, obviamente, es elegir bien una
cámara de videoconferencia; ponga especial
atención en las características de esta máquina.
Básicamente, existen tres tipos de cámaras de
captura: las que se conectan al puerto paralelo
(que de hecho son las menos recomendables,
porque este puerto no soporta el gran flujo de
información que requiere una imagen en movi-
miento), las que incluyen su tarjeta controlado-
ra propietaria (la tecnología más común en nues-
tros días) y las de tecnología USB (las más
modernas, pero menos empleadas). Como lo más
seguro es que si usted adquiere un kit de
videoconferencia éste será del tipo de tarjeta pro-
pietaria, tomaremos tal opción como base para
ilustrar la instalación del equipo (figura 9).
Cuando adquiera su cámara de captura de
video, procure que sea a color, que soporte una
resolución máxima de 640 x 480 y con una pro-
Figura 9
fundidad de colores de por lo menos 256 (color
de 8 bits). Y aunque en una videoconferencia por
lo general se utiliza una cuarta parte o incluso
una novena parte de la pantalla (entre más pe-
queña sea la imagen, menor será la cantidad de
datos que tienen que circular por Internet para
establecer el enlace), lo mejor es que se cuente
con una buena cámara que permita, en un mo-
mento dado, capturar otro tipo de imágenes y
pasarlas a formato de PC.
Una vez adquirida su cámara, es el momento
de instalarla; para ello, consulte cuidadosamen-
te la información técnica que le ha entregado el
vendedor. Sólo por si las dudas, tenga a la mano
el disco de instalación de la versión de Windows
que tenga instalada en su máquina; y no olvide
la herramienta necesaria para abrir el gabinete
Figura 10
72
del equipo. Ahora sí, ya estamos listos para mon-
tar el kit de videoconferencia.
En realidad la instalación de una cámara de
videoconferencia no suele ser tan problemática
como muchos usuarios imaginan; simplemente
hay que abrir el gabinete (obviamente con la
computadora apagada), y localizar una ranura
ISA o PCI (dependiendo del tipo de tarjeta con-
troladora incluida junto con la cámara); luego
debe liberarse la ranura de la ventana corres-
pondiente, e insertar con firmeza la tarjeta (no
olvide asegurarla con un tornillo, figura 10). No
obstante que ya puede entonces cerrar el gabi-
nete, le recomendamos mantenerlo abierto para
que, en caso necesario, le sea fácil localizar cual-
quier problema que surja durante la configura-
ción.
Una vez colocada la tarjeta controladora, co-
necte la cámara según como lo indique el ma-
nual (figura 11); por lo general, existen dos ca-
bles que van de la cámara a la tarjeta: uno para
la alimentación, y otro para el flujo de la señal
de video. Cuando haya terminado, encienda la
computadora e inicie la configuración del siste-
ma.
Debido a que todas las cámaras que se ven-
den actualmente cumplen con el estándar Plug
& Play de Windows 95 y superiores, en el mo-
mento de entrar al ambiente Windows segura-
mente aparecerá en pantalla un mensaje que
dice que se ha detectado un nuevo hardware y
que se procederá a su configuración (figura 12).
Siga los pasos que le marca este proceso, e in-
troduzca el disquete o CD-ROM que acompaña
Figura 11
ELECTRONICA y servicio
Figura 12
a la cámara (figura 13); así, Windows procederá
a instalar todos los archivos que le permitan re-
conocer y utilizar tanto la tarjeta de captura de
video como la cámara.
Figura 13
Una vez concluido el proceso, seguramente
se le solicitará que reinicie su sistema; hágalo, y
a partir de ese momento podrá capturar video
empleando su cámara de videoconferencia.
Si desea emplear este conjunto para entablar
conversaciones a través de Internet, deberá car-
gar algunos programas que también le entrega-
ron en la compra de la cámara; uno de ellos, muy
popular, es el VDOnet VDOphone (figura 14), que
se añade como una prestación más al programa
Internet Explorer de Microsoft (aunque también
funciona perfectamente con el Communicator de
Netscape).
Figura 14
Una vez instalada esta aplicación, en el mo-
mento de invocarla aparecerá en nuestra panta-
lla lo siguiente (figura 15). Observe que para la
videoconferencia, en este sistema existe un lí-
mite de tamaño de la imagen (la cual sólo puede
alcanzar una cuarta parte de una pantalla VGA
normal –160X120–); como dijimos antes, esto se
hace para minimizar en lo posible la cantidad
de información que se envía a través de la red,
al tiempo que aún se tiene una imagen agrada-
ble en la pantalla.
Figura 15
Y ya está listo el sistema para establecer
videoconferencias a través de Internet, con otra
persona que cuente con un equipo similar en
cualquier parte del mundo. Siga las instruccio-
nes de su manual de usuario y busque los sitios
donde se “reúnen” los videoconferencistas del
hiperespacio.
 CONSTRUCCION DE UN
VARIAC ELECTRONICO
(DIMMER)
El especialista en servicio a equipos
electrónicos, conoce la importancia
de aplicar en ciertos procedimientos
de diagnóstico una alimentación
variable a la fuente del aparato en
revisión; sin embargo, no todos los
