Antecedentes de laPSICOLOGIA

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACION A DISTANCIA

ENSAYO

REPORTE 8

TUTOR:

EDITH HERNÁNDEZ PARTIDA

 INTRODUCCION.
Haz visto la película intensamente, película animada de Pixar y Disney. En ella
se habla sobre los sentimientos, emociones que se relacionan en el interior de
una niña llamada Riley en plena adolescencia, cambio de domicilio, problemas al
establecerse en su nuevo hogar nuevas amistades otra etapa de su vida en fin
situaciones que causan una gran confusión en sus emociones internas. La película
trata, sobre los humores de Hipócrates es por eso que la relacione en la
introducción de este trabajo.

En el estudio de esta materia que forma parte de la carrera de Psicología, es

la Psicología el resultado de planteamientos y reflexiones sobre los orígenes y
comportamientos del ser humano, sus antecedentes se encuentran en la cultura
griega filósofos como Pitágoras, Tales de Mileto, Platón y Aristóteles, la
plantean y es en esta cultura en donde adquiere un florecimiento que
acompañara a la humanidad a través de su historia para analizar el desarrollo
sobre el ser, que se ha buscado conocer, su origen.

Indudablemente la evolución es uno de los enigmas que desde la antigüedad ha

hecho reflexionar al hombre sobre su origen Para intentar resolverlo se
establecieron creencias cuyos razonamientos dieron origen a las ciencias sin
embargo, aunque sabemos que la evolución existe, ignoramos su mecanismo o al
menos no hemos encontrado ninguno que explique satisfactoriamente la
fenomenología observada. La inteligencia humana intenta dar respuesta a partir
de presunciones mecanicistas (lo importante y único son las partes) u holísticas (el
todo es algo más que la parte). Encontramos desde autores que confiesan una
creencia en una casualidad cósmica inexplicable, hasta los que expresan la
impresión de que se está manifestando una inteligencia universal, desde los que
no ven nada especial, hasta los que ven un proyecto definido.

El saber cómo y cuándo surgió la vida, por qué hay tantos y tan variados
organismos, son preguntas que se ha hecho el hombre desde tiempos ancestrales
y a lo largo de los siglos ha tratado de darles respuestas primero por medio de la
religión y la filosofía, y más tarde a través de la ciencia.

Las primeras culturas trataron de entender la naturaleza a partir de sus

concepciones religiosas, y creyeron que sólo la acción de uno o varios seres
superiores pudieron crear a todos los seres vivos que se conocen. Ejemplo de ello
son las mitologías como la egipcia o la griega, y tradiciones religiosas como la
judeocristiana. Estas explicaciones comparten la idea central de que los seres
vivos fueron creados por dioses y que se mantienen tal y como éstos los
concibieron. A estas teorías se les denomina creacionistas.

Tuvo que pasar mucho tiempo para que las creencias sobre la génesis divina
del universo y de los seres vivos dieran paso a las explicaciones científicas.

Hasta finales del siglo XVIII y principios del XIX empezaron a desarrollarse
teorías basadas en fundamentos racionales que planteaban la transformación de
las especies y el origen natural de todos los seres vivos. A estas teorías se les
conoce como evolucionistas.
Aunque la idea de la evolución ya tenía precedentes, fue hasta la publicación
de la obra El origen de las especies del naturalista británico Charles Darwin, que
se estableció definitivamente.

La evolución es el gran principio unificador sin ella no es posible entender las

propiedades distintivas de los organismos, sus adaptaciones y las relaciones de
mayor o menor proximidad que existen entre las distintas especies.(1)

A veces se la ha denominado Psicología Comparada, A los procesos

Psicológicos de los animales sea que los comparemos con los procesos
Psicológicos de los hombres. Esta ciencia se ha desarrollado principalmente en
Inglaterra, Estados unidos, Francia, Alemania, Japón, Unión de Repúblicas
Socialistas Soviéticas “URRS”, al igual que otras destacadas contribuciones de
otros países, nos referimos a HENRI PIERON, (1881-1964)quien nos dice:
“La vinculación existente entre la actividad mental y la actividad fisiológica del
cerebro, siendo uno de ellos precursor de la actual Psicofilosofía”.

Por lo cual el estudio científico del comportamiento tiene grandes avances y

métodos bien definidos ya que es una ciencia que esta para permanecer. A
mediados del siglo XX, aparece el evolucionismo que afecta a todas las ciencias y
a la Psicología. El hombre deja de ser el centro del mundo convirtiéndose en un
elemento más. En este campo surge la Psicología comparada que afirma la
escasa diferencia entre las conductas humanas y animales. Los aportes de
Charles Darwin (1809-1882), y Francis Galton (1822-1911), en donde afirman:
“Que el hombre viene de un pequeño cambio crosomático, y del primate habría
surgido el hombre; además de estar en un nivel muy alto en cuanto a sus
capacidades intelectuales o al contrario muy por debajo.”

