Aplicativo para El Monitoreo Del Pat LM. Sandra

Estimado(a) Director(a),
Aplicativo para el monitoreo del PAT 2016.

Esta segunda parte del Aplicativo, tiene la finalidad de ayudarte a monitorear el logro de indicadores de los Compromisos de Gestión Escolar
del año 2016. A partir del trabajo realizado en el Aplicativo 1 (Para la formulación del PAT), te permitirá registrar información sobre el avance
en cada compromiso, para que puedas tomar decisiones oportunas. Es probable que, por la características de tu I.E. el registro de datos
presente alguna dificultad, por lo que sugerimos que nos alcancen las sugerencias pertinentes para hacerle ajustes a esta herramienta
perfectible. Esperamos que se convierta en un buen recurso para tu gestión escolar este año 2016.
TABLA DE CONTENIDO
Monitoreo a los indicadores de los CGE
Matriz de monitoreo al logro de indicadores de los Compromisos de Gestión Escolar.
Compromiso de Gestión 1
Monitoreo de metas en Comunicación, Nivel Inicial EIB
Monitoreo de metas en Ciencia y Ciudadanía, Nivel Inicial
Monitoreo de metas en Ciencia y Personal Social, Nivel Inicial 2
Monitoreo de metas en Comunicación, Nivel Primaria EIB
Monitoreo de metas en Comunicación y Matemática, Nivel Primaria
Monitoreo de metas en Ciencia y Personal Social, Nivel Primaria (2)
Monitoreo de metas en Educación Física, Arte, Nivel Primaria (3)
Monitoreo de metas en Educación Religiosa, Nivel Primaria (4)
Monitoreo de metas en Comunicación y Matemática, Nivel Secundaria
Monitoreo de metas en CTA e Hia, Geografía y Economía, Nivel Secundaria (2)
Monitoreo de metas en Inglés y Educación Física, Nivel Secundaria (3)
Monitoreo de metas en Arte; Formación Ciudadana y Cívica, Nivel Secundaria (4)
Monitoreo de metas en Persona, Fam. y Relaciones Humanas; Ed. para el Trabajo, Nivel Secundaria (5)
Monitoreo de metas en Educación Religiosa, Nivel Secundaria (6)
Monitoreo a la matrícula y porcentajes de conclusión, permanencia, abandono y traslado.
Monitoreo a las horas efectivas, según la calendarización del año escolar.
Monitoreo a las horas efectivas-Inicial, según la calendarización del año escolar.
Monitoreo a las horas efectivas-Primaria, según la calendarización del año escolar.
Monitoreo a las horas efectivas-Secundaria, según la calendarización del año escolar.
Monitoreo a la práctica pedagógica
Monitoreo a la atención y seguimiento de los casos de violencia escolar.
Implementación de actividades planificadas en el PAT
IMPORTANTE
☑ Recomendamos crear una Carpeta que contenga el Aplicativo de formulación del PAT y el Aplicativo de Monitoreo, ya que es preciso trabajar con ambos.
☑ El presente aplicativo es compatible con la versión del Office del año 2013. Si utilizas versiones anteriores, es posible que algunas configuraciones
presenten dificultades.
☑ Para facilitar su uso, las celdas que necesitas completar pueden editarse; no así, las celdas protegidas que contienen fórmulas para que los cálculos sean
más exactos.
☑ Al iniciar a operar cada hoja de cálculo encontrarás algunas aclaraciones sobre la manera de ingresar los datos; sin embargo, de presentarse alguna duda
al respecto, sugerimos consultar el Manual del Aplicativo.
☑ Esta matriz está pensada para abarcar la posibilidad de una I.E. con los tres niveles educativos. Sin embargo, si tu I.E. tiene solo 1 ó 2 de los 3 niveles de
EBR, en algunas de las hojas de este excel, podrás ocultar las filas o columnas que no vayas a utilizar (asegúrate de que los valores en ellas sean "cero").
Indicador: Porcentaje de actividades planificadas en el PAT que fueron implem
Matriz de monitoreo al logro de indicadores de
N° COMPROMISO INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE
Porcentaje de estudiantes que La IE demuestra un incremento del
2do o 4to de
primaria
logran un nivel satisfactorio porcentaje de estudiantes que
logran el nivel satisfactorio en la
en la Evaluación Censal de ECE y ECELO, respecto al año
Estudiantes ECE y ECELO anterior.
2do de secundaria
Porcentaje de estudiantes que La IE demuestra un incremento del
logran un nivel satisfactorio porcentaje de estudiantes que
logran el nivel satisfactorio en la
en la Evaluación Censal de ECE y ECELO, respecto al año
Estudiantes ECE y ECELO anterior.
Inicial
Primaria
Progreso anual de todas y todos

1 los estudiantes de la Institución
Educativa.
Porcentaje de estudiantes, de La IE demuestra un incremento del

Primaria
Progreso anual de todas y todos
1 los estudiantes de la Institución
Educativa.
Porcentaje de estudiantes, de Laporcentaje

IE demuestra un incremento del
de estudiantes que
los demás grados, que logran un nivel satisfactorio de
alcanzan nivel satisfactorio en
rendimiento. aprendizajes en todos los grados,
respecto al año anterior.
Secundaria
Sec. Prim. Inicial
Porcentaje de permanencia La IE incrementa el porcentaje de

Retención anual e interanual de (estudiantes que culminan el permanencia y conclusión respecto
2 estudiantes en la Institución
Educativa.
año escolar y se matriculan en al año anterior.
el año siguiente) y La IE incrementa el porcentaje de
conclusión . retención respecto al año en curso.
Inicial
La IE cumple el 100% de horas

Porcentaje de horas lectivas lectivas planificadas en la
cumplidas por nivel. calendarización.
La IE cumple el 100% de horas
Prim.
Porcentaje de horas lectivas lectivas planificadas en la
cumplidas por nivel. calendarización.
Sec.
Cumplimiento de la
3 calendarización planificada por la
Inicial Secundaria Primaria Inicial

Institución Educativa.
Porcentaje de jornadas La IE asegura la asistencia y

laborables efectivas de los permanencia de los docentes en las
docentes. jornadas laborables.
La IE incrementa el número de
docentes monitoreados y
Porcentaje de docentes que acompañados en su práctica
Acompañamiento y monitoreo a
Prim.
4 la práctica pedagógica en la
Institución Educativa
reciben monitoreo y
acompañamiento por parte
pedagógica por el equipo directivo,
tomando en cuenta el uso
del equipo directivo. pedagógico del tiempo, uso de
herramientas pedagógicas y uso de
materiales educativos.
Sec.
Todos los niveles
Porcentaje de conflictos sobre Se incrementa el número de
los que el equipo directivo conflictos sobre los cuales el
5 Gestión del clima escolar en la
Institución Educativa. toma acción, en relación al
número de conflictos
equipo directivo toma acción,
respecto de aquellos identificados y
identificados y registrados. registrados, ocurridos en la IE.
6.1 Porcentaje de actores La IE logra la participación de los

educativos que participan en actores educativos en la
la elaboración del PEI. elaboración del PEI. Todos los niveles
6 Implementación del Plan Anual
de Trabajo (PAT)
6.2 Porcentaje de actividades La IE implementa las actividades
planificadas en el Plan Anual planificadas en el Plan Anual de
de Trabajo (PAT) que fueron Trabajo.
implementadas.
que fueron implementadas.
cadores de los Compromisos de Gestión Escolar.
Meta 2016
(Trasladar las metas desde la matriz de Datos parciales -
Alcance del indicador planificación del aplicativo 1)
Julio
%
En relación a Comprensión Lectora en 2°
grado; y Lengua 1 en 4° grado de IIEE EIB.
En relación a Matemática en 2° grado; y

Lengua 2 en 4° grado de IIEE EIB.
En relación a Comprensión Lectora en

2do grado de secundaria.
En relación a Matemática en 2do grado

de secundaria.
En relación al rendimiento en
Lengua Materna (L1, en niños/as 0.0%
de 3 a 5 años).
EIB
Segunda Lengua (L2, Oralidad en 0.0%
niños/as de 5 años).
Comunicación. 0.0%
Matemática. 0.0%
En relación al rendimiento en Ciencia y
Ambiente. 0.0%
En relación al rendimiento en Personal
Social. 0.0%
En relación a los estudiantes que
alcanzan el nivel satisfactorio (AD y 0.0%
A) en Lengua Materna.
EIB
En relación a los estudiantes que

alcanzan el nivel satisfactorio (AD y 0.0%
A) en Segunda Lengua.
El nivel satisfactorio incluye resultados de

calificación AD y A en Comunicación. 0.0%

calificación AD y A en Matemática. 0.0%

calificación AD y A en Ciencia y Ambiente. 0.0%
calificación AD y A en Personal Social. 0.0%

calificación AD y A en Educación Física 0.0%

calificación AD y A en Arte 0.0%

calificación AD y A en Educación Religiosa. 0.0%

calificación 18-20; 14-17 en 33.9%
Comunicación.

calificación 18-20; 14-17 en Matemática. 24.7%

calificación 18-20; 14-17 en Ciencia, 28.3%
Tecnología y Ambiente.

calificación 18-20; 14-17 en Historia, 33.4%
Geografía y Economía.

calificación 18-20; 14-17 en Inglés 29.7%

calificación 18-20; 14-17 en Educación 59.5%
Física.

calificación 18-20; 14-17 en Arte. 75.7%

calificación 18-20; 14-17 en Formación 43.7%
Ciudadana y Cívica.

calificación 18-20; 14-17 en Persona 45.2%
Familia y Relaciones Humanas.

para el Trabajo.

Religiosa.
Conclusión en el nivel inicial.
Conclusión en el nivel primaria
Conclusión en el nivel secundaria.
Horas lectivas cumplidas en el nivel

inicial. 99.5%
Horas lectivas cumplidas en el nivel
primaria. 99.5%
Horas lectivas cumplidas, en el nivel

secundaria. 99.5%
Jornada laboral efectiva de docentes del

nivel inicial. 99.5%

nivel primaria. 99.5%

nivel secundaria. 99.5%
Con respecto al número de visitas a

docentes del nivel inicial 67%

docentes del nivel primaria 17%

docentes del nivel secundaria 13%
Con respecto a los casos de violencia

escolar atendidos sobre el total de 50.0%
registrados.
Con respecto a los actores educativos que

participan del proceso. %
Porcentaje de actividades planificadas en

el Plan Anual de Trabajo (PAT) que fueron 2.9%
implementadas.
ón Escolar.
Datos finales -
Diciembre
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
33.6%
22.3%
32.1%
38.0%
49.4%
58.4%
57.7%
46.5%
44.0%
55.5%
76.9%
48.9%
99.5%
99.5%
99.5%
99.5%
99.5%
99.5%
78%
17%
14%
50.0%
1.4%
Co Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los demás grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
m Monitoreo de metas de rendimiento en Comunicación (Primera y segunda lengua). Retornar
pr ¿Qué hacer?
o 1° En la tabla "RESULTADOS POR EDADES" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los niñas/os en cada edad según el período. Se presentan dos columnas,
en la primera deberás escribir el resultado parcial de las/los niñas/niños (si te organizas en bimestres, considerarás los dos primeros; si te organizas por trimestres, considerarás
el primero); y en la segunda, los resultados finales de las/los niñas/niños.
mi 2° La tabla del "Consolidado" se procesará, automáticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.
so CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL_EIB (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

de ÁREA COMUNICACIÓN
PRIMERA LENGUA
Parciales Finales
ÁREA COMUNICACIÓN
SEGUNDA LENGUA
Parciales Finales
G Nro. estudiantes* 1 1 Nro. estudiantes* 1 1

A 0 0 A 0 0
es Nro. de estudiantes según
Nivel INICIAL calificación**
B 0 0
Nro. de estudiantes según
calificación** B 0 0
C 0 0 Nivel INICIAL C 0 0
tió % de estudiantes según
A 0.0% 0.0%
% de estudiantes según
A 0.0% 0.0%
B 0.0% 0.0% B 0.0% 0.0%
n calificación
C 0.0% 0.0%
calificación
C 0.0% 0.0%
1 RESULTADOS POR EDADES ➨

ÁREA COMUNICACIÓN Parciales Finales
ÁREA COMUNICACIÓN Parciales Finales
(PRIMERA LENGUA) (SEGUNDA LENGUA)
Nro. estudiantes* 1 1
A 0 0
Nro. de estudiantes según B 0 0
calificación**
3 años C 0 0 3 años
A 0.0% 0.0%
calificación B 0.0% 0.0%
C 0.0% 0.0%
datos erróneos datos erróneos
A 0 0
calificación** B 0 0
4 años C 0 0 4 años
A
calificación B
C
Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 1 1

A 0 0 A 0 0
Nro. de estudiantes según Nro. de estudiantes según
calificación** B 0 0 calificación** B 0 0
5 años C 0 0 5 años C 0 0
A A 0.0% 0.0%
% de estudiantes según B % de estudiantes según B 0.0% 0.0%
calificación calificación
C C 0.0% 0.0%
datos erróneos datos erróneos
* Nro de estudiantes: Idealmente será el mismo número desde el inicio de año, hasta el final. Sin embargo, puede variar de periodo a periodo y al final del año.
** Estudiantes según calificación: En estos recuadros coloca el número de estudiantes con cada calificación según periodo indicado.
m Monitoreo a metas de rendimiento en Comunicación y Matemática. Retornar
pr ¿Qué hacer?
o 1° En la tabla "RESULTADOS POR EDADES" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los niñas/os en cada edad según el período. Se presentan dos columnas,
en la primera deberás escribir el resultado parcial de las/los niñas/niños (si te organizas en bimestres, considerarás los dos primeros; si te organizas por trimestres, considerarás
el primero); y en la segunda, los resultados finales de las/los niñas/niños.
mi 2° La tabla del "Consolidado" se procesará, automáticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.
so CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

de Área de Comunicación Parciales Finales Área de Matemática Parciales Finales
G Nro. estudiantes*
A
1
0
1
0
Nro. estudiantes*
A
1
0
1
0
Nivel INICIAL calificación**
B
C
0
0
0
0 Nivel INICIAL
calificación** B
C
0
0
0
0
tió % de estudiantes según
A
B
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
A
B
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
n C 0.0% 0.0% C 0.0% 0.0%
1 RESULTADOS POR EDADES ➨

Área de Comunicación Parciales Finales Área de Matemática Parciales Finales
A 0 0 A 0 0
A 0.0% 0.0% A 0.0% 0.0%
% de estudiantes según % de estudiantes según
calificación B 0.0% 0.0% calificación B 0.0% 0.0%
C 0.0% 0.0% C 0.0% 0.0%
datos erróneos datos erróneos datos erróneos datos erróneos
A 0 0 A 0 0
A A
calificación B calificación B
C C

A 0 0 A 0 0
A A
C C
m Metas de rendimiento en Ciencia y Ambiente, Personal Social. Retornar
¿Qué hacer?
pr Seguir el procedimiento anterior.
o CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL (Calificaciones parciales y finales 2016)
mi Área de Ciencia y Ambiente Parciales Finales Área de Personal Social Parciales Finales
so Nro. estudiantes* 1 1 Nro. estudiantes* 1 1

A 0 0 A 0 0
B 0 0 B 0 0
Nivel INICIAL calificación** Nivel INICIAL calificación**
C 0 0 C 0 0
de % de estudiantes según
A 0.0% 0.0%
A 0.0% 0.0%
C 0.0% 0.0% C 0.0% 0.0%
G RESULTADOS POR EDADES ➨

es Área de Ciencia y Ambiente Parciales Finales Área de Personal Social Parciales Finales
tió Nro. estudiantes*

A
1
0
1
0
Nro. estudiantes*
A
1
0
1
0
n 3 años
calificación**
B
C
0
0
0
0 3 años
calificación**
B
C
0
0
0
0
1 % de estudiantes según
A
B
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
A
B
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
C 0.0% 0.0% C 0.0% 0.0%
A 0 0 A 0 0
Nro. de estudiantes según B 0 0 Nro. de estudiantes según B 0 0
calificación** calificación**
A A
% de estudiantes según B % de estudiantes según B
C C

A 0 0 A 0 0
Nro. de estudiantes según B 0 0 Nro. de estudiantes según B 0 0
calificación** calificación**
A A
% de estudiantes según B % de estudiantes según B
C C
m Metas de rendimiento en Comunicación (Lengua materna y Segunda lengua)
pr ¿Qué hacer?
Retornar
o 1° En la tabla "RESULTADOS POR GRADOS" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los estudiantes en cada grado, según el período. Se presentan dos
columnas, en la primera deberás escribir el resultado parcial de las/los estudiantes (si te organizas en bimestres, considerarás los dos primeros; si te organizas por trimestres,
mi considerarás el primero); y en la segunda, los resultados finales de las/los estudiantes.
so 2° La tabla del "Consolidado" se procesará, automáticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.
CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL PRIMARIA (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

de
ÁREA COMUNICACIÓN ÁREA COMUNICACIÓN
G LENGUA MATERNA
Parciales Finales
SEGUNDA LENGUA
Parciales Finales
es Nro. estudiantes*
AD
1
0
1
0
Nro. estudiantes*
AD
1
0
1
0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
tió Nivel
según calificación** B
C
0
0
0
0 Nivel
C
0
0
0
0
PRIMARIA PRIMARIA
n % de estudiantes según
AD
A
0.0%
0.0%
0.0%
0.0% % de estudiantes según
AD
A
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
1 calificación B
C
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
calificación B
C
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
RESULTADOS POR GRADOS ➨
Área de Comunicación (LENGUA Parciales Finales Área de Comunicación Parciales Finales
MATERNA) (SEGUNDA LENGUA)
AD 0 0 AD 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
1er grado C 0 0 1er grado C 0 0
AD 0.0% 0.0% AD 0.0% 0.0%
% de estudiantes según A 0.0% 0.0% % de estudiantes según A 0.0% 0.0%
C 0.0% 0.0% C 0.0% 0.0%
AD 0 0 AD 0 0
2do grado C 0 0 2do grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
C C
Nro estudiantes* 0 0 Nro estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro de estudiantes según A 0 0 Nro de estudiantes según A 0 0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
4to grado C 0 0 4to grado C 0 0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C
* Nro. de estudiantes: Idealmente será el mismo número desde el inicio de año, hasta el final. Sin embargo, puede variar de periodo a periodo y al final del año.
Metas de rendimiento en Comunicación y Matemática.
m ¿Qué hacer? Retornar
pr 1° En la tabla "RESULTADOS POR GRADOS" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los estudiantes en cada grado, según el período. Se presentan dos
columnas, en la primera deberás escribir el resultado parcial de las/los estudiantes (si te organizas en bimestres, considerarás los dos primeros; si te organizas por trimestres,
o 2° La tabla del "Consolidado" se procesará, automáticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.
considerarás el primero); y en la segunda, los resultados finales de las/los estudiantes.
mi CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL PRIMARIA (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

so Área Comunicación Parciales Finales Área Matemática Parciales Finales
de Nro. estudiantes*
AD
1
0
1
0
Nro. estudiantes*
AD
1
0
1
0
G Nivel
Nro. de estudiantes
según calificación**
A
B
0
0
0
0
Nivel
Nro. de estudiantes
A
B
0
0
0
0
C 0 0 C 0 0
es PRIMARIA
AD
A
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
PRIMARIA
AD
A
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
tió calificación B
C
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
calificación B
C
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
n RESULTADOS POR GRADOS ➨
1 Área Comunicación Parciales Finales Área Matemática Parciales Finales
AD 0 0 AD 0 0
AD 0.0% 0.0% AD 0.0% 0.0%
% de estudiantes según A 0.0% 0.0% % de estudiantes según A 0.0% 0.0%
C 0.0% 0.0% C 0.0% 0.0%
AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C
m Metas de rendimiento en Ciencia y Ambiente, Personal Social.
¿Qué hacer? Retornar
o CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL PRIMARIA (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

mi Área Ciencia y Ambiente Notas parciales Notas finales Área Personal Social Notas parciales Notas finales
so Nro. de estudiantes
AD
A
0
0
0
0 Nro. de estudiantes
AD
A
0
0
0
0
de Nivel
PRIMARIA
C
0
0
0
0 Nivel
PRIMARIA
C
0
0
0
0
G % de estudiantes según
AD
A % de estudiantes según
AD
A
es C C
tió RESULTADOS POR GRADOS ➨

n Área Ciencia y Ambiente Notas parciales Notas finales Área Personal Social Notas parciales Notas finales
AD
A
0
0
0
AD
A
0
0
0
0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes Nro. de estudiantes
según calificación** según calificación**
4to grado 4to grado
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C
m Metas de rendimiento en Educación Física, Arte.
¿Qué hacer? Retornar

Área de Educación Física Área de Arte
mi Nro. estudiantes*
Notas parciales
0
Notas finales
0 Nro. estudiantes*
Notas parciales
0
Notas finales
0
so Nro. de estudiantes
AD
A
0
0
0
AD
A
0
0
0
0
de Nivel
PRIMARIA
C
0
0
0
0 Nivel
PRIMARIA
C
0
0
0
0
AD AD
calificación
A
B
calificación
A
B
es C C
tió
Área de Educación Física Área de Arte
n Nro. estudiantes*
Notas parciales
0
Notas finales
0 Nro. estudiantes*
Notas parciales
0
Notas finales
0
AD
A
0
0
0
AD
A
0
0
0
0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes Nro. de estudiantes
según calificación** según calificación**
4to grado 4to grado
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C

AD 0 0 AD 0 0
AD AD
C C
m Metas de rendimiento en Educación Religiosa.
Retornar
¿Qué hacer?

mi Área de Educación Religiosa Notas parciales Notas finales
so Nro. estudiantes*
AD
0
0
0
0
Nro. de estudiantes A 0 0
de Nivel
C
0
0
0
0
PRIMARIA
AD
A
calificación
es B
C
tió RESULTADOS POR GRADOS ➨

n Área de Educación Religiosa Notas parciales Notas finales
AD
A
0
0
0
0
según calificación** B 0 0
1er grado C 0 0
AD
% de estudiantes según A
calificación B
C
AD 0 0
2do grado C 0 0
AD
calificación B
C
AD 0 0
3er grado C 0 0
AD
calificación B
C
AD 0 0
Nro. de estudiantes
4to grado
4to grado C 0 0
AD
calificación B
C
AD 0 0
5to grado C 0 0
AD
calificación B
C
AD 0 0
6to grado C 0 0
AD
calificación B
C
Co Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los demás grados,
m Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria.
pr ¿Qué hacer?
o 1° En la tabla "RESULTADOS POR GRADOS" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los estudiantes e
primera deberás escribir el resultado parcial de las/los estudiantes (si te organizas en bimestres, considerarás los dos pr
mi la segunda, los resultados finales de las/los estudiantes.
2° La tabla del "Consolidado" se procesará, automáticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.
so CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL SECUNDAR

de Área Comunicación Notas parciales Notas finales Área
G Nro. estudiantes*
18-20
1207
14
1188
10
calificación**
14-17
11-13
395
522
389
666
tió Nivel SECUNDARIA 0-10

18-20
276
1.2%
123
0.8%
Nivel SECUNDARIA
% de estudiantes según 14-17 32.7% 32.7%

n calificación 11-13
0-10
43.2%
22.9%
56.1%
10.4%
1 RESULTADOS POR GRADOS ➨
Área Comunicación Notas parciales Notas finales Área
18-20 1 1
Nro. de estudiantes según 14-17 40 34
calificación** 11-13 126 214
1er 122 38 1er
grado 0-10 grado
18-20 0.3% 0.3%
calificación 11-13 43.6% 74.6%
0-10 42.2% 13.2%

18-20 0 0
2do 15 0 2do
grado 0-10 grado
18-20 0.0% 0.0%
0-10 5.9% 0.0%

18-20 0 0
3er 63 51 3er
grado 0-10 grado
18-20 0.0% 0.0%
0-10 28.6% 23.4%

18-20 0 0
4to 33 13 4to
grado 0-10 grado
4to 4to
grado grado
18-20 0.0% 0.0%
0-10 14.4% 5.7%

18-20 13 9
5to 43 21 5to
grado 0-10 grado
18-20 6.0% 4.2%
0-10 20.0% 9.9%
* Nro de estudiantes: Idealmente será el mismo número desde el inicio de año, hasta el final. Sin embargo, puede variar de periodo
** Estudiantes según calificación: En estos recuadros coloca el número de estudiantes con cada calificación según periodo indicado
os, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
es en cada grado, según el período. Se presentan dos columnas, en la

os primeros; si te organizas por trimestres, considerarás el primero); y en
s.
ARIA (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

ea Matemática Notas parciales Notas finales
18-20 20 15
0-10 229 132
18-20 1.7% 1.3%
0-10 19.0% 11.1%
ea Matemática Notas parciales Notas finales

Nro estudiantes* 289 287
18-20 0 1
0-10 49 58
18-20 0.0% 0.3%
0-10 17.0% 20.2%

18-20 6 10
0-10 81 18
18-20 2.4% 4.1%
0-10 31.9% 7.4%

18-20 0 0
0-10 36 18
18-20 0.0% 0.0%
0-10 16.4% 8.3%

18-20 1 1
0-10 41 24
18-20 0.4% 0.4%
0-10 17.9% 10.5%

18-20 13 3
0-10 22 14
18-20 6.0% 1.4%
0-10 10.2% 6.6%
riodo a periodo y al final del año.

cado.
Co
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los demás grado
m
pr Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria - Ciencia, Tecnología y Am
¿Qué hacer?
o Seguir el procedimiento anterior.
mi CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL SECUNDA

so Área Ciencia, Tecnología y A. Notas parciales Notas finales Área Hia, G
18-20 26 10
de Nro. de estudiantes según
calificación**
14-17
11-13
315
629
371
712
Nivel 0-10 237 95
Nivel
SECUNDARIA 18-20 2.2% 0.8%
SECUNDARIA
G calificación 11-13
0-10
52.1%
19.6%
59.9%
8.0%
es RESULTADOS POR GRADOS ➨
tió Área Ciencia, Tecnología y A. Notas parciales Notas finales Área Hia, G
n Nro. estudiantes*
18-20
289
0
287
0
1 Nro. de estudiantes según
calificación**
14-17
11-13
62
139
72
180
1er 88 35 1er
grado 0-10 grado
18-20 0.0% 0.0%
0-10 30.4% 12.2%

18-20 0 0
2do 83 24 2do
grado 0-10 grado
18-20 0.0% 0.0%
0-10 32.7% 9.9%

18-20 14 2
3er 28 17 3er
grado 0-10 grado
18-20 6.4% 0.9%
0-10 12.7% 7.8%

18-20 6 6
4to 12 7 4to
grado 0-10 grado
4to 4to
grado grado
18-20 2.6% 2.6%
0-10 5.2% 3.1%

18-20 6 2
5to 26 12 5to
grado 0-10 grado
18-20 2.8% 0.9%
0-10 12.1% 5.7%
ados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Ambiente; Historia, Geografía y Economía. Retornar
DARIA (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

a, Geografía y Economía Notas parciales Notas finales
18-20 23 12
0-10 144 74
18-20 1.9% 1.0%
0-10 11.9% 6.2%
a, Geografía y Economía Notas parciales Notas finales

18-20 0 0
0-10 46 42
18-20 0.0% 0.0%
0-10 15.9% 14.6%

18-20 0 0
0-10 28 8
18-20 0.0% 0.0%
0-10 11.0% 3.3%

18-20 0 0
0-10 52 21
18-20 0.0% 0.0%
0-10 23.6% 9.6%

18-20 23 5
0-10 4 3
18-20 10.0% 2.2%
0-10 1.7% 1.3%

18-20 0 7
0-10 14 0
18-20 0.0% 3.3%
0-10 6.5% 0.0%
Co
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los demás grado
m
pr Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria - Inglés y Educación Física
¿Qué hacer?
mi CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL SECUNDA

so Área de Inglés Notas parciales Notas finales
18-20 13 19
calificación**
14-17
11-13
345
634
568
522
Nivel 0-10 215 79
SECUNDARIA 18-20 1.1% 1.6%
G calificación 11-13
0-10
52.5%
17.8%
43.9%
6.6%
es RESULTADOS POR GRADOS ➨
tió Área de Inglés Notas parciales Notas finales
n Nro. estudiantes*
18-20
289
6
287
7
1 Nro. de estudiantes según
calificación**
14-17
11-13
88
137
124
126
1er 58 30
grado 0-10
18-20 2.1% 2.4%
0-10 20.1% 10.5%

18-20 3 4
2do 46 6
grado 0-10
18-20 1.2% 1.7%
0-10 18.1% 2.5%

18-20 2 1
3er 43 13
grado 0-10
18-20 0.9% 0.5%
0-10 19.5% 6.0%

18-20 0 4
4to 27 14
grado 0-10
18-20 0.0% 1.7%
0-10 11.8% 6.1%
18-20 2 3
5to 41 16
grado 0-10
18-20 0.9% 1.4%
0-10 19.1% 7.5%
emás grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
ducación Física. Retornar
L SECUNDARIA (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

Área de Educación Física Notas parciales Notas finales
18-20 0 1
Nivel 0-10 48 43
SECUNDARIA 18-20 0.0% 0.1%
0-10 4.0% 3.6%
Área de Educación Física Notas parciales Notas finales

18-20 0 0
1er 2 5
grado 0-10
18-20 0.0% 0.0%
0-10 0.7% 1.7%

18-20 0 0
2do 14 5
grado 0-10
18-20 0.0% 0.0%
0-10 5.5% 2.1%

18-20 0 0
3er 4 8
grado 0-10
18-20 0.0% 0.0%
0-10 1.8% 3.7%

18-20 0 1
4to 5 12
grado 0-10
18-20 0.0% 0.4%
0-10 2.2% 5.2%
18-20 0 0
5to 23 13
grado 0-10
18-20 0.0% 0.0%
0-10 10.7% 6.1%
➨
Co
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los demás grad
m
pr Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria - Arte; Formación Ciud
¿Qué hacer?
mi CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL SECUND

so
Área de Arte Notas parciales Notas finales

18-20
14-17
261
653
65
620
Nivel 0-10 17 42
SECUNDARIA 18-20 21.6% 5.5%
calificación
14-17
11-13
54.1%
22.9%
52.2%
38.8%
es 0-10 1.4% 3.5%
tió
n Área de Arte. Notas parciales Notas finales
1 Nro. estudiantes*
18-20
289
111
287
1
1er 0 19
grado 0-10
18-20 38.4% 0.3%
0-10 0.0% 6.6%

18-20 54 14
2do 14 12
grado 0-10
18-20 21.3% 5.8%
0-10 5.5% 5.0%

18-20 21 10
3er 2 11
grado 0-10
18-20 9.5% 4.6%
0-10 0.9% 5.0%

18-20 36 24
calificación**
4to 0 0
grado 0-10
18-20 15.7% 10.5%
0-10 0.0% 0.0%

18-20 39 16
5to 1 0
grado 0-10
18-20 18.1% 7.5%
0-10 0.5% 0.0%
demás grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
ormación Ciudadana y Cívica. Retornar
EL SECUNDARIA (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

Área de Formación Ciudadana y Notas parciales Notas finales
Cívica
18-20 1 2
Nivel 0-10 147 76
SECUNDARIA 18-20 0.1% 0.2%
0-10 12.2% 6.4%
Área de Formación Ciudadana y Notas parciales Notas finales

Cívica
18-20 0 0
1er 36 21
grado 0-10
18-20 0.0% 0.0%
0-10 12.5% 7.3%

18-20 1 2
2do 45 22
grado 0-10
18-20 0.4% 0.8%
0-10 17.7% 9.1%

18-20 0 0
3er 41 16
grado 0-10
18-20 0.0% 0.0%
0-10 18.6% 7.3%

18-20 0 0
calificación**
4to 25 14
grado 0-10
18-20 0.0% 0.0%
0-10 10.9% 6.1%

18-20 0 0
5to 0 3
grado 0-10
18-20 0.0% 0.0%
0-10 0.0% 1.4%
)➨
Co
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los demás grad
m
pr Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria - Persona Familia y Rela
¿Qué hacer?
mi CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL SECUND

so Área de Persona Familia y Notas parciales Notas finales
Relaciones Humanas.
18-20
14-17
16
529
14
517
Nivel 0-10 189 83
SECUNDARIA 18-20 1.3% 1.2%
calificación
14-17
11-13
43.8%
39.2%
42.9%
49.1%
es 0-10 15.7% 6.9%
tió
Área de Persona Familia y
n Relaciones Humanas.
Notas parciales Notas finales
1 Nro. estudiantes*
18-20
289
4
287
0
1er 80 45
grado 0-10
18-20 1.4% 0.0%
0-10 27.7% 15.7%

18-20 8 10
2do 29 12
grado 0-10
18-20 3.1% 4.1%
0-10 11.4% 5.0%

18-20 0 0
3er 71 22
grado 0-10
18-20 0.0% 0.0%
0-10 32.3% 9.3%

18-20 2 1
calificación**
4to
4to 2 1
grado 0-10
18-20 0.9% 0.4%
0-10 0.9% 0.4%

18-20 2 3
5to 7 3
grado 0-10
18-20 0.9% 1.4%
0-10 3.3% 1.4%
demás grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
a Familia y Relaciones Humanas; Educación para el Trabajo.
Retornar
EL SECUNDARIA (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

Área de Educación para el Trabajo. Notas parciales Notas finales

18-20 168 91
Nivel 0-10 85 32
SECUNDARIA 18-20 13.9% 7.7%
0-10 7.0% 2.7%
Área de Educación para el Trabajo. Notas parciales Notas finales

18-20 13 10
1er 9 3
grado 0-10
18-20 4.5% 3.5%
0-10 3.1% 1.0%

18-20 2 1
2do 26 8
grado 0-10
18-20 0.8% 0.4%
0-10 10.2% 3.3%

18-20 0 0
3er 12 10
grado 0-10
18-20 0.0% 0.0%
0-10 5.5% 4.6%

18-20 140 67
calificación**
4to
4to 0 1
grado 0-10
18-20 61.1% 29.3%
0-10 0.0% 0.4%

18-20 13 13
5to 38 10
grado 0-10
18-20 6.0% 6.1%
0-10 17.7% 4.7%
)➨
m Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria - Educación Religiosa.
pr ¿Qué hacer?
Seguir el procedimiento anterior.
Retornar
o
CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL SECUNDARIA (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨
mi
Área de Educación Religiosa
so Nro. estudiantes*
Notas parciales
1207
Notas finales
1188
18-20 23 20
de Nivel
SECUNDARIA
calificación** 11-13
0-10
281
30
256
19
18-20 1.9% 1.7%
G 0-10 2.5% 1.6%
es
tió Área de Educación Religiosa Notas parciales Notas finales
n Nro. de estudiantes según
18-20
14-17
2
216
3
209
1 1er
grado
calificación** 11-13
0-10
56
15
68
7
18-20 0.7% 1.0%
0-10 5.2% 2.4%

18-20 0 0
2do 0 0
grado 0-10
18-20 0.0% 0.0%
0-10 0.0% 0.0%

18-20
3er 4 6
grado 0-10
18-20 0.0% 0.0%
0-10 1.8% 2.8%

18-20 3 2
calificación**
4to
grado
4to 3 2
grado 0-10
18-20 1.3% 0.9%
0-10 1.3% 0.9%

18-20 18 15
5to 8 4
grado 0-10
18-20 8.4% 7.1%
0-10 3.7% 1.9%
Indicador: Porcentaje de estudiantes que culminan el año escolar 2015 y se matriculan y concluyen el 2016.
Matrícula y porcentajes de conclusión, permanencia, abandono y traslado
¿Qué hacer?
Retornar
Completa los datos teniendo en cuenta las definiciones dadas. Si no tienes estudiantes en algún grado o nivel, entonces coloca "0" en los recuadros correspondientes. Al colocar los datos
correspondientes al número de estudiantes se mostrarán automáticamente los porcentajes de conclusión, permanencia, abandono y traslado correspondientes al año 2016. Recuerda que como es el año
en curso, podrás modificar los datos a medida que vayan surgiendo eventualidades.
Resultados 2016 ➨
Matrícula
Nivel Matrícula Abandono Conclusión Permanencia
Grado Datos adicional Traslado 2016
Educativo inicial 2016 2016 2016 al 2017
2016
Nro. estudiantes 0 0 0 0 0 0
3 años
Porcentaje
Nro. est. 0 0 0 0 0 0
4 años
Porcentaje
INICIAL
Indicador 1: Porcentaje de horas lectivas cumplidas.
C Calendarización y seguimiento del cumplimiento de horas en el año escolar 2016 Retornar
o ¿Qué hacer?
★ Antes de empezar, traslada a la tabla "Horas lectivas mensuales" las horas planificadas en la calendarización del Aplicativo 1 de Formulación del PAT.
m 1° En la tabla "Registro mensual de pérdida y recuperación de horas", registra mensualmente la pérdida y recuperación de horas lectivas, por nivel educativo.
2° Las tablas del consolidado se completarán, automáticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.
pr
CONSOLIDADO del cumplimiento de horas lectivas 2016 ➨
o Reporte de horas perdidas y recuperadas; y del porcentaje de cumplimiento de horas lectivas, resultado del balance entre las horas programadas y las cumplidas.
mi Consolidado - NIVEL INICIAL
Horas perdidas durante el año
Julio Anual
5.0 5.0
so Horas recuperadas durante el año
Balance entre pérdida y recuperación
0.0 0.0
-5.0 -5.0
% de cumplimiento de horas lectivas 99.5% 99.5%
de Consolidado - NIVEL PRIMARIA Julio Anual

Horas perdidas durante el año 6.0 6.0
Horas recuperadas durante el año 0.0 0.0
Balance entre pérdida y recuperación -6.0 -6.0
G % de cumplimiento de horas lectivas 99.5% 99.5%
es Consolidado - NIVEL SECUNDARIA Julio Anual

Horas perdidas durante el año 7.0 7.0
ti Horas recuperadas durante el año 0.0 0.0
Balance entre pérdida y recuperación -7.0 -7.0
ón % de cumplimiento de horas lectivas 99.5% 99.5%
Horas perdidas según causa de pérdida

3 CAUSA
Nro. de horas por nivel
Inic. Prim. Sec.
Problema climático 5.0 6.0 7.0
Problema social 0.0 0.0 0.0
Convocatoria MINEDU/OOII 0.0 0.0 0.0
Otros motivos 0.0 0.0 0.0
Este consolidado te permitirá identificar qué tipo de problemas o actividades están mellando en el cumplimiento de la planificación.
Horas lectivas mensuales calendarizadas ➨

Traslada, a la siguiente tabla, las horas planificadas en la calendarización del Aplicativo 1 de Formulación del PAT. Revisa que el total de horas
anuales por nivel que aparecen aquí, sean las mismas que aparecen en tu calendarización.
HORAS LECTIVAS
MENSUALES
EBR
Inicial Prim. Secun.
MARZO 60 72 84 Recuerda, ingresa
ABRIL 90 108 126 datos solo en las
celdas en blanco.
MAYO 110 132 154
JUNIO 95 114 133
JULIO 80 96 112
AGOST. 85 102 119
SET. 110 132 154
OCT. 105 126 147
NOV. 105 126 147
DIC. 80 96 112
920 1104 1288
Registro mensual de pérdida y recuperación de horas ➨

Esta tabla está dividida según los meses del año escolar y, dentro de ellos, según cada nivel educativo. Deberás escribir el número de horas perdidas en cada mes y nivel educativo
según la causa de la pérdida, y luego completa el número de horas recuperadas por mes y nivel educativo. Lo demás procesará automáticamente y el consolidado anual se irá
actualizando a medida que agregues más datos.
Horas perdidas
Horas Balance
MES NIVEL Horas programadas Problema Problema Convocatoria Horas perdidas recuperadas mensual
climático social MINEDU/OOII Otros motivos total
Inicial 60 5.0 0.0 0.0 0.0 5.0 0.0 -5.0 Recuerda, ingresa
MARZO Primaria 72 6.0 0.0 0.0 0.0 6.0 0.0 -6.0 datos solo en las
celdas en blanco.
Secundaria 84 7.0 0.0 0.0 0.0 7.0 0.0 -7.0
Inicial 90 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
ABRIL Primaria 108 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 126 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 110 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
MAYO Primaria 132 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 154 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 95 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
JUNIO Primaria 114 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 133 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 80 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
JULIO Primaria 96 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 112 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 85 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
AGOSTO Primaria 102 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 119 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 110 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
SETIEMBRE Primaria 132 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 154 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 105 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
OCTUBRE Primaria 126 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 147 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 105 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
NOVIEMBRE Primaria 126 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 147 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 80 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
DICIEMBRE Primaria 96 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 112 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
C Indicador 2: Porcentaje de jornadas laborales efectivas de los docentes.
C
o
o Calendarización y seguimiento del cumplimiento de horas en el año escolar 20
m
m Nombre/N° de IE 298 DE IÑAPARI
p
p
rr HORAS CALENDARIZADAS EN EL AÑO
NIVEL/MODALIDAD H. / DIA N° SECC.
o
o INICIAL 5.0 3
m
m HORAS HRS. CALENDARIZADAS EN EL MES
ii AÑO DIAS LECT. EFEC. MES DIAS LECT. EFEC.
s
s 2015 184 920 2760 MARZO 12 60 180
o
o
INFORME DE LAS HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGOGICO EN LAS INSTITUCIONES EDU
d AVANCE ANUAL DE JORN. LAB. EFECTIVA MARZO
d
e JORNADA EFECTIVA JORNADA EFECTIVA
e NIVEL
PROG. CUMP. % PROG. CUMPL. % MES % AÑO
INICIAL 2760 2760 100.0% 180 180 100.0% 6.5%
G
G * FORMATO 02, PROPUESTO EN "LINEAMIENTOS PARA EL SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA LABOR EFECTIVA DE TRABAJO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚ
e
e
TRABAJO PEDAG.
MES: MARZO
JORN. EFECT. DE
programadas
s
s
SECCIÓN
Horas
EDAD
tt N° APELLIDOS NOMBRES DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO E

ii 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ó
ó
1 Marlene 25 3 - 60 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
n
n 2 Teresa 25 4 - 60 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
3 Paola 25 5 - 60 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
4
3
3 5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
Retorn
ar 2016 ar
HORAS CALENDARIZADAS EN EL MES

MES DIAS LECT. EFEC.
ABRIL 18 90 270
EDUCATIVAS PUBLICAS *
ABRIL
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES % AÑO
270 270 100% 16.3%
ATIVAS PÚBLICAS" DS Nº 008-2006-ED
ZO MES: ABRIL
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
BAJO ESCOLAR DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
60 90 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
60 90 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
60 90 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Retorn
ar

MAYO 22 110 330
MAYO
JORNADA EFECTIVA
330 330 100% 28.3%
MES: MAYO
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
R DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR
17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
5 5 90 110 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 90 110 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 90 110 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Retorn Retorn
ar ar

JUNIO 19 95 285
JUNIO
JORNADA EFECTIVA
285 285 100% 38.6%
MES: JUNIO
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR
20 21 22 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
5 5 5 110 95 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 110 95 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 110 95 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Retorn Retorn
ar ar

JULIO 16 80 240
JULIO
JORNADA EFECTIVA
240 240 100% 47.3%
MES: JULIO
TOTAL DE HORAS
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
EFECTIVAS
MENSUAL
MENSUAL
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
95 80 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 80
95 80 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 80
95 80 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 80
Retorn
ar

AGOSTO 17 85 255
AGOSTO
JORNADA EFECTIVA
255 255 100% 56.5%
MES: AGOSTO
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
85 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 85
85 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 85
85 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 85
Retorn
ar
HORAS CALENDARIZADAS EN EL MES HORAS CA

MES DIAS LECT. EFEC. MES
SEPTIEMBRE 22 110 330 OCTUBRE
SETIEMBRE OCTU
JORNADA EFECTIVA JORNADA
PROG. CUMPL. % MES % AÑO PROG.
330 330 100% 68.5% 315
MES: SETIEMBRE
TOTAL DE HORAS
programadas
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
110 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 110 105
110 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 110 105
110 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 110 105
Retorn
ar
ORAS CALENDARIZADAS EN EL MES HORAS CALEND

TUBRE 21 105 315 NOVIEMBRE
OCTUBRE NOVIEMBRE
ORNADA EFECTIVA JORNADA EFECTIV
CUMPL. % MES % AÑO PROG. CUMPL.
315 100% 79.9% 315 315
MES: OCTUBRE
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 105 105 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 105 105 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 105 105 5 5
Retorn
ar
ALENDARIZADAS EN EL MES HORAS CALENDARIZA

DIAS LECT. EFEC. MES DIAS
21 105 315 DICIEMBRE 16
EMBRE DICIEMBRE
EFECTIVA JORNADA EFECTIVA
% MES % AÑO PROG. CUMPL. % MES
100% 91.3% 240 240 100%
MES: NOVIEMBRE
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2 3 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 105 80 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 105 80 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 105 80 5 5 5 5
Retorn
ar
ARIZADAS EN EL MES
LECT. EFEC.
80 240
% AÑO
100.0%
MES: DICIEMBRE
TOTAL DE HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 80
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 80
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 80
C
o
m
m Nombre/N° de IE CAP. PNP ALIPIO PONCE VASQUEZ
p
p
rr
o HORAS CALENDARIZADAS EN EL AÑO
o NIVEL/MODALIDAD H. / DIA N° SECC.
m
m PRIMARIA 6.0 6
ii
HORAS HRS. CALENDARIZADAS EN EL MES
s
s AÑO DIAS LECT. EFEC. MES DIAS LECT. EFEC.
o
o 2015 184 1104 6624 MARZO 12 72 432
d
d INFORME DE LAS HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGOGICO EN LAS INSTITUCIONES EDU
e
e AVANCE ANUAL DE JORN. LAB. EFECTIVA MARZO
JORNADA EFECTIVA JORNADA EFECTIVA
NIVEL
G PROG. CUMP. % PROG. CUMPL. % MES % AÑO
G
e PRIMARIA 6624 6624 100.0% 432 432 100.0% 6.5%
e * FORMATO 02, PROPUESTO EN "LINEAMIENTOS PARA EL SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA LABOR EFECTIVA DE TRABAJO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚ
s
s
TRABAJO PEDAG.
MES: MARZO
JORN. EFECT. DE
tt
programadas
SECCIÓN
GRADO
Horas
ii N° APELLIDOS Y NOMBRES DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO E

ó
ó 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
n
n
1 Marlene 30 1 - 72 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
2 Teresa 30 2 - 72 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
3 Paola 30 3 - 72 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
3
3 4 Jesús 30 4 - 72 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
5 Geysi 30 5 - 72 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 Gabriel 30 6 - 72 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Retorn
ar 2016 ar

ABRIL 18 108 648
ABRIL
JORNADA EFECTIVA
648 648 100% 16.3%
ZO MES: ABRIL
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
72 108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
72 108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
72 108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
72 108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
72 108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
72 108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Retorn
ar

MAYO 22 132 792
MAYO
JORNADA EFECTIVA
792 792 100% 28.3%
MES: MAYO
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
6 6 108 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 108 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 108 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 108 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 108 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 108 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Retorn Retorn
ar ar

JUNIO 19 114 684
JUNIO
JORNADA EFECTIVA
684 684 100% 38.6%
MES: JUNIO
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
20 21 22 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
6 6 6 132 114 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 132 114 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 132 114 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 132 114 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 132 114 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 132 114 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Retorn Retorn
ar ar

JULIO 16 96 576
JULIO
JORNADA EFECTIVA
576 576 100% 47.3%
MES: JULIO
TOTAL DE HORAS
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
EFECTIVAS
MENSUAL
MENSUAL
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
114 96 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
114 96 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
114 96 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
114 96 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
114 96 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
114 96 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
Retorn
ar

AGOSTO 17 102 612
AGOSTO
JORNADA EFECTIVA
612 612 100% 56.5%
MES: AGOSTO
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 102
102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 102
102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 102
102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 102
102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 102
102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 102
Retorn
ar

SETIEMBRE OCTU
PROG. CUMPL. % MES % AÑO PROG.
792 792 100% 68.5% 756
MES: SETIEMBRE
TOTAL DE HORAS
programadas
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 126
132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 126
132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 126
132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 126
132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 126
132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 126
Retorn
ar
RAS CALENDARIZADAS EN EL MES HORAS CALENDA

OCTUBRE 21 126 756 NOVIEMBRE
OCTUBRE NOVIEMBRE
CUMPL. % MES % AÑO PROG. CUMPL.
756 100% 79.9% 756 756
MES: OCTUBRE
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 126 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 126 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 126 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 126 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 126 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 126 6 6
Retorn
ar
ALENDARIZADAS EN EL MES HRS. CALENDARIZADAS E

DIAS LECT. EFEC. MES DIAS LECT
21 126 756 DICIEMBRE 16 96
EMBRE DICIEMBRE
% MES % AÑO PROG. CUMPL. % MES % AÑ
100% 91.3% 576 576 100% 100.0
MES: NOVIEMBRE
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2 3 4 5
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 96 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 96 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 96 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 96 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 96 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 96 6 6 6 6 6
Retorn
ar
DAS EN EL MES
LECT. EFEC.
96 576
% AÑO
100.0%
MES: DICIEMBRE
TOTAL DE HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
m Nombre/N° de IE 53004 "MIGUEL GRAU DE IBERIA"
p HORAS CALENDARIZADAS EN EL AÑO
r NIVEL/MODALIDAD H. SEM H. / DIA N° SECC.
SECUNDARIA 175 7.0 5
o 141
HRS. SEM CONTROL HORAS HRS. CALENDARIZADAS EN EL MES
m AÑO
2015
DIAS
184
LECT.
1288
EFEC.
6440
MES
MARZO
DIAS
12
LECT.
84
EFEC.
420
i
s INFORME DE LAS HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGOGICO EN LAS INSTITUCIONES EDU
AVANCE ANUAL DE JORN. LAB. EFECTIVA MARZO
o NIVEL
JORNADA EFECTIVA JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % PROG. CUMPL. % MES % AÑO HR. DIA
SECUNDARIA 6440 6439 100.0% 420 419 99.8% 6.5% 35
d CONTROL 35 35 35 35 35 35 35 35 35 34 35 35
* FORMATO 02, PROPUESTO EN "LINEAMIENTOS PARA EL SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA LABOR EFECTIVA DE TRABAJO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS P
e
TRABAJO PEDAG.
MES: MARZO
JORN. EFECT. DE
programadas
SECCIÓN
GRADO
Horas
N° APELLIDOS Y NOMBRES DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO

G 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
e 1 EDMITH RENGIFO VARG 26 4 5 5 5 6 4 5 5 5 5 4 5
s 2 VALENZUELA REYES. Car 26 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4
ti 3 MIRNA GARCIA TUESTA 26 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5
4 ARÉVALO HERNÁNDEZ, B 26 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5
ó 5 NAVARRO CHOTA GLORIA 12 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
n 6 ALAVA YAHUARCANI, Et 25 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5
7 MOGROVEJO PINEDO, Irene 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
8 FLORES VARGAS, Mechita
3 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
Retorn
ar
ar 2016

ABRIL 18 126 630
ABRIL
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES % AÑO HR. DIA
630 630 100% 16.3% 35
CONTROL 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
ZO MES: ABRIL
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
58 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5
59 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5
60 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4
60 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5
60 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
62 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5
60 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
0
Retorn R
ar

MAYO 22 154 770
MAYO
JORNADA EFECTIVA
770 770 100% 28.2% 35
35 35 CONTROL 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
MES: MAYO
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
5 6 91 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5
5 6 91 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5
5 6 90 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5
4 6 90 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4
6 84 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
5 6 94 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5
5 5 90 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
0
Retorn Retorn
ar ar

JUNIO 19 133 665
JUNIO
JORNADA EFECTIVA
665 665 100% 38.6% 35
35 35 35 CONTROL 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
MES: JUNIO
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
20 21 22 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
6 4 5 109 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4
6 5 4 109 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5
6 5 5 110 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5
6 5 5 110 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5
6 6 108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 5 5 114 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5
5 5 5 110 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
0
Retorn
ar

JULIO 16 112 560
JULIO
JORNADA EFECTIVA
560 560 100% 47.3% 35
CONTROL 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
MES: JULIO
TOTAL DE HORAS
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
EFECTIVAS
MENSUAL
MENSUAL
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
95 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 80
96 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 80
95 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 79
95 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 80
90 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 78
99 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 83
95 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 80
0 0
Retorn
ar

AGOSTO 17 119 595
AGOSTO
JORNADA EFECTIVA
595 595 100% 56.5% 35
CONTROL 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
MES: AGOSTO
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 85
5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 85
4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 84
5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 84
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 84
5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 88
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 85
0
Retorn
ar

SETIEMBRE OCTU
PROG. CUMPL. % MES % AÑO HR. DIA PROG.
770 770 100% 68.5% 35 735
CONTROL 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 CONTROL
MES: SETIEMBRE
TOTAL DE HORAS
programadas
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 110
6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 111
6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 111
6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 111
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 102
6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 115
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 110
0
Retorn
ar
ORAS CALENDARIZADAS EN EL MES HORAS CALEND

OCTUBRE 21 147 735 NOVIEMBRE
OCTUBRE NOVIEMBRE
CUMPL. % MES % AÑO HR. DIA PROG. CUMPL.
735 100% 79.9% 35 735 735
35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 CONTROL 35 35
MES: OCTUBRE
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2
5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 105 5 5
4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 104 5 5
5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 105 4 5
5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 105 5 4
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 102 6 6
5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 109 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 105 5 5
0
Retorn
ar
ALENDARIZADAS EN EL MES HORAS CALENDARIZAD

DIAS LECT. EFEC. MES DIAS LECT
21 147 735 DICIEMBRE 16 112
EMBRE DICIEMBRE
% MES % AÑO HR. DIA PROG. CUMPL. % MES % AÑ
100% 91.3% 35 560 560 100% 100.0
35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 CONTROL 35 35 35 35 35
MES: NOVIEMBRE
TOTAL DE HORAS
programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2 3 4 5
6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 105 5 6 4 5 5
6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 105 5 6 5 4 5
6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 104 5 6 5 5 4
6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 105 4 6 5 5 5
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 102 6 6 6 6
6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 109 5 6 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 105 5 5 5 5 5
0
Retorn
ar
ZADAS EN EL MES
LECT. EFEC.
112 560
% AÑO HR. DIA

100.0% 35
35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
MES: DICIEMBRE TOTAL DE HORAS

EFECTIVAS
MENSUAL
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
5 6 4 5 5 5 6 4 5 5 5 80
5 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 80
5 6 5 5 4 5 6 5 5 4 5 80
4 6 5 5 5 4 6 5 5 5 4 79
6 6 6 6 6 6 6 6 6 78
5 6 5 5 5 5 6 5 5 5 5 83
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 80
0
CCo Indicador: Porcentaje de docentes que reciben monitoreo y acompañamiento.
o m Aspecto1: Porcentaje de tiempo dedicado a actividades pedagógicas durante las sesiones de aprendizaje.
Aspecto 2: Porcentaje de profesores que utilizan las rutas de aprendizaje durante la programación y ejecución de sesiones de aprendizaje.
Retornar
mpr Aspecto 3: Porcentaje de profesores que usan materiales y recursos educativos durante la sesión de aprendizaje.
p o Acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica

r mi ¿Qué hacer?
★ Antes de empezar, en la tabla "Meta 2016", debes escribir el número del total de docentes a monitorear que ingresaste en el Aplicativo 1 de formulación del PAT.
o so 1° En la tabla 1 "Registro de docentes monitoreados" debes organizar, por semana, la planificación mensual que se propuso en el Aplicativo 1.
2° Luego de aplicar la ficha de monitoreo al aula, completar los resultados en la "Tabla de registro" de monitoreo de los docentes por cada período o momentos del año.
m 3° La tabla 3 "Consolidado de aspectos de la práctica pedagógica del Monitoreo..." procesará los resultados de la tabla de registro.
i de Continuar, con el llenado de datos según la planificación del monitoreo.

s CONSOLIDADO (1) DEL INDICADOR Traslada, a la siguiente tabla, las horas planificadas en la calendarización del Aplicativo 1 de Formulación del PAT.
oG TOTAL DE
META 2016
MOMENTOS DEL MONITOREO
JULIO DICIEMBRE DOCENTES A TOTAL VISITAS
CONSOLIDADO POR NIVEL
es MAYO (INICIO) (PROCESO) (SALIDA) NIVEL
MONITOREAR
(3 al año)
INICIO PROCESO SALIDA
dtió INICIAL 33% 67% 78% Nivel INICIAL 3 9 3 6 9
en PRIMARIA 17% 17% 17% Nivel PRIMARIA 6 18 6 12 18
4 SECUNDARIA 8% 13% 14% Nivel SECUNDARIA 12 36 12 24 36
G
e
s RESULTADOS POR NIVEL EDUCATIVO INICIO DE AÑO (MARZO, ABRIL Y MAYO)
t
i En las siguientes tablas encontrarás tus resultados para cada aspecto del Compromiso 4.
ó Aparece una tabla para que organices las acciones de monitoreo y acompañamiento durante los meses de Inicio, Mediados y Fin del año 2016.
En la pestaña de "Monitoreo de metas" (al final de este documento) encontrarás también estos resultados y podrás realizar la reflexión y tomar las acciones
correspondientes.
n
3. CONSOLIDADO (2) de aspectos de la práctica pedagógica del
1 Monitoreo de Inicio de año.
Número y porcentaje de docentes que cumplen Uso de Materiales y
Uso del tiempo
con los indicadores en el aula
herramientas recursos Total 1. REGISTRO DE DOCENTES MONITOREADOS
("nivel logrado") metodológicas educativos
Nro 2 2 2 2 MARZO ABRIL MAYO Número de META

Nivel INICIAL NIVEL visitas INICIO
Porcentaje 200% 200% 200% 200% 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana
Nro 2 2 2 2 Nivel INICIAL 1 1 1 3 100%

Nivel PRIMARIA
Porcentaje 200% 200% 200% 200% Nivel PRIMARIA 2 1 1 2 6 100%
Nro 1 1 1 1 Nivel SECUNDARIA 2 1 1 2 1 1 2 2 12 100%
Nivel SECUNDARIA
Porcentaje 100% 100% 100% 100%
Nro 5 5 5 5
Toda la IE
Porcentaje 167% 167% 167% 167%
1. INICIO DE AÑO - Visitas realizadas en los meses de marzo, abril y mayo (Ingresar resultados de las
fichas de monitoreo)
Nivel de enseñanza INICIAL Nivel de enseñanza PRIMARIA Nivel de enseñanza SECUNDARIA

2. TABLA DE REGISTRO
Nro de docentes en el nivel 1 Nro de docentes en el nivel 1 Nro de docentes en el nivel 1
Nro de docentes monitoreados 1 Nro de docentes monitoreados 1 Nro de docentes monitoreados 1
Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión
Aspecto observado Uso de Materiales y Total Aspecto observado Uso de Materiales y Total Aspecto observado Uso de Materiales y Total
Uso del tiempo herramientas recursos Uso del tiempo herramientas recursos Uso del tiempo herramientas recursos
en el aula metodológicas educativos en el aula metodológicas educativos en el aula metodológicas educativos
Pje. Máximo 12 24 12 Pje. Máximo 12 24 12 Pje. Máximo 12 24 12

112.0 112.0 64.0
Pje. Promedio del nivel 28.0 56.0 28.0 Pje. Promedio del nivel 28.0 56.0 28.0 Pje. Promedio del nivel 16.0 32.0 16.0
Nro Apellidos y Nombres del docente Total Nro Apellidos y Nombres del docente Total Nro Apellidos y Nombres del docente Total
Nro Apellidos y Nombres del docente Uso de Materiales y Total Nro Apellidos y Nombres del docente Uso de Materiales y Total Nro Apellidos y Nombres del docente Uso de Materiales y Total
Uso del tiempo Uso del tiempo Uso del tiempo
herramientas recursos herramientas recursos herramientas recursos
1 11 23 11 45 1 11 23 11 45 1 11 23 11 45
2 5 9 5 19 2 5 9 5 19 2 5 9 5 19
3 12 24 12 48 3 12 24 12 48 3 0 0 0 0
4 0 4 0 0 0 0 4 0 0 0 0
5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 5 0 0 0 0
6 0 0 0 0 6 0 0 0 0 6 0 0 0 0
7 0 0 0 0 7 0 0 0 0 7 0 0 0 0
8 0 0 0 0 8 0 0 0 0 8 0 0 0 0
9 0 0 0 0 9 0 0 0 0 9 0 0 0 0
10 0 0 0 0 10 0 0 0 0 10 0 0 0 0
11 0 0 0 0 11 0 0 0 0 11 0 0 0 0
12 0 0 0 0 12 0 0 0 0 12 0 0 0 0
13 0 0 0 0 13 0 0 0 0 13 0 0 0 0
14 0 0 0 0 14 0 0 0 0 14 0 0 0 0
15 0 0 0 0 15 0 0 0 0 15 0 0 0 0
16 0 0 0 0 16 0 0 0 0 16 0 0 0 0
17 0 0 0 0 17 0 0 0 0 17 0 0 0 0
18 0 0 0 0 18 0 0 0 0 18 0 0 0 0
19 0 0 0 0 19 0 0 0 0 19 0 0 0 0
20 0 0 0 0 20 0 0 0 0 20 0 0 0 0
21 0 0 0 0 21 0 0 0 0 21 0 0 0 0
22 0 0 0 0 22 0 0 0 0 22 0 0 0 0
23 0 0 0 0 23 0 0 0 0 23 0 0 0 0
24 0 0 0 0 24 0 0 0 0 24 0 0 0 0
25 0 0 0 0 25 0 0 0 0 25 0 0 0 0
26 0 0 0 0 26 0 0 0 0 26 0 0 0 0
27 0 0 0 0 27 0 0 0 0 27 0 0 0 0
28 0 0 0 0 28 0 0 0 0 28 0 0 0 0
29 0 0 0 0 29 0 0 0 0 29 0 0 0 0
30 0 0 0 0 30 0 0 0 0 30 0 0 0 0
31 0 0 0 0 31 0 0 0 0
32 0 0 0 0 32 0 0 0 0
33 0 0 0 0 33 0 0 0 0
34 0 0 0 0 34 0 0 0 0
35 0 0 0 0 35 0 0 0 0
36 0 0 0 0 36 0 0 0 0
37 0 0 0 0 37 0 0 0 0
38 0 0 0 0 38 0 0 0 0
39 0 0 0 0 39 0 0 0 0
40 0 0 0 0 40 0 0 0 0
41 0 0 0 0
42 0 0 0 0
43 0 0 0 0
44 0 0 0 0
45 0 0 0 0
46 0 0 0 0
47 0 0 0 0
48 0 0 0 0
49 0 0 0 0
50 0 0 0 0
RESULTADOS POR NIVEL EDUCATIVO MEDIADOS DE AÑO (JUNIO Y JULIO)
3. CONSOLIDADO de aspectos de la práctica pedagógica del

Monitoreo de Mediados de año
Número y porcentaje de docentes que cumplen con Uso de Materiales y
Uso del tiempo
los indicadores en el aula
herramientas recursos Total ORGANIZACIÓN DE LAS ACCIONES DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2016
Nro 3 3 3 3 JUNIO JULIO AGOSTO Número de META

Nivel INICIAL NIVEL visitas PROCESO
Porcentaje 100% 100% 100% 100% 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana 5ta semana 1ra semana 2da semana 3ra semana

Nivel PRIMARIA
Porcentaje 2 2 Nivel PRIMARIA 2 2 2 6 29%
Nro 2 2 2 2 Nivel SECUNDARIA 2 2 2 2 2 2 12 55%
Nivel SECUNDARIA
Porcentaje 1 1
Nro 7 7 7 7
Toda la IE
Porcentaje 117% 117% 117% 117%
2. MEDIO AÑO - Visitas realizadas en los meses de junio y julio (Ingresar resultados de las fichas de monitoreo)
Aspecto observado Uso del tiempo Uso de Materiales y Total Aspecto observado Uso del tiempo Uso de Materiales y Total Aspecto observado Uso del tiempo Uso de Materiales y Total
herramientas recursos herramientas recursos herramientas recursos
45 87 43.5
Pje. Promedio del nivel 11.3 22.3 11.3 Pje. Promedio del nivel 22 43 22 Pje. Promedio del nivel 11 21.5 11
Nro Apellidos y Nombres del docente Uso del tiempo Uso de Materiales y Total Nro Apellidos y Nombres del docente Uso del tiempo Uso de Materiales y Total Nro Apellidos y Nombres del docente Uso del tiempo Uso de Materiales y Total
en el aula herramientas recursos en el aula herramientas recursos en el aula herramientas recursos
metodológicas educativos metodológicas educativos metodológicas educativos
1 11 23 11 45 1 11 23 11 45 1 11 23 11 45
2 11 20 11 42 2 11 20 11 42 2 11 20 11 42
3 12 24 12 48 3 0 0 0 0 3 0 0 0 0
4 0 0 0 0 4 0 0 0 0 4 0 0 0 0
5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 5 0 0 0 0
6 0 0 0 0 6 0 0 0 0 6 0 0 0 0
7 0 0 0 0 7 0 0 0 0 7 0 0 0 0
8 0 0 0 0 8 0 0 0 0 8 0 0 0 0
9 0 0 0 0 9 0 0 0 0 9 0 0 0 0
10 0 0 0 0 10 0 0 0 0 10 0 0 0 0
11 0 0 0 0 11 0 0 0 0 11 0 0 0 0
12 0 0 0 0 12 0 0 0 0 12 0 0 0 0
13 0 0 0 0 13 0 0 0 0 13 0 0 0 0
14 0 0 0 0 14 0 0 0 0 14 0 0 0 0
15 0 0 0 0 15 0 0 0 0 15 0 0 0 0
16 0 0 0 0 16 0 0 0 0 16 0 0 0 0
17 0 0 0 0 17 0 0 0 0 17 0 0 0 0
18 0 0 0 0 18 0 0 0 0 18 0 0 0 0
19 0 0 0 0 19 0 0 0 0 19 0 0 0 0
20 0 0 0 0 20 0 0 0 0 20 0 0 0 0
21 0 0 0 0 21 0 0 0 0 21 0 0 0 0
22 0 0 0 0 22 0 0 0 0 22 0 0 0 0
23 0 0 0 0 23 0 0 0 0 23 0 0 0 0
24 0 0 0 0 24 0 0 0 0 24 0 0 0 0
25 0 0 0 0 25 0 0 0 0 25 0 0 0 0
26 0 0 0 0 26 0 0 0 0 26 0 0 0 0
27 0 0 0 0 27 0 0 0 0 27 0 0 0 0
28 0 0 0 0 28 0 0 0 0 28 0 0 0 0
29 0 0 0 0 29 0 0 0 0 29 0 0 0 0
30 0 0 0 0 30 0 0 0 0 30 0 0 0 0
31 0 0 0 0 31 0 0 0 0
32 0 0 0 0 32 0 0 0 0
33 0 0 0 0 33 0 0 0 0
34 0 0 0 0 34 0 0 0 0
35 0 0 0 0 35 0 0 0 0
36 0 0 0 0 36 0 0 0 0
37 0 0 0 0 37 0 0 0 0
38 0 0 0 0 38 0 0 0 0
39 0 0 0 0 39 0 0 0 0
40 0 0 0 0 40 0 0 0 0
41 0 0 0 0
42 0 0 0 0
43 0 0 0 0
44 0 0 0 0
45 0 0 0 0
46 0 0 0 0
47 0 0 0 0
48 0 0 0 0
49 0 0 0 0
50 0 0 0 0
RESULTADOS POR NIVEL EDUCATIVO FIN DE AÑO (SETIEMBRE, OCTUBRE Y NOVIEMBRE)
CONSOLIDADO de aspectos de la práctica pedagógica

del Monitoreo de Fin de año
Número y porcentaje de docentes que cumplen Uso de Materiales y
Uso del tiempo
con los indicadores en el aula herramientas recursos Total ORGANIZACIÓN DE LAS ACCIONES DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2016
Nro 3 3 3 3 SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE Número de META

Nivel INICIAL
100% 100% 100% 100%
NIVEL 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana visitas SALIDA
Porcentaje
Nivel PRIMARIA
Porcentaje 2 2 2 2 Nivel PRIMARIA 2 2 2 6 29%
Nro 24 2 2 2 Nivel SECUNDARIA 2 2 2 2 2 2 12 55%
Nivel SECUNDARIA
Porcentaje 12 1 1 1
Nro 29 7 7 7 DIGC
Toda la IE
Porcentaje 483% 117% 117% 117%
3. FIN DE AÑO - Visitas realizadas en los meses de setiembre, octubre y noviembre

Aspecto observado Uso de Materiales y Total Aspecto observado Uso de Materiales y Total Aspecto observado Uso de Materiales y Total
en el aula en el aula en el aula
metodológicas educativos metodológicas educativos metodológicas educativos
45 87 169
Pje. Promedio del nivel 11.3 22.3 11.3 Pje. Promedio del nivel 22 43 22 Pje. Promedio del nivel 136.5 21.5 11
Nro Apellidos y Nombres del docente Uso de Materiales y Total Nro Apellidos y Nombres del docente Uso de Materiales y Total Nro Apellidos y Nombres del docente Uso de Materiales y Total
1 11 23 11 45 1 11 23 11 45 1 11 23 11 45
2 11 20 11 42 2 11 20 11 42 2 11 20 11 42
3 12 24 12 48 3 0 0 0 0 3 Saavedra Pinedo Dennis Emerson 12 0 0 12
4 0 0 0 0 4 0 0 0 0 4 Fusch Bardales Tito Javin 11 0 0 11
5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 5 Abad Diaz, Diana Viviana 0 0 0 0
6 0 0 0 0 6 0 0 0 0 6 Arcos Moròn, Maria Elena 11 0 0 11
7 0 0 0 0 7 0 0 0 0 7 Flores Vargas, Mechyta 11 0 0 11
8 0 0 0 0 8 0 0 0 0 8 Mogrovejo Pinedo, Marly Irena 11 0 0 11
9 0 0 0 0 9 0 0 0 0 9 Cordova Cohen, Roberto 10 0 0 10
10 0 0 0 0 10 0 0 0 0 10 Muñoz Zuñiga, Romel. 0 0 0 0
11 0 0 0 0 11 0 0 0 0 11 Abdala Acosta,Angel. 10 0 0 10
12 0 0 0 0 12 0 0 0 0 12 Arrese Miraval, Geoby Rurick 11 0 0 11
13 0 0 0 0 13 0 0 0 0 13 Rios Tuesta, Jenny Lucy. 12 0 0 12
14 0 0 0 0 14 0 0 0 0 14 Melendez Lopez, Orlando 12 0 0 12
15 0 0 0 0 15 0 0 0 0 15 Rivera Panduro, Dany 12 0 0 12
16 0 0 0 0 16 0 0 0 0 16 Cordova Baldeon, Ines. 0 0 0 0
17 0 0 0 0 17 0 0 0 0 17 Portocarrero Gomez, Sonia Maria 11 0 0 11
18 0 0 0 0 18 0 0 0 0 18 Romero Perez, Rocio del Rosario. 12 0 0 12
19 0 0 0 0 19 0 0 0 0 19 Arevalo Acosta, Antonieta. 0 0 0 0
20 0 0 0 0 20 0 0 0 0 20 Silva Vasquez, Nora 0 0 0 0
21 0 0 0 0 21 0 0 0 0 21 Navarro Chota Gloria Aleidy 0 0 0 0
22 0 0 0 0 22 0 0 0 0 22 Oroche Saavedra, Regina Esther 11 0 0 11
23 0 0 0 0 23 0 0 0 0 23 Davila Flores, Keyla Anita 12 0 0 12
24 0 0 0 0 24 0 0 0 0 24 Almeyda Magallanes, Juan Javier 0 0 0 0
25 0 0 0 0 25 0 0 0 0 25 Silva Saldaña, Lupe 12 0 0 12
26 0 0 0 0 26 0 0 0 0 26 Gonzales Prado, Leonardo 12 0 0 12
27 0 0 0 0 27 0 0 0 0 27 Armas Campos, Raul 12 0 0 12
28 0 0 0 0 28 0 0 0 0 28 Jaba Gomez, Gisella 11 0 0 11
29 0 0 0 0 29 0 0 0 0 29 Panduro Vasquez, Giovanna 12 0 0 12
30 0 0 0 0 30 0 0 0 0 30 Gonzalez Vargas, Michel 11 0 0 11
31 0 0 0 0 31 Marin Salazar, Marino Edgar 12 0 0 12
32 0 0 0 0 32 0 0 0 0
33 0 0 0 0 33 0 0 0 0
34 0 0 0 0 34 0 0 0 0
35 0 0 0 0 35 0 0 0 0
36 0 0 0 0 36 0 0 0 0
37 0 0 0 0 37 0 0 0 0
38 0 0 0 0 38 0 0 0 0
39 0 0 0 0 39 0 0 0 0
40 0 0 0 0 40 0 0 0 0
41 0 0 0 0
42 0 0 0 0
43 0 0 0 0
44 0 0 0 0
45 0 0 0 0
46 0 0 0 0
47 0 0 0 0
48 0 0 0 0
49 0 0 0 0
50 0 0 0 0
Aspecto1: Porcentaje de tiempo dedicado a actividades pedagógicas durante las sesiones de aprendizaje.
Aspecto 2: Porcentaje de profesores que utilizan las rutas de aprendizaje durante la programación y ejecución de sesiones de aprendizaje.
Aspecto 3: Porcentaje de profesores que usan materiales y recursos educativos durante la sesión de aprendizaje.
★ Para ser considerado un docente monitoreado debe sistarse tres veces al año, como mínimo.
★ Debes tener en cuenta lo siguiente: Si eres un director que tiene un aula a cargo, deberás basarte solo en la ficha de autoevaluación (dado que no podrás visitar las aulas de los demás docentes de tu I.E.) generando
reflexión al respecto. En caso no tengas aula a cargo, deberás monitorear a todos tus docentes (en coordinación con tu equipo directivo, de ser el caso), al menos dos veces al año a cada uno.
Co Indicador 1: La I.E. cuenta con Comité y Normas de Convivencia actualizado (RI).
Indicador 2: Porcentaje de casos de violencia atendidos. Retornar
m ¿Qué hacer?
1° Lleva el registro de los casos presentados de violencia escolar, en el libro de incidencias y en la plataforma del Síseve.
pr 2° Haz el seguimiento de los casos, según el protocolo de atención. La tabla de "Registro mensual" te servirá en ese proceso.
SíseVe - Sistema especializado en atención de casos sobre Violencia Escolar
o
mi Resultados 2016 ➨
Julio Anual
so Porcentaje de casos de violencia escolar atendidos sobre el total de casos
registrados. 50.0% 50.0%
de Casos de violencia actual según su estado actual CASOS

Involucrados Registro
Acción de la IE Derivación Seguimiento Cierre TOTAL ATENDIDOS % ATENDIDOS
CONSOLIDADO De adultos a escolares 1 0 0 0 1 2 1 50%

G ANUAL 2016 Entre escolares 1 0 0 0 1 2 1 50%
Total del año 2 0 0 0 2 4 2 50%
es % del año según estado de casos. 50% 0% 0% 0% 50%
tió
n Registro mensual 2016 ➨
Número de casos según su estado actual
5 Mes Involucrados Registro
Acción de la IE Derivación Seguimiento Cierre
Total de casos
por mes
De adultos a escolares 1 0 0 0 1 2
Entre escolares 1 0 0 0 1 2
Casos del mes de
MARZO Total del mes 2 0 0 0 2 4
% según estado de casos del mes 50% 0% 0% 0% 50%
Casos del mes de
ABRIL Total del mes 0 0 0 0 0 0
% según estado de casos del mes
Casos del mes de
MAYO Total del mes 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
JUNIO Total del mes 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
JULIO Total del mes 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
AGOSTO Total del mes 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
SETIEMBRE Total del mes 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
OCTUBRE Total del mes 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
NOVIEMBRE Total del mes 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
DICIEMBRE Total del mes 0 0 0 0 0 0
C Indicador: Porcentaje de actividades planificadas en el PAT que fueron
Implementación del Plan Anual de Trabajo
o ¿Qué hacer?
m 1° Realiza el registro según cada actividad, eso te ayudará a ordenarlas y poder realizar un mejor seguimient
2° Se presenta, por semestre, un consolidado del cumplimiento de actividades planificadas para el año 2016 (
p 3° Para obtener estos datos deberás completar las celdas que indican el número de actividades por periodo (q
r CONSOLIDADO del cumplimiento de activida

o Primer semestre - actividades que culminan antes del mes de Julio o duran
m Nro de act. planif. en el periodo
is 35
o
Todos los porcentajes se calcularán en base a este número.
Asegúrate que sea el exacto.
Segundo semestre - actividades que culminan antes del mes de Diciembre o d

d Nro de act. planif. en el periodo
e 35
Todos los porcentajes se calcularán en base a este número.

Asegúrate que sea el exacto.
G Primer semestre - actividades que cu

e Nro. Actividad
s 1 Actividad 1
ti 2
ó 3
4
n 5
6
7
8
6 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Segundo semestre - actividades que

Nro Actividad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
* Responsable directo: Es la persona que responde, en última instancia, por el cumplimiento o el incum
ividades planificadas en el PAT que fueron implementadas.
del Plan Anual de Trabajo
eso te ayudará a ordenarlas y poder realizar un mejor seguimiento de cada una de ellas. Se ha colocado un número de actividades para
o del cumplimiento de actividades planificadas para el año 2016 (que se irá actualizando de forma continua).
tar las celdas que indican el número de actividades por periodo (que son el detalle de planificación y cumplimiento de las actividades).
l cumplimiento de actividades 2016 ➨
e - actividades que culminan antes del mes de Julio o durante ese mes.
Actividades según su nivel de cumplimiento Nro %
Implementada totalmente 1 2.9%
Implementada parcialmente 0 0.0%
No implementada 0 0.0%
- actividades que culminan antes del mes de Diciembre o durante ese mes.
Actividades según su nivel de cumplimiento Nro %

Implementada totalmente 0 0.0%
Implementada parcialmente 0 0.0%
No implementada 0 0.0%
stre - actividades que culminan antes del mes de

Responsable
Descripción de la actividad Compromiso directo*
Esta actividad consiste en… C1 y C4
estre - actividades que culminan antes del mes d
Responsable
Descripción de la actividad Compromiso directo*
que responde, en última instancia, por el cumplimiento o el incumplimiento de la actividad.

Retornar
Se ha colocado un número de actividades para cada periodo del año.

o de forma continua).
nificación y cumplimiento de las actividades).
Porcentaje de actividades
planificadas en el PAT que
fueron implementadas
Julio 2.9%
Anual 1.4%
antes del mes de Julio o durante ese mes.

Mes de
Equipo responsable Mes de fin Fuente de verificación
inicio
Abril Mayo
n antes del mes de Diciembre o durante ese mes
Mes de
Equipo responsable Mes de fin Fuente de verificación
inicio
e mes.
Nivel de
Comentarios
implementación
Implementada
totalmente
rante ese mes.
Nivel de Comentarios
implementación

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Estimado(a) Director(a),

Aplicativo para el monitoreo del PAT 2016.

Matriz de monitoreo al logro de indicadores de

N° COMPROMISO INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE

Porcentaje de estudiantes que La IE demuestra un incremento del

Progreso anual de todas y todos

Porcentaje de estudiantes, de La IE demuestra un incremento del

Porcentaje de estudiantes, de Laporcentaje

Porcentaje de permanencia La IE incrementa el porcentaje de

La IE cumple el 100% de horas

Inicial Secundaria Primaria Inicial

Porcentaje de jornadas La IE asegura la asistencia y

6.1 Porcentaje de actores La IE logra la participación de los

cadores de los Compromisos de Gestión Escolar.

En relación a Matemática en 2° grado; y

En relación a Comprensión Lectora en

En relación a Matemática en 2do grado

En relación a los estudiantes que

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

El nivel satisfactorio incluye resultados de

Conclusión en el nivel inicial.

Conclusión en el nivel primaria

Conclusión en el nivel secundaria.

Horas lectivas cumplidas en el nivel

Horas lectivas cumplidas, en el nivel

Jornada laboral efectiva de docentes del

Jornada laboral efectiva de docentes del

Jornada laboral efectiva de docentes del

Con respecto al número de visitas a

Con respecto al número de visitas a

Con respecto al número de visitas a

Con respecto a los casos de violencia

Con respecto a los actores educativos que

Porcentaje de actividades planificadas en

m Monitoreo de metas de rendimiento en Comunicación (Primera y segunda lengua). Retornar

so CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL_EIB (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

G Nro. estudiantes* 1 1 Nro. estudiantes* 1 1

1 RESULTADOS POR EDADES ➨

Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 1 1

m Monitoreo a metas de rendimiento en Comunicación y Matemática. Retornar

so CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

1 RESULTADOS POR EDADES ➨

Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0

m Metas de rendimiento en Ciencia y Ambiente, Personal Social. Retornar

so Nro. estudiantes* 1 1 Nro. estudiantes* 1 1

G RESULTADOS POR EDADES ➨

tió Nro. estudiantes*

Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0