talleres cuentan con un variac.
Precisamente con el propósito de
subsanar esta situación, en el
presente artículo explicaremos una
forma sencilla y económica de
adquirir o construir un dispositivo
que realiza la misma función.
ELECTRONICA y servicio
Ing. Leopoldo Parra Reynada
Introducción
El transformador variable (mejor conocido como
"variac") ha sido desde hace tiempo un inva-
luable auxiliar para el especialista en servicio
electrónico, pues le permite hacer mediciones
dentro de un aparato sometido a condiciones
anormales.
Seguramente que usted, estimado lector, está
familiarizado con la forma típica de un variac
(figura 1); es un artefacto grande, pesado y es-
torboso, que prácticamente sólo puede estar en
un rincón del taller y utilizarse nada más cuan-
do sea forzoso alimentar un equipo con un vol-
taje variable de entrada; por eso es casi impensa-
ble transportarlo para dar servicio a domicilio.
75
Figura 1
Particularidades físicas y operativas
de un variac
En la estructura de un variac tradicional, siem-
pre encontraremos un embobinado muy grande
que trabaja como autotransformador, acompa-
ñado por un cursor que permite variar el núme-
ro de espiras conectadas a su extremo “secun-
dario” (figura 2). Para que un dispositivo de estos
pueda trabajar por ejemplo con 3 amperes de
corriente, tiene que ser formado con alambre
muy grueso; naturalmente, el resultado es un
conjunto de gran tamaño y peso.
A pesar de todos estos inconvenientes, su
gran utilidad lo hace atractivo para cualquier
centro de servicio; por desgracia, suele ser muy
costoso. Mas para quienes no cuentan con él, la
tecnología brinda una alternativa: construir un
“variac electrónico”, a partir de un dispositivo
semiconductor con propiedades muy particula-
res; estamos hablando del triac, que, como sa-
Terminal MT2
Figura 3
A Heat sink
P N
N
N
N P
Gate Terminal MT1
76
Figura 2
Voltaje
127Vac variable
bemos, es una especie de tiristor (dispositivo de
disparo controlado) pero con la capacidad de
manejar voltajes y corrientes alternas; esto lo
hace ideal para conectarse directamente a la lí-
nea de alimentación y ser utilizado como ele-
mento regulador del voltaje que se aplica.
En la figura 3, observe la estructura interna
de un triac típico. El verdadero problema de un
triac, consiste en la forma de dispararlo en el
momento en que deseemos; para ello se han di-
señado numerosos circuitos de disparo que van
desde los más sencillos hasta verdaderas "mons-
truosidades" que garantizan un disparo exacto
pero que resultan extremadamente complicados.
Para nuestro proyecto, hemos elegido una con-
figuración muy sencilla que se puede ensamblar
con pocos elementos. Vea en la figura 4 su diagra-
ma esquemático; se trata únicamente de un triac,
un diac de disparo, una resistencia, un potenció-
metro de control y un condensador de retardo.
Cuando arme este circuito, encontrará que el
voltaje en su salida varía de acuerdo con la po-
sición del cursor del potenciómetro; podrá pro-
porcionar desde unos pocos volts de AC, hasta
MT2
B
Silicon
pellet
G
MT1
ELECTRONICA y servicio
Figura 4
Fusible 3A
2.2K
127 Vac
250K
2N6073
Carga Diac
GE ST2
el voltaje total de 127VAC de la línea de alimen-
tación. Por otra parte, en la figura 5 observe el
dispositivo ya armado.
Aplicaciones del proyecto
Caso 1
Supongamos que usted recibe en su taller un te-
levisor cuyos transistores de fuente están daña-
dos; supongamos también, que usted coloca pie-
zas nuevas y que el aparato las daña casi de
inmediato (sin darle tiempo para realizar medi-
ción alguna). Ahora bien, si en el momento de
usar el “focómetro” (o lo que es lo mismo, el vie-
jo truco de colocar un foco de 100 ó 200W en
serie con la alimentación -figura 6A-) se da cuen-
ta que los nuevos transistores duran un poco más
de tiempo (desde unos cuantos segundos hasta
Figura 5
ELECTRONICA y servicio
algunos minutos), quiere decir que hay tiempo
suficiente para hacer mediciones.
Justamente en estos casos, después del reem-
plazo de los transistores de switcheo podemos
hacer uso del variac electrónico para aplicar un
voltaje bien controlado a la fuente de alimenta-
Triac
ción y para hacer mediciones sin que se destru-
yan los dispositivos conmutadores (figura 6B).
Figura 6A
Figura 6B
Variac
Caso 2
Otra forma en que puede aprovechar su variac
es para construir un cautín de temperatura con-
trolada, aprovechando el tradicional cautín de
lápiz o de pistola que seguramente tiene en su
taller. Simplemente coloque el variac como se
muestra en la figura 7, y en el momento en que
mueva la perilla encontrará que puede contro-
lar perfectamente la potencia consumida por el
dispositivo (y por lo tanto la cantidad de calor
generado); así que si tiene que realizar una sol-
dadura a algún elemento muy delicado y sólo
cuenta con un cautín de 60W, ponga en serie el
variac y coloque la perilla a la mitad; su cautín
Figura 7
Variac
77
se comportará como uno de 30W, e incluso me-
nos si desplaza aún más el control del variac
electrónico.

