INSTRUCTIVO PARA TUTORÍAS

Las tutorías corresponden a los espacios académicos en los que el estudiante del
Politécnico Los Alpes puede profundizar y reforzar sus conocimientos en
diferentes temas frente al examen de admisión de la Universidad Nacional y/o
Examen de Estado ICFES Saber 11.

Las tutorías tienen un límite estricto de cupos y para la asistencia a este espacio
es indispensable la INSCRIPCIÓN PREVIA, además se deben tener en cuenta los
siguientes aspectos:

1. Asistir puntualmente a la tutoría. Después de 10 minutos, bajo ningún

argumento el docente permitirá el ingreso del estudiante.

2. Leer la siguiente tabla y cumplir con los prerrequisitos establecidos que en

ella se dispongan.

Asignatura Biología
Nombre de la Tutoría Botánica
Tema Biología de Plantas
Conceptos que el estudiante Características de las plantas
debe manejar
Documento base h t t p s : / / w w w. y o u t u b e . c o m / w a t c h ?
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Instrucciones • Observar el video sugerido
• Desarrollar el taller como anticipo
para el espacio de tutoría

1. Es correcto afirmar que las plantas son:

a. Autótrofas y efectúan respiración anaeróbica

b. Heterótrofas y efectúan respiración anaeróbica

c. Autótrofas y efectúan la respiración aeróbica

d. Heterótrofas y efectúan la respiración aeróbica

2. Las plantas se pueden considerar como el primer eslabón de la cadena
alimenticia debido a que:

a. Son clave en la nutrición de los organismos heterótrofos

b. Tienen la capacidad de realizar fotosíntesis y por ende elaborar su propio

alimento

c. No requieren alimentarse de otros organismos

d. Ocupan un lugar importante en el intercambio de materia con el medio

3. En referencia a la evolución de las plantas se establece que se originaron a

partir de:

a. Algas terrestres del género Rosenvingiella

b. Algas fotosintéticas llamadas Cianofíceas

c. Hongos primitivos

d. Hongos que vivían en colonias

4. Las Briófitas aunque abandonaron el agua para conquistar la tierra no han

logrado alejarse por completo de ella pues siempre se mantienen cerca de
una fuente. Algunos de sus representantes son:

a. Musgos y Hepáticas

b. Helechos

c. Plantas con semilla

d. Plantas con frutos

 LOS HELECHOS

Tomado de: http://www.rjb.csic.es/jardinbotanico/ficheros/documentos/pdf/didactica/

PASO_A_PASO_nivel_3.pdf

5. De acuerdo a la lectura musgos y helechos se reproducen a través de

Alternancia de Generaciones en la cual:

a. Hay oscilaciones y cambios en la planta

b. Ocurren dos ciclos alternantes: sexual y asexual

c. La planta requiere de un estado de reposo previo

d. La planta debe estar en el medio acuático

6. Las plantas superiores presentaron un gran impacto en términos evolutivos

principalmente porque:

a. permitieron la transición del agua a la tierra

b. ya contaban con órganos verdaderos

c. desarrollaron un mayor tamaño

d. se adherían fácilmente al suelo

7. Las plantas superiores se reproducen de manera:

a. Sexual y a través de esporas

b. Sexual y a través de semillas

c. Asexual y sexual

d. Asexual y a través de semillas

8. Las plantas Gimnospermas se consideran como perenes o perenifolias ya

que:

a. Conservan siempre sus hojas verdes

b. Son longevas y pueden vivir muchos años

c. Sus hojas son aciculares

d. Crecen rápidamente

9. Dentro de la estructura del bosque existen árboles que emergen sobre los
otros y reciben la luz directa, mientras que los más pequeños habitan en
las partes bajas donde la cantidad de luz es menor. Estas plantas de
sombra deben poseer algunas características que les permita fabricar su
alimento a pesar de la restricción lumínica. Algunas de estas
características pueden ser:

a. Mayor cantidad de clorofila y hojas con mayor superficie

b. Mayor cantidad de xilema y estomas aun en los tallos leñosos

c. Raíces muy profundas y semillas con cubiertas gruesas

d. Hojas más pequeñas y cubiertas con cutículas gruesas de cera

10.Las angiospermas son las únicas plantas con flor y fruto, sus funciones son:
a. La flor favorece la polinización y protege los órganos reproductores y el
fruto protege las semillas

b. La flor protege las semillas y el fruto se encarga de la reproducción

c. La flor emite colores llamativos y el fruto sirve de alimento a otros

organismos

d. La flor permite el paso de las semillas de una planta a otra y el fruto

protege los órganos reproductores.