PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN

Docente: Yesenia calderón

TEMA INDISPENSABLE: PRESERVACIÓN DE LA VIDA EN EL PLANETA, SALUD Y VIVIR BIEN Área de formación: Biología
Grado: 2do año A y B
Año escolar: 2017-2018

Temas Referentes Tema de Recursos PLAN DE EVALUACIÓN

generadores conceptualización
Teóricos practico para el ACTIVIDADES CRITERIOS TÉCNICA INSTRUMENTO INDICADORES POND FECHA
aprendizaje EVALUATIVAS

Describe el Organización Funcional Reflexiones Textos, Exposiciones Dominio del tema Observación Escala de Identifica y describe
oralmente, apoyándose en 20ptos 24-10-17 al 07-11-17
sistema Del Sistema Nervioso: Situaciones libretas, orales Producciones Estimación
nervioso como Concepto conversacionales láminas, mapa mentales Responsabilidad de los Lista de cotejo representación gráfica las
un todo y la Estructura y función del Expresiones escritas rotafolio, estudiantes Registro partes del sistema nervioso
Ortografía
regulación con sistema nervioso Proceso investigativo diccionario, pláticas, Anecdótico central.
las funciones central Exposiciones fichas trabajo en el Uso de material de práctica, Describe oralmente las
vitales. Regulación de algunas Mapa mental materiales de laboratorio apoyo escrita y oral. funciones q cumple cada
funciones vitales. Análisis de caso laboratorio, una de estas partes.
Interacciones entre otros. Presentación General Analiza mediante la 20ptos 02-11- 17 al 09-11-17
verbales Investigaciones observación de sesos de
Uso de materiales y ganado las zonas de la
en el cuaderno
equipos corteza cerebral y
Defensa
menciona como funciona
Disciplina
Recuperativo en el sistema nervioso
central.
Registra y describe en la
libreta todo lo visto del
tema para luego interactuar 20ptos 14-11-17 al 17-11-17
con la docente lo
aprendido.

Recuperativo
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