Caso 3
Una tercera aplicación del proyecto, de mucha
utilidad sobre todo para quienes se dedican al
servicio a televisores a color, se da cuando hay
que reparar un aparato cuyo cinescopio se en-
cuentra en malas condiciones; con base en ello
y previa autorización del cliente, supongamos
que usted decide cambiar o reparar este dispo-
sitivo; mas luego de hacerlo, descubre que cuan-
do conecta todos los elementos y enciende el
televisor se producen a veces “chispazos” en el
interior del TRC (que si son muy fuertes, pueden
dañarlo irremediablemente).
Los chispazos se deben a partículas de aire
que han quedado dentro del tubo, las cuales se
“queman” cuando se pone a funcionar el cines-
copio; sería ideal entonces quemarlas, sin afec-
tar el funcionamiento del nuevo dispositivo. Pues
bien, hemos encontrado que si utiliza el proba-
dor de cinescopios en modo de prueba, pero
aplicando un voltaje de aproximadamente 80-
90V al dispositivo en vez de los 127 tradiciona-
les, con las tensiones producidas se pueden que-
mar dichas partículas (figura 8); los chispazos
serán tan débiles, que no afectarán en absoluto
la operación del TRC. Deje el conjunto funcionan-
do toda la noche, y en la mañana siguiente ya po-
drá montar su cinescopio con la confianza de
que no se producirán más chispazos peligrosos.

Figura 8

Estas son algunas de las muchas aplicacio-

nes que se le pueden dar a nuestro variac elec-
trónico. Ya sea que lo adquiera armado o usted
mismo lo construya, este interesante proyecto
siempre le resultará muy útil. Si prefiere la pri-
mera opción, póngase en contacto con Centro
Japonés de Información Electrónica S.A. de C.V.
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Leyes, dispositivos y circuitos
• Teclados y codificadores de teclado
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Qué es y cómo funciona habitu dor
• Retroproyectores de TV. Primera de dos partes
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Servicio técnico
• El motor de capstan en videograbadoras Sony.
• Puesta a tiempo del mecanismo tipo U de
videocámaras de 8 mm.
• Los códigos de emergencia en videograbadoras
• Fuente de alimentación en la videograbadora SLV-69

Electrónica y computación
• La importancia de las interrupciones en la PC

Proyectos y laboratorio
• Aplicación de circuito medidor de consumo de potencia

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