SÍLABO DEL CURSO DERECHO CIVIL III REALES

I. INFORMACIÓN GENERAL:
DERECHO Y DERECHO Ciclo 6º Créditos 3
Carrera
Facultad CIENCIAS Profesional
POLITICAS
DERECHO CIVIL 2 HT HL PC
Periodo lectivo 2019-4 Requisitos (ACTO JURÍDICO) Horas
6 0 0
El curso aporta a las Inteligencia Social: Elabora un mensaje que sea acorde con las personas con las que interactúa a través de diversos medios, regulando
competencias sus emociones y fortaleciendo la relación y el aprendizaje mutuo.
generales: Resolución de Problemas: Diseña e implementa soluciones de manera innovadora y emprendedora que agregue
valor al proceso, servicio o producto y evalúa su impacto.
El curso aporta a las Análisis y razonamiento jurídico: Observa, analiza e interpreta los hechos sociales en los que se perciba la existencia de algún elemento
competencias específicas: de Derecho, con el uso de herramientas informáticas.
Argumentación jurídica: Utiliza las técnicas de la argumentación jurídica con la finalidad de demostrar dialécticamente la validez de su
propuesta jurídica.
Producción de planes de prevención y solución de conflictos: Crea, diseña y formula con innovación planes de prevención y solución
de conflictos legales utilizando el análisis y el razonamiento jurídico, en su entorno organizacional.
El curso desarrolla el Investigación X Responsabilidad Social Ciudadanía Práctica Preprofesional
componente:
II. SUMILLA:

El naturaleza del curso es teórico-práctico y tiene como propósito brindar al estudiante los conceptos e instituciones fundamentales, con especial énfasis en el análisis
comparativo de las principales teorías y corrientes existentes sobre la materia y la posición final asumida en nuestro ordenamiento nacional de tal forma que comprenda la
interrelación que existe entre esta materia y el rol que ocupa en el sistema económico vigente en nuestro país. Los temas principales son: Derechos Reales: parte general, la
posesión, la propiedad, modalidades de la propiedad, los derechos reales sobre bien ajeno y los derechos reales de garantía.
III. LOGRO DEL CURSO:
Al finalizar el curso, el estudiante del curso de Derechos Reales resuelve casos específicos sobre situaciones cotidianas y transcendentales a partir del análisis de la
normatividad vigente y la jurisprudencia; proponiendo alternativas de solución y elaborando propuestas legislativas sobre los Derechos Reales identificando las
modificaciones que necesitan las instituciones de los Derechos Reales a fin de otorgar dinamismo a las relaciones jurídicas patrimoniales y beneficiar a los agentes
económicos en la circulación de los bienes.
IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE:
ACTIVIDAD
UNID NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES ES HORAS
PC
Aspectos Preliminares: Derecho Positivo, Derecho Subjetivo, Derechos
absolutos, Derechos Relativos, Derechos extra patrimoniales, Derechos
patrimoniales.
DERECHOS REALES: PARTE GENERAL
Patrimonio: Aspectos preliminares, concepto, teorías, características,
importancia. Relación Jurídica patrimonial: Elementos, contenido, objeto,
I Al finalizar la unidad, el estudiante explica el
sujetos, importancia.
concepto de los Derechos Reales (objeto, 1
Derechos Reales: Sistemas de clasificación de los derechos reales: números
clasificación e importancia) y resuelve casos
clausus y apertus. Sistema Registral Peruano. Bienes: Concepto, clasificación
concretos; a partir del análisis de textos doctrinarios
de los bienes.
y desarrollando una evaluación escrita.
Frutos: Concepto, características y clases. Productos: Concepto, características,
clases. Diferencias entre frutos y productos. Mejoras: Clases, tipos y
operatividad..

Posesión: Etimología, concepto, importancia, sujetos, objeto, elementos,

teorías sobre la naturaleza jurídica, tratamiento en el Código Civil Peruano,
2
LA POSESION diferencia con la propiedad.
Al finalizar la unidad, el estudiante explica los Evaluación T1: Ver anexo
conceptos de la posesión y soluciona conflictos Clases de posesión y diferencias entre ellas. de
sobre está; a partir del análisis de textos actividades
Coposesión, adquisición de la posesión, conservación de la posesión,
doctrinarios, la legislación y los casos reales; práctica de
II presunciones, tenencia de la posesión. Defensas posesorias: judicial y
explicando en un Informe de Investigación de campo
extrajudicial. Extinción.
manera clara los conceptos aprendidos mediante el
3 Prescripción adquisitiva de dominio o usucapión: Concepto, la posesión como
análisis de resoluciones judiciales y/o
base de la usucapión, naturaleza jurídica, elementos, requisitos, finalidad,
administrativas sobre los conflictos de la posesión
funciones de la prescripción.
que se presentan en la Sociedad Peruana
Modalidades: ordinaria y extraordinaria, clases (judicial, administrativa,
notarial), interrupción, efectos, usucapio como proceso

LA PROPIEDAD
Al finalizar la unidad, el estudiante explica los
conceptos de la propiedad; a partir del análisis de
textos doctrinarios, la legislación y los casos reales; Aspectos preliminares: Base legal, etimología, concepto, importancia,
III explicando de manera clara los atributos de la 4 elementos, sujetos objeto, características, atributos, clases, título y modo.
propiedad, los sistemas de transferencia y los Examen Parcial.
mecanismos de protección de la propiedad teniendo
en cuenta los casos presentados por el docente y
mediante el desarrollo de evaluaciones escritas.

