PLANIFICACIÓN UNIDAD CERO

COLEGIO ANEXO BRÍGIDA WALKER - 2019

NOMBRE DOCENTE: Catherina Jara Muñoz ASIGNATURA: Música

Horas semanales: 2 horas Curso: 3º Básico Fecha inicio: 05/03/2019 Fecha término:

Fecha: Actividades:

Objetivo de Clase:
Expresan en dibujo los
sentimientos a través de la
canción “El carnaval de los
animales de C. Saint-Saëns”
Se da énfasis en los reglamentos disciplinares, y junto con esto nombra los
materiales que los niños deben traer a clases.
Los estudiantes escuchan una pieza musical
(El carnaval de los animales de C. Saint-Saëns) y en una hoja blanca
(entregada por el docente) dibujan con un lápiz lo que la música les
transmite. Pueden ser dibujos abstractos o con forma.
Luego pintarán sus dibujos (mientras pintan, es posible reproducir
nuevamente la melodía)
Los estudiantes exponen su trabajo, y explican a sus compañeros que
sintieron al dibujar la obra, primero al azar, y luego se llama adelante.

Fecha:
Objetivo de Clase:
Expresar, a través de diversos
medios, las características o
cualidades estilísticas que la
música escuchada muestra.
Actividades:
Se presenta una serie de obras musicales (3 o 4) totalmente diferentes
entre sí, no muy extensas.
Forman grupos (de 4 o 5 integrantes) y cada grupo elegirá una de las
obras musicales que han escuchado. A continuación crearán una pequeña
y sencilla coreografía de acuerdo a la obra musical escogida, considerando
que les inspira esta obra. Pueden trabajar fuera de la sala, bajo la
supervisión del docente que puede aportar con sugerencias e ideas.
Presentan sus trabajos al curso.

Fecha: Actividades:

Objetivo de Clase:
Interpretar grupalmente una obra
vocal perteneciente al folclor
tradicional chileno, aplicando
técnicas vocales básicas.
Aprenden la canción "La jardinera", de Violeta Parra. Reciben el texto de
la canción y junto al curso, analizan la letra, descubriendo el sentido de la
obra. Nombran que quiere decir o comunicar la autora a través de la
canción. Escuchan la obra y expresan corporalmente de manera libre,
parados al lado de su puesto, el mensaje que han identificado en la letra de
la pieza musical. A continuación toman asiento y recitan la canción de
manera hablada, acompañados por el docente con instrumento armónico
que marca el pulso y los cambios armónicos. Trabajan verso a verso
aprendiendo la melodía de la letra y conociendo la rítmica del texto.
Finalmente escriben un pequeño extracto poético de 4 versos, en donde
expresan su sentir frente al repertorio escuchado y trabajado. Lo entregan
al docente y reciben una retroalimentación de su creación.

Fecha: Actividades:

Objetivo de Clase: Escriben la pauta evaluativa para la evaluación de la próxima clase: 1.-
Correcta postura corporal 2.- Adecuada modulación y dicción 3.-
Interpretar grupalmente una obra Coordinación grupal en la interpretación 4.- Buena emisión del sonido
vocal perteneciente al folclore (intensidad de la voz) Actividad 1. Interpretan en conjunto con el docente,
tradicional chileno, aplicando la canción "La jardinera" que comenzaron a trabajar la clase anterior,
técnicas vocales básicas. usando la letra de la canción que está pegada en su cuaderno. Comentan
los aspectos melódicos y rítmicos que deben mejorar y destacan aquellos
que están correctos para reforzar. Reciben una retroalimentación por parte
del docente definiendo los detalles que deben profundizar en su practica
musical.
OBSERVACIONES:

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FIRMA Y TIMBRE UTP