Hace unas pocas décadas la APA (American Psychological Association), se ha

vuelto demasiada aplicada y no responde a las expectativas de la Psicología
científica, esto debido al estudio de la Psicología comparada, investigación básica
con animales o con seres humanos siendo el fundamento de la investigación
aplicada y la tecnología según MARIO BUNGE (1982-1983), y BAYES (1973). Lo
cierto es que los estudios con animales nos han brindado grandes aportes para
comprender la conducta humana, esto afirman HEBB Y THOMPSON en el año
1968. HEBB dice “los principios del conductismo radical y el énfasis por entender
que ocurre entre el estímulo y la respuesta (percepción, aprendizaje, pensamiento)
ayudaron a despejar el paso a la revolución cognitiva”. Y THOMPSON aporta “que
la maduración de nuestro sistema nervioso central coincide instintivamente con el
animal”.
El último avance de la Psicología Comparada son nuevas investigaciones,
centros de trabajo, congresos, textos, asociaciones, y con la re publicación de una
revista de la American Psychological Association, además de otras publicaciones
en otros países, hacen que el papel de la sociedad Internacional de Psicología
Comparada (International Society for Comparative Psychology, “I.S.C.P”),
tengamos grandes avances en lo que concierne a la Psicología. Cabe anotar que
en grandes civilizaciones como Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma, se
encuentran pruebas de cultos centrados en los animales y existía un conocimiento
y comprensión animal. Según WARDEN, (1927), Aristóteles es el fundador de la
Psicología Comparada. Para Aristóteles la Psicología Comparada se centra en la
clasificación de las especies, la embriología, filosofía, sistematización y estudio del
comportamiento animal. Otro gran colaborador de campo en cuanto Psicología
comparada es WATSON, quien en 1906 escribió: “la Psicología comparada ha
justificado completamente su existencia, ya que el hombre es similar a otras
especies, aunque con mayor inteligencia y recursos.”

Todos los aportes de la Psicología Comparada desde las primeras cuevas de

Altamira hasta hoy, puede enseñarnos muchas cosas, por ejemplo, compartimos
nuestro mundo con otros seres y especies que se parecen al hombre en unas
cosas y se diferencian de él en otras. Somos animales como lo indicaron en su
tiempo los principales exponentes de la Psicología Comparada, teniendo nuestras
propias características, como la capacidad de aprender, la influencia de la
cultura (aprendizaje), el comportamiento como diferencia ante nuestros
congéneres en la vida. Con el estudio de la Psicología Comparada hemos
alcanzado grandes avances en procesos Psicológicos, visuales, auditivos, de
aprendizaje, de conceptualización, de vida social. Ella nos ayuda a sobrevivir o a
que nos extingamos.

La Psicología diferencial aspira al conocimiento mediante el estudio de sus

diferencias en los diferentes grupos e individuos, objeto de estudio la mente y la
conducta fijándose en las diferencias individuales (personalidad) a Galton se le
considera como el iniciador de la Psicología diferencial así como la medida
estadística, la eugenesia, la reproducción selectiva de los seres humanos para
mejorar la especie Catell clasifica los rasgos en distintos grupos rasgos
actitudinales, rasgos temperamentales, rasgos motivacionales o sentimientos.
 CONCLUSIÓN.

La materia en general ha sido un recorrido entre la historia y el pensamiento,

entre la razón y la ciencia. Que nos conducen como estudiantes a definir una
personalidad que utilizaremos en el desarrollo de nuestra actividad.

La Psicología comparada, la Psicología diferencial forman parte de los estudios o

experimentos científicos que han dado a la materia la categoría de ciencia, Las
diferentes escuelas han sido diferentes áreas exploradas con respecto a la
Psicología, nombrada de varias maneras en diversas escuelas condicionamiento,
sensaciones, consciencia, como su objeto de estudio fortalecen los trabajos de
sus representantes al mismo tiempo que se superan para llegar hasta lo que hoy
conocemos, sentando antecedentes que son utilizados para actualizar los
conocimientos.
El comportamiento o conducta es el centro de estudio que tiene como premisa
fundamental que se puede trabajar sólo sobre hechos observables con esta
orientación la investigación se dirigió hacia la experimentación con animales y el
trabajo sobre el aprendizaje.

Las diferencias son las fortalezas es una frase que escuche hace algún tiempo y
las diferencias individuales (de cada persona) es la grandeza que poseemos como
humanidad.

Una de las finalidades de la Psicología es aplicarla en la vida cotidiana estas

escuelas no solo cambiaron la vida de sus representantes hoy siguen cambiando
mentalidades.
 REFERENCIAS

 García, V. L., S. J. y Rodríguez, D.S.(1992) Historia de la Psicología.

Introducción. Madrid. Siglo XXI. P.p. 52-74

 Santamaría, C. (2002). Historia de la Psicología. El nacimiento de una ciencia.

España: Ariel Psicología, Cap. 5

 (1) Vázquez T.et al 2013 Antecedentes de la teoría de la evolución

Universidad Nacional Autónoma de México consultado 21 de
noviembre 2015 Recuperado de
http://objetos.unam.mx/biologia/antecedentesEvolucion/index.html

 Saíz, M. et al. (2009) Historia de la Psicologia. Primera Edición.Editorial

UOC. Recuperado de:
ttps://books.google.com.mx/books?id=fZftd1tRrDMC&printsec=frontcover&d
q=historia+de+la+psicologia&hl=es&ei=xSBTToapHdDKsQK90az4Bg&sa=
X&oi=book_result&ct=result#v=onepage&q=cristianismo&f=false

 Fernández Ríos, Luis Psicología comparada, etología y salud mental

Revista Latinoamericana de Psicología, vol. 19, núm. 2, 1987, pp. 195-220
Recuperado de
https://www.google.com.mx/search?q=Fern%C3%A1ndez+Rios%2C+Luis+
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