UNID NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD
MODALIDAD DE LA PROPIEDAD
Al finalizar la unidad el estudiante explica, nombra
y comprende las modalidades de la propiedad; a
partir del análisis de textos doctrinarios y la
legislación; explicando claramente y diferenciando
las modalidades de la propiedad mediante la
resolución de casos prácticos y el desarrollo de
evaluaciones escritas.
DERECHOS REALES SOBRE BIEN AJENO y
DERECHOS REALES DE GARANTIA
Al finalizar la unidad , el estudiante explica,
nombra y diferencia los derechos reales sobre
bien ajeno y reales de garantía; a partir del
análisis de textos doctrinarios y la legislación;
explicando con claridad y diferenciando cada una
de los derechos reales sobre bien ajeno y de
garantía mediante su intervención mediante
exposiciones grupales y resolviendo casos
prácticos y evaluaciones escritas sobre los temas
desarrollados.
LOS DERECHOS REALES Y EL SISTEMA
REGISTRAL PERUANO
Al finalizar la unidad, el estudiante nombra los
III Derechos Reales que acceden al Sistema Nacional
de los Registros Públicos en el Perú; explicando el
procedimiento registral para la inscripción de los
Derechos Reales
V. SISTEMA DE EVALUACIÓN:
ACTIVIDAD
SEM SABERES ESENCIALES ES HORAS
PC
Propiedad Horizontal: Antecedentes, base legal, origen, concepto, bienes
que la integran, regímenes, importancia.
Diferencias con la propiedad y copropiedad, requisitos para la independización,
5
junta de propietarios, inscripción registral.
Multipropiedad: Ideas Generales, concepto, formas de constitución.
Evaluación T2:
Usufructo, cuasiusufructo. Derecho de uso y habitación. Derecho de
superficie.Derecho de servidumbre Concepto, importancia, características,
evolución, clases de garantías, diferencias entre los derechos de garantía
personales y reales, prelación de acreedores. Hipoteca Garantía mobiliaria:
naturaleza jurídica, concepto, características, sujeto y objeto,
6
requisitos de validez, clases, indivisibilidad, depositario, derecho y obligaciones
de los sujetos de la garantía. Aspectos registrales de la Ley de Garantía
Mobiliaria.
Anticresis y derecho de retención: concepto, naturaleza jurídica,
características, sujeto y objeto, derechos y obligaciones y extinción
Sistemas Registrales y el Sistema Registral Peruano: Registro que lo conforman:
Procedimiento Registral: Principios registrales.
7 Registros de Bienes Muebles y Registro de Propiedad Inmueble y sus actos
inscribibles.
EXAMEN FINAL
8 EVALUACIÓN FINAL.
9 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

EVALUACIÓN PESOS FECHA LIMITE SEM

Descripción de Evaluación
PUBLICACIÓN NOTAS

Evaluación T1* 15% 2 Evidencia de aprendizaje 1

4 Examen / evidencias de aprendizaje

Evaluación Parcial* 30%
Ver Calendario de
Ingreso de Notas WA 6 Evidencia de aprendizaje 2
Evaluación T2* 15%
(Primer y Segundo
Módulo) 8 Examen / desempeño final
Evaluación Final* 40%

Evaluación Sustitutoria --------------- 9 Evaluación Sustitutoria.

*Si el curso tiene horas de práctica de campo las evaluaciones incluyen las evidencias de práctica de campo

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO

1 004.22STAL 2006 Stallings, William Organización y Arquitectura de Computadoras 2014
VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:
A. ENLACES IMPORTANTES.

REFERENCIA ENLACE

B. MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN.

NOMBRE DEL EVENTO FECHA

Ver Calendario de Eventos Internacionales

VIII. ANEXO: ACTIVIDADES DE PRÁCTICA DE CAMPO

Semana Actividades práctica de campo Evidencia del práctica de campo Fecha de Entrega
Formar equipos con sus compañeros de clase y
presentar una estructura de reuniones
1 Portafolio – Entregable T1 Semana 2
semanales con las funciones asignadas por el
coordinador de grupo a cada integrante.
Investigar, diseñar la lógica que deberá tener el Informe y avance del prototipo electrónico
2 Semana 3
diseño electrónico.
Revisar saberes desarrollados en semanas
3 anteriores y/o preparar entregable para Fichas de resumen Semana 4
evaluación parcial
Desarrollar actividad de responsabilidad social Informe y fotografías de la actividad
4 Semana 5
de reciclaje electrónico en instituciones realizada.
Integración de la parte electrónica, mecánica, Informe de pruebas
5 del Proyecto Final, realización de pruebas de Portafolio – Entregable T2 Semana 6
funcionamiento.
Presentación de avances del PAPER Resumen de informe y paper
6 Semana 7
Revisar saberes desarrollados en semanas
7 anteriores y/o preparar entregable para Fichas de resumen Semana 8
evaluación parcial
8 Organizar portafolio final para envío virtual Portafolio final Semana 8