DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

FACULTAD DE INGENIERIA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
TIPO DE PROYECTO: RESPONSABILIDAD SOCIAL
CICLO: IV
TITULO DEL PROYECTO: Charla Informativa: Reconociendo espacios seguros y vulnerables en casos de desastres y riesgos, en la I.E San Francisco de
Asís, Distrito de Paita, PROVINCIA DE PAITA, 2019.

RESUMEN EJECUTIVO:
La ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar profesionales con responsabilidad social, espíritu humanista y cristiano, y
conforme a la Ley Universitaria 30220, Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Responsabilidad Social y otras normas institucionales, promueve en
los estudiantes, docentes, administrativos y autoridades a desarrollar la Responsabilidad Social, la misma que se gestiona a través de proyectos de
extensión Cultural y Proyección Social, se fundamenta en ISO 26000 y en los ODS. En este proyecto la materia fundamental es Extensión Cultural de la ISO
26000 y; para el título es el objetivo RECONOCIENDO ESPACIOS SEGUROS Y VULNERABLES EN CASO DE DESASTRES Y RIESGOS en I.E SAN FRANCISCO DE
ASÍS, DISTRITO DE PAITA, PROVINCIA DE PAITA de los ODS. En la ejecución del proyecto los estudiantes aplican la investigación, el desarrollo y la
innovación (I+D+i) como política de transformación social y; se comprometen hacer trabajos de mejora continua, trabajos en equipos y uso de las TIC.
A nivel global existe una gran diversidad de fenómenos naturales causando una gran devastación en muchas poblaciones y ciudades, el fenómeno natural
se refiere a un cambio que se da en la naturaleza, es decir, que no es provocado por la acción humana. Estos pueden influir en la vida humana de manera
positiva o de manera negativa. El planeta está en permanente cambio y es inevitable que ello afecte la vida de los humanos y especies. Existen diferentes
tipos de desastres naturales producidos por la naturaleza, ya sea en la costa, como tanto en la selva y podemos encontrar tales como: inundaciones, sismos,
terremotos, tsunami, huracanes, erupciones volcánicas, epidemias y etc., cobrándose muchas víctimas.
Por eso hemos decidido realizar este proyecto en la I.E San Francisco de Asís, Distrito de Paita. Dando una charla informativa a toda la comunidad y
alumnado, explicándoles sobre que tomen conciencia hacer sobre un desastre natural y que aprendamos tanto ellos y nosotros como alumnos a reconocer
las diferentes zonas seguras que existen en su comunidad y así estar prevenido ante un desastre en cualquier situación presente.
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

De acuerdo con la encuesta realizada en la I.E San Francisco de Asís, Distrito de Paita, al haber encontrado el 54% de que los alumnos “NO” ¿examinan su
zona para reconocer las vulnerabilidades y sus recursos ante cualquier situación de riesgo? Y por otro lado 68% de los alumnos “NO” ¿su vivienda se
encuentra en una zona no vulnerable ante un nuevo fenómeno del niño? se justifica la difusión de una charla informativa del proyecto: Reconociendo
espacios seguros y vulnerables en casos de desastres y riesgos, que se realizara en cuatro fases:
1. Identificar la problemática
2. Elaborar el proyecto
3. Ejecutar el proyecto
4. Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto

OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERAL:
Realizar el Proyecto charla informativa: Reconociendo espacios seguros y vulnerables en casos de desastres y riesgos en la I.E San Francisco de Asís,
Distrito de Paita, PROVINCIA DE PAITA, 2019.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Identificar a los alumnos que necesiten de ayuda informativa y participativa: la I.E San Francisco de Asís, Distrito de Paita, Región Piura, 2019.
2. Planificar actividades de ayuda informativa y participativa a los alumnos de la I.E San Francisco de Asís, Distrito de Paita, Provincia Piura, Región
Piura, 2019.
3. Ejecutar actividades de ayuda informativa y participativa a los alumnos de la I.E San Francisco de Asís, Distrito de Paita, Provincia Piura, Región
Piura, 2019.
4. Evaluar la coherencia entre las actividades planificadas y las actividades ejecutadas de ayuda informativa y participativa.
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

ALCANCE:
1. DIRES
2. Coordinador de Responsabilidad Social en Filiales
3. Docentes tutores de responsabilidad social
4. Estudiantes de Escuela Profesional
5. Comunidad u organización beneficiaria

METAS DE ATENCIÓN
6. N° de beneficiarios : 22 Alumnos.

RESPONSABLES DEL PROYECTO

7. Docente tutor : Mg. MONICA PATRICIA (T) ARIAS MUÑOZ

8. Coordinador del grupo : PINTADO RONDOY VICTOR DANIEL

9. Integrantes del grupo

1. ELVIS OMAR PAICO VASQUEZ

2. GUILLERMO LEONARDO ARANDA ANTONIO
3. DANFER SERNAQUE IMAN
4. KEVIN JOSUE ARTURO GARCES NAVARRO
5. JHON RUBER MAZA SIRLUPU
6. OSCAR EDUARDO HUAMAN NAVARRO
7. CELSO ARTURO GONZALEZ CACERES
8. CARLOS JEAN PIERE ZAPATA MORALES
9. KENJI ALYAHIR PRIETO INGA
10. ANDRES VALDIVIEZO VELÁSQUEZ

DURACIÓN DEL PROYECTO:

Un semestre académico
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

ACTIVIDADES:

Cronograma
Semanas
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
1.1 Visita a la I.E San
Francisco de Asís,
Estudiantes 01 visita Estudiantes X X
Distrito de la Paita –
Piura
1.2 Formalización
CORES 1 oficio CORES X X
mediante documento
1.3 Elaboración del 01
Estudiantes Estudiantes X X
01 cuestionario cuestionario
1.4. Reproducción del
Estudiantes N° encuestas Estudiantes X X
cuestionario elaborado
1.5. Aplicación del Estudiantes / N°
Estudiantes / Docente X
cuestionario elaborado Docente encuestados
1.6. Tabulación de
Análisis de la
datos obtenidos con el Estudiantes Estudiantes X X
Tabulación
cuestionario
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
2.1. Taller de
elaboración del
proyecto. Charla Estudiantes /
02 02 visita Registro de asistencia X
Informativa: Docente
Reconociendo espacios
seguros y vulnerables
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

en casos de desastres y
riesgos.
2.2. Redacción del
proyecto. Charla
Informativa:
Reconociendo espacios Estudiantes 1 oficio Proyecto X X
seguros y vulnerables
en casos de desastres y
riesgos.
2.3. Exposición del
proyecto. Charla
Informativa:
01
Reconociendo espacios Estudiantes Registro de asistencia X
cuestionario
seguros y vulnerables
en casos de desastres y
riesgos.
2.4. Reajustar el
proyecto. Charla
Informativa:
Estudiantes /
Reconociendo espacios N° encuestas Proyecto X
Docente
seguros y vulnerables
en casos de desastres y
riesgos.
2.5. Formación de
subcomisiones de
trabajo del Proyecto.
Charla Informativa: N° de
Estudiantes Proyecto X
Reconociendo espacios subcomisiones
seguros y vulnerables
en casos de desastres y
riesgos.
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

2.6. Presentación del

proyecto. Charla
Informativa:
Análisis de la
Reconociendo espacios Estudiantes Proyecto X
Tabulación
seguros y vulnerables
en casos de desastres y
riesgos.
EJECUCIÓN DEL PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
3.1. Coordinación con
dirigentes para ejecutar
Estudiantes /
el proyecto. Charla
Representante
Informativa: 01 Acta de
de la Acta de visita X
Reconociendo espacios visita
Comunidad o
seguros y vulnerables
Institución
en casos de desastres y
riesgos.
3.2. Elaboración de
materiales: trípticos,
sobre el tema del
03 proyecto:
Estudiantes Materiales Materiales X X X X
Reconociendo espacios
seguros y vulnerables
en casos de desastres y
riesgos.
3.3. Presentación de
materiales de la
campaña de difusión:
Reconociendo espacios Estudiantes Materiales Materiales X X X
seguros y vulnerables
en casos de desastres y
riesgos.
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

3.4. Reajuste de
materiales del
proyecto. Charla
Informativa: Estudiantes /
Materiales. Materiales X X X
Reconociendo espacios Docente
seguros y vulnerables
en casos de desastres y
riesgos.
3.5. Simulación de
ejecución de la
actividad del proyecto.
Charla Informativa:
Estudiantes Exposición Registro de asistencia X
Reconociendo espacios
seguros y vulnerables
en casos de desastres y
riesgos.
3.6. Ejecución del
proyecto. Charla
Informativa:
Estudiantes / Registro de asistencia de
Reconociendo espacios Exposición X
Docente estudiantes y participantes
seguros y vulnerables
en casos de desastres y
riesgos.
3.7. Aplicación del
cuestionario de salida a N°
Estudiantes Cuestionarios X
los 50 Beneficiarios del cuestionarios
proyecto.
EVALUACIÓN Y PROPUESTA MEJORA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
4.1. Determinar logros
01 Informe
04 y dificultades en la Estudiantes Informe
final
ejecución del proyecto.
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

Charla Informativa:
Reconociendo espacios
seguros y vulnerables
en casos de desastres y
riesgos.
4.2. Elaborar
propuestas para mejora
el proyecto. Charla
Informativa: 01 Informe
Estudiantes Informe
Reconociendo espacios final
seguros y vulnerables
en casos de desastres y
riesgos.
4.3. Redactar el
informe final de la
ejecución del proyecto.
Charla Informativa: 01 Informe
Estudiantes Informe
Reconociendo espacios final
seguros y vulnerables
en casos de desastres y
riesgos.
4.4. Presentación del
01 Informe
informe final del Estudiantes Informe
final
proyecto
4.5. Evaluación y
publicación de Docente Promedio final Nota final
promedios
RECURSOS:
HUMANOS:
- Docente tutor: Jaime Honorio Álvarez
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

- Estudiantes de la Escuela Profesional de ingeniería civil

- Alumnos de la I.E San Francisco de Asís.

MATERIALES:

- Papel bond
- Lapiceros
- Tinta de impresión
- Papelotes
- Cámara fotográfica
- Pancarta

PRESUPUESTO:
- Presupuesto Básico: “FUTURO
Recursos Descripción Costo total
Materiales: - Trípticos (22 unidades, S/ 30.00) S/ 38.00
- Papel bond - Impresiones de Encuestas (30 unidades, S/ 4.00)
- Lapiceros - Lapiceros (5 unidades, S/ 3.00)
- Impresiones - Papelotes (2 unidades, S/ 1.00)
- Papelotes
- Trípticos
- Cámara
fotográfica
- Pancarta

Movilidad: - Movilidad (traslado a la población pasaje de ida y vuelta S/ 10.00; 11 S/ 110.00

Movilidad, movilidad personas a viajar S/ 110.00)
de sillas y proyector.
Charla: Pulp, - Gaseosa (30 unidades, S/ 25.00) S/ 71.00
Sándwich vasos, - Sándwich (30 unidades, S/ 45.00)
servilleta. - Servilleta (S/ 1.00).
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

Total S/ 219.00

Presupuesto Especial: Según la necesidad de la institución y población vulnerable, acorde con las posibilidades presupuestarias de la Uladech Católica.

FINANCIAMIENTO

El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125

Elaborado por: SERNAQUE IMAN DANFER Fecha: 14/10/2019

Revisado por: ARIAS MUÑOZ MONICA Fecha:

 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

ANEXOS:
1. OFICIO EMITIDO POR (DIRES).
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

2. UN CUESTIONARIO APLICADO:

Cuestionario N°1

VALORACIÓN
PREGUNTA SI NO

1) ¿Su vivienda se encuentra en una zona no vulnerable

ante un nuevo fenómeno el niño?
2) ¿Su Institución Educativa cuenta con un plan de
evacuación en caso de que ocurra un desastre o
fenómeno natural?
3) ¿Ha recibido información de atención y prevención de
emergencia ante cualquier desastre natural?
4) ¿Examina su zona para reconocer las vulnerabilidades
y sus recursos ante cualquier situación de riesgo?
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

3. TABULACIÓN DEL RESULTADO DEL CUESTIONARIO.

POBLACION TOTAL: 22 PERSONAS.

VALORACIÓN
PREGUNTA
SI NO
1) ¿Su vivienda se encuentra en una zona no vulnerable ante un nuevo
fenómeno el niño?
7 15
2) ¿Su Institución Educativa cuenta con un plan de evacuación en caso de que
ocurra un desastre o fenómeno natural?
17 5
3) ¿Ha recibido información de atención y prevención de emergencia ante
cualquier desastre natural?
20 2
4) ¿Examina su zona para reconocer las vulnerabilidades y sus recursos ante
cualquier situación de riesgo? 10 12
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

1. ¿Su vivienda se encuentra en 2) ¿Su Institución Educativa

una zona no vulnerable ante un cuenta con un plan de
nuevo fenómeno el niño? evacuación en caso de que…

32% si 23% si
68% no no
77%

3) ¿Ha recibido información de 4) ¿Examina su zona para

atención y prevención de reconocer las
emergencia ante cualquier… vulnerabilidades y sus…
si
9% si
no 24%
no

91% 76%
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

4.- TOMAS FOTOGRÁFICAS DE LA APLICACIÓN

Elaborado por: SERNAQUE IMAN DANFER Fecha: 14/10/19

Revisado por: ARIAS MUÑOZ MONICA Fecha: