Preguntas pelicula chaplin

1. Tras el fin de la primera Guerra Mundial, uno de los titulares que aparecen en
los periódicos es la palabra “Depresión”. Qué fue la “Depresión” y el “Crak de
1929”. Como afecto esta crisis a Europa.

Fue la más devastadora caída del mercado de valores en la historia de la Bolsa

en Estados Unidos, tomando en consideración el alcance global y la larga
duración de sus secuelas y que dio lugar a la Crisis de 1929 también conocida
como La Gran Depresión.

2. En el primer discurso de Hitler este advierte que “La democracia apesta, la

libertad es odiosa, la libertad de expresión es perjudicial”,. Por qué crees que el
nazismo tenía estas premisas. ¿qué pretendía con ellas?. Por otro lado en el
mismo discurso hace mención al pueblo judío, ¿qué política llevó el régimen
nazi contra este pueblo?, ¿qué es el antisemitismo?.
El régimen nazi se basaba en el pensamiento de que los judíos eran culpables de
todo , el antisemitismo se basa en el odio a los judíos.

3. La película adopta desde el principio una estructura dual, mostrando de manera

paralela las actividades de Hynkel y sus colaboradores en la sede del gobierno y
las duras condiciones de vida del gueto judío. Compara y analiza las diferencias
más importantes que se establecen entre los dos personajes protagonistas de la
historia, el dictador Hynkel y el barbero judío.
Unos vivían muy cómodamente los alemanes no judíos y los judíos vivan
“esclavizados” a ellos

. 6. En la película aparece continuamente, “el saludo romano”, ¿busca

información sobre su significa y su procedencia?
Tiene un significado cívico o heroico y la primera vez que fueron representados
fueron en un estilo neoclásico del francés.

4. Como ha visto en la película, una de las principales líneas de acción del

gobierno nazi fue la persecución sistemática del pueblo judío, considerado
responsable de todos los males de Alemania y culpable de los excesos del
capitalismo y de la difusión de los ideales liberales y socialistas.
Una de las medidas represivas del gobierno de Hitler fue ubicar a los judíos en
Ghettos.¿Qué son los guetos? ¿cómo vivían los judíos los primeros años del
gobierno de Hitler?.¿Cómo eran tratados?. 2. ¿Qué pintaban “la guardia de
asalto” en los escaparates de los negocios judíos?, ¿Por qué lo hacían? ¿Que son
las fuerzas de asalto?,

Los judíos al principio vivían muchísimo más tranquilos en comparación cómo

vivían al final de el régimen nazi. Ponían una identificación para que todo el
mundo supiera que esos locales eran propiedades de judíos. Los guetos son
zonas delimitadas para gente discriminada. Eran los hombres que contrató hitler
para arreglar algunos conflictos empresarios a la fuerza.
5. El rechazo del préstamo por parte del banquero judío motiva la reanudación de
la opresión en el Ghetto, ¿Que pasó en la noche de los cuchillos largos?,
¿aparece reflejada en la película?. Relata la secuencia

. fue una purga que tuvo lugar en Alemania entre el 30 de junio y el 1 de julio de
1934, cuando el régimen nazi llevó a cabo una serie de asesinatos políticos.

9. Tras la persecución en el Ghetto, el barbero y Schultz son enviados a un

campo de concentración. Investiga sobre ellos,¿ ¿Cuales eran los más
importantes?, ¿Qué se hacia en ellos?, ¿Qué calamidades sufrían los presos?
Auschwitz Mauthausen ,dachau , Sachsenhauseny Ravensbrück

10. 11. Al hablar Adolf Hitler (Astolfo Níkel en la película) con uno de sus
oficiales sobre la huelga en la fábrica. Hitler dice “Que raro estos cabecillas son
todos morenos no hay un rubio entre ellos”. “los morenos son aún más
peligrosos que los judíos…eliminemos a los judíos y luego iremos a por los en
morenos…. no tendremos paz hasta que no tengamos una pura raza aria, una
nación de rubios de ojos azules ..una pura raza aria”.¿Qué quiere decir el
dictador con esta afirmación?, ¿qué pretendía con su política?. .¿Qué es el
racismo biológico. ¿Qué fue el genocidio?.

el lo que pretendia era ser el el unico diferente a los demas exterminando a todos
los morenos como el y creando una raza pura . 12. una de las escenas mas
logradas del septimo arte.

6. 3. 13. Tras la persecución en el Ghetto, el barbero y Schultz son enviados a un

campo de concentración. Investiga sobre ellos,¿ ¿Cuales eran los más
importantes?, ¿Qué se hacia en ellos?, ¿Qué calamidades sufrían los presos?.
Los guetos mas importantes fueron el de Varsovia, Lodz y Leopolis. La vida en
los ghettos por lo general era insoportable. El hacinamiento era común. En un
apartamento podían vivir varias familias. Cuando las cañerías se rompían, los
desechos humanos eran tirados a las calles junto con la basura. En viviendas tan
carentes de espacio e higiene, las enfermedades contagiosas se propagaban con
rapidez. La gente siempre tenía hambre. A los residentes los maltrataban y los
tomaban como sers inferiores

. 14. Al hablar Adolf Hitler (Astolfo Níkel en la película) con uno de sus oficiales
sobre la huelga en la fábrica. Hitler dice “Que raro estos cabecillas son todos
morenos no hay un rubio entre ellos”. “los morenos son aún más peligrosos que los
judíos…eliminemos a los judíos y luego iremos a por los en morenos…. no
tendremos paz hasta que no tengamos una pura raza aria, una nación de rubios de
ojos azules ..una pura raza aria”.¿Qué quiere decir el dictador con esta afirmación?,
¿qué pretendía con su política?. .¿Qué es el racismo biológico. ¿Qué fue el
genocidio?.

Porque queria ser el unico bajito y moreno en el mundo, con su politica busco
erradicar todas las razas que no fuesen las alemanas.
 El racismo biologico trata con inferioridad a una raza en concreto desde su
nacimiento.

El genocidio es un delito internacional que comprende «cualquiera de los actos

perpetrados con la intención de destruir, total o parcialmente, a un grupo nacional,
étnico, racial o religioso como tal».

15. En una de las escenas más famosa de la película Hitler es llamado “Dictador del
mundo entero..emperador del mundo,llegando el a exclamar; “mi Mundo”. En este
momento Hitler empieza a jugar con un globo terráqueo. ¿Qué simboliza esta
escena?, ¿qué pretende expresar el director con ella?. ¿Qué te ha parecido?. Razona
tu respuesta.

El poder que adquirio Hitler hasta el punto de ser el hombre que mas mandaba en el
mundo, pretende simbolizar el hecho de que Hitler llego tan alto mediante sus
politicas violentas, me parece que representa muy bien el poder adquirido por Hitler

16. Al arrestar al comandate Schultz, este le die a Hitler “que su causa fracasará por
que está basada en la estúpida persecución hacia un pueblo inocente. Su política es
peor que el crimen , es un trágico disparate. ¿Qué política llevo acabo Hitler,
durante su mandato?.

4. La politica basaba en el convencimiento a la sociedad de exterminar la raza

judiay asi prosiguio en su mandato y formo asi esta dictadura

17. En la película Astolfo Níkel (Hitler) quiere por todos los medios invadir
Osterlich (Polonia en la realidad) . Esta invasión en al realidad se produjo en
septiembre de 1939, ¿Qué supuso esta invasión?.

Respecto a los más de 2.100.000 polacos capturados, la Unión Soviética se

quedó con 1.500.000 prisioneros, Alemania con otros 600.000 y Eslovaquia con
1.350. Y asi hizo que alemani creciese en territorio y como nación

18. En la película asistimos a la visita a Tomania (Alemania) del líder de

Bacteria, Benzino Napaloni, ( Mussolini). Que tenían en común el nazismo
alemán y el fascista italiano. Que alianza llevaron a cabo Italia y Alemania en la
Segunda Guerra Mundial. 19. 20. Saludo de los líderes totalitarios 21. Durante
todo el film vemos como se suceden, símbolos, saludos romanos, banderas del
régimen, desfiles militares. ¿Qué importancia tuvo la propaganda en los
regímenes totalitarios?. Razona tu respuesta. 2

2. Finalmente antes del discurso del barbero judío, el ministro de propaganda de

Tomania, Garbitsch, pronuncia las palabras siguientes: “Hoy en día, democracia,
libertad y igualdad son palabras que enloquecen al pueblo. No hay ninguna
nación que progrese con estas ideas, que le apartan del camino de la acción. Por
esto las hemos abolido. En el futuro cada hombre tendrá que servir al Estado con
absoluta obediencia”. Comenta esta afirmación en relación con la ideología y las
ideas políticas del régimen de Adolf Hitler.
7. 5. 23. Este es un fragmento del discurso final del barbero judío tras la invasión
de Ostelrich: ”El camino de la vida puede ser libre y bonito, pero el hemos
perdido. La codicia ha envenenado las almas, ha levantado barreras de odio, nos
ha empujado hacia la miseria y las matanzas. Hemos progresado muy deprisa
pero nos hemos encarcelado a nosotros mismos: el maquinismo que crea
abundancia nos deja en la necesidad. Nuestro conocimiento nos ha hecho
cínicos, nuestra inteligencia, duros y secos. Pensamos demasiado y sentimos
muy poco. Más que máquinas, necesitamos humanidad, más que inteligencia,
bondad y dulzura. Sin estas cualidades, la vida será violenta, se perderá todo”.
Valora esta afirmación, relacionándola con los acontecimientos históricos que
retrata la película. ¿Crees que se trata de un mensaje optimista? ¿Por qué?. 24.
Qué crees que habría pasado si Hitler hubiera ganado la guerra?. 25. ¿Te ha
gustado la película?, ¿Qué es lo que más te ha gustados?