CONCEPTO FUNDAMENTAL: LENGUAJE ALGEBRAICO

CONCEPTOS SUBSIDIARIOS: Expresión algebraica

Notación
Representación algebraica de expresiones en lenguaje común
Interpretación de expresiones algebraicas

ACTIVIDAD: Traducir del lenguaje común a lenguaje algebraico

La traducción final es:

En algebra, traducir los enunciados verbales a expresiones algebraicas es de suma

importancia y es necesario saber que las operaciones de adicción (suma),
sustracción (resta), multiplicación y division vienen expresadas por palabras
especiales tales como:
 Adicion (suma). Ganar, aumentar, mas, incrementar, crecer, mas que, etc.
 Sustraccion (resta). Diferencia, menos, disminuir, bajar, perder, decrecer, etc
 Multiplicación. Producto, dos veces, doble, duplo, triple, cuadruple, etc.
 División. Dividido por, cociente, razon, mitad, entre, etc.

La palabra “es” o alguna otra equivalente dentro de un problema algebraico

significa “igual a” se representa con el signo igual (=).

Estas sencillas orientaciones te servirán para los siguientes temas en el cual deberas
desarrollar la capacidad de realizar traducciones al lenguaje algebraico.

EXPRESATE ALGEBRAICAMENTE:
ENUNCIADO EXPRESION ALGEBRAICA
A 9 se le resta un número
Un octavo de un número
Tres veces un número más dos
Tres veces la suma de un número más 5
a aumentada en el doble de b
Dos veces la suma de a y b
30 disminuido en tres veces c
Tres veces la diferencia entre 30 y c
50 menos el producto de 10 por p
El producto de 50 por la suma de p mas 10
Nombre:______________________________________________ Grupo:__
ACTIVIDAD: LEYES DE LOS SIGNOS
Realice las siguientes operaciones utilizando las leyes de los signos, según se
indique de forma grupal o individual.
De manera grupal.
1) 4+3+2+100+3+4+3=
2) 5+3+2+1+10+20=
3) −1.27−1.23−0.75=
4) 10+2−3+7=
5) 3.6+4.1+3.7+10.3=
6) −67+78−6+9−4=
7) 6+10−4+9−23=
8) 99−87+34=
9) −5+17+12−3=
10) 5−7+9−9+8=

De manera individual.
1) 4+3+17=
2) 17−35+40−4=
3) −102−87−8−13=
4) −9+33−14+8=
5) 40−13+28+7+5=
6) 10−105=
7) 12−153−4+1=
8) 20+502−110=
9) 18−5+48+100−15=
10) 6−4+9−7+2−1=

La resta consiste en sumar a un polinomio el opuesto de otro.

Ejemplo:
Dado el polinomio: p ≡ 2x4 − 3x2 + 6 y el polinomio: q ≡ −7x4 + 6x2 + 7.
Vamos a restar p − q:
El proceso es el mismo que para la suma, lo único que cambia es que a p le
sumamos el opuesto de q:
Es decir, a q le cambiamos de signo y se lo sumamos a p:

(2x4 − 3x2 + 6) − (−7x4 + 6x2 + 7) = (2x4 − 3x2 + 6) + (7x4 − 6x2 − 7) = 9x4 − 5x2 −1.

1. Realiza la suma y resta de los siguientes polinomios:

a) x2 – 2 b) 3x4 + x3 – 1
2. Realiza las siguientes sumas de polinomios:
a) (x2 − x) + (−2x2 − 3x +1) + (2x3 − 2x2 + x − 2)
b) − x4 + (x3 + 2x − 3) + (−3x2 − 5x + 4) + (2x3 − x + 5)