Escuela Secundaria Técnica 15 “EMILIANO ZAPATA” Primer Grado

Nombre del alumno: _______________________________________________________________________________________________________ Grupo: _______

HORIZONTALES
2. Es un conjunto de principios y normas que regulan las relaciones humanas en
toda sociedad.
6. Parte de la carta que permite saber quién la envió.
8. Signos de puntuación que señalan cuándo deben intervenir los personajes de
una obra de teatro.
11. Es la conjugación verbal que puedes encontrar en los relatos históricos.
13. Nombre que recibe la agrupación de versos que comparten rima y ritmo y se
relacionan entre sí por un significado en común.

VERTICALES
1. Es la persona que relata los sucesos que se presentan en una obra de teatro.
4. Recurso literario que se emplea en la biografía.
9. Texto informativo acerca de un tema que presenta antecedentes, comparaciones
y consecuencias. La información se acompaña con fotografías o ilustraciones.
13. Fragmento del texto que termina con punto y aparte.
15. Nombre que recibe el personaje principal de un cