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Mis mejores juegos de ajedrez - Rashid Nezhmetdinov - Prof.

José Luis Matamoros


Partida Nº1 Sin embargo, con 3...¤xe4, las ne-
gras obtienen suficiente contrajuego.
Blancas: Samsonov Después de 3...¤xe4 4.£h5 ¤d6
Negras: Nezhmetdinov 5.¥b3 (si 5.£xe5+ £e7 6.£xe7+
Apertura Vienesa ¥xe7 7.¥b3 ¤f5 y después de c6 y
Kazan,1929 d5, las negras tienen una posición
sólida) 5...¤c6 6.¤b5 g6 7.£f3 f5
1.e4 e5 8.£d5 £e7 9.¤xc7+ ¢d8 10.¤xa8
2.¤c3 ... b6, la lucha es muy aguda. El negro,
La Apertura Vienesa. En esta a pesar de su considerable pérdida
apertura, el blanco intenta abrir la de material, tiene, al parecer, las me-
columna f por medio de f2-f4 para jores ocasiones ya que su ataque es
desarrollar un ataque contra el Rey muy peligroso.
negro (en f7). En el caso de un in- El siguiente ejemplo muestra
tercambio en f4, además de la co- cómo un jugador que no está fami-
lumna abierta, las blancas obtienen liarizado con las variantes de aper-
superioridad de peones en el centro tura entra en dificultades. En una
(peones d y e frente a peón d). En partida de 1940 contra el jugador
varias variantes, las blancas intentan de la I categoría de Kazán, Ingenol,
asaltar al rey enrocado por medio de caí en esta línea por segunda vez (la
f4-f5 y g4-g5. El negro, a su vez, in- primera fue contra Saigin en el cam-
tenta obstaculizar el ataque del blan- peonato de Kazán de 1939, donde
co por un contraataque en el centro empaté con dificultad). Después de
(d6-d5). una larga consideración, el blanco
2... ¤f6 encontró el siguiente plan fantástico
Una de las mejores respuestas, de movilizar sus fuerzas: £d5- d3,
preparando el avance d5. También £d3-fl, £fl-gl, h2-h4, £gl-h2, O-O.
es posible 2...¥c5, para tomar el Las blancas finalmente ganaron este
control del cuadro central d4 y la juego, explotando la mala jugada de
diagonal a7-gl. las negras.
3.f4 ... Pero ahora no quisiera en nin-
El brillante jugador ruso Ale- gún caso repetir esta maniobra arti-
khine prefirió la continuación 3.¥c4 ficial.
seguido de d3 para preparar f2- f4. 3... d5

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Un contragolpe en el centro es mente, lleva a un empate. Las negras
la mejor respuesta a un ataque en el deben enrocar, para poner a su Rey
flanco. en una posición segura. Entonces
4.fxe5 ¤xe4 surgiría una posición con igualdad
5.¤f3 ... de oportunidades.
Tanto 5.£f3 como 5. £e2, se 8.£b5+ ...
juegan a menudo aquí. Este movimiento inexacto da
5... ¥b4 contrajuego táctico negro. Correc-
Jugué la apertura sin tener una to era 8.¥a3!, y las blancas tienen
idea real de la teoría de las aperturas. oportunidades importantes por me-
Desafortunadamente, aprendí a dio de un ataque al rey negro que
la fuerza muchas variantes teóricas está atrapado en el centro.
por mi propia amarga experiencia ... Citaré una posible variante: 8. ...
Como es sabido, 5...¥e7 y ¤c6 9.O-O-O ¤xe5 10.£b5+ c6
5...¤c6, son buenas continuaciones. 11.¤xe5! cxb5 (Aquí el zwischen-
En este último caso, la intere- zug (jugada intermedia) 11...£c7!
sante variante 6.£e2 ¥f5 7.£b5 deja, por ejemplo, la siguiente lí-
a6 8.£xb7 (8.£xd5 ¤b4!) 8...¤b4 nea para el blanco: 12.£b4 ¥xd1
9.¤xe4 dxe4 10.¤d4 ¦b8 11.£a7 13.¥d3 O-O-O 14.¤xc6 £xc6
¥c5 12.£xc5 £xd4! 13.£xd4 15.¦xd1 ¢b8 y las negras siguen
¤xc2+ 14.¢f2 ¤xd4; le da a las ne- teniendo una mejor posición. —
gras la ventaja. RSC), 12.¥xb5+ ¥d7 13.¥xd7+
6.£e2 ... £xd7 14.¤xd7 ¢xd7 15.¦hf1, con
Más fuerte aquí es 6.¥e2, con una marcada ventaja para las blan-
un buen juego para las blancas. cas en el final del juego.
6... ¥xc3 8... c6?
7.bxc3 ¥g4?! 8...¤c6 es más activo; enton-
¡Actividad a toda costa! Esta ces 9.£xb7 es arriesgado debido
es la manera. a 9...O-O!, y si 10.£xc6? ¥xf3
Generalmente así jugaba al 11.gxf3. (En cambio, las blancas de-
principio de mi carrera de ajedrez. berían jugar 11.h4! aunque después
Este movimiento es el comienzo de 11... ¥g4, el negro aún tiene
de una combinación de las negras mejor posición: RSC), 11...£h4+
que, si las blancas juegan correcta- y el blanco pierde material.

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En este caso, es mejor 9.¥e2 dinación de las piezas negras son
¥xf3 10.¥xf3 (10.£xb7? O-O) motivos para evaluar esta línea a fa-
10...O-O, con posibilidades para vor de las blancas.
ambos lados. 10... ¥xg2
9.£xb7 ¥xf3 11.¥e2? ...
10.£xa8 ... Suicidio. 11.¥xg2 es lo
correcto y después de 11.
... £h4+ 12.¢e2 (peor es
12.¢d1 después de 12. ... £g4+
13.¢e1 O-O! 14.¦g1 £h4+ 15.¢d1
£f2 16.¦f1 £xg2, el negro tiene un
fuerte ataque ganador, por ejem-
plo: 17.¢e1 £xh2 18.¥a3 ¤g3),
12...£f2+ 13.¢d1 O-O! 14.¥xe4
dxe4 15.¦e1, el negro puede forzar
el empate por jaque perpetuo (15. ...
£f3+ 16.¦e2 £f1+, etc.).
En lugar de un intento tan di- 11... £h4+
recto de ganar material, el blanco 12.¢d1 ¤f2+
debería haber hecho una evalua- 13.¢e1 ¤d3+
ción profunda de las características 14.¢d1 £e1+
específicas de la posición. Entonces 15.¦xe1 ¤f2#
Samsonov probablemente hubiera 0-1
encontrado este sacrificio prome-
tedor que permitía intercambiar
las damas: 10.gxf3! £h4+ 11.¢d1
¤f2+ 12.¢e2 ¤xh1 13.£c8+ £d8
(13...¢e7?? lleva al mate después de
14.¥a3+) 14.£xd8+ ¢xd8 15.¥b2.
En esta posición, la pequeña venta-
ja de material del negro es superada
por la gran ventaja de posición del
blanco; un fuerte centro de peones,
dos alfiles activos y la falta de coor-

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El primer y único “mate por as-
fixia” en mi carrera. Solo muchos
años después, noté que el ataque fi-
nal en este juego recuerda el final de
un juego del famoso maestro italiano
Gioacchino Greco (1600-C.1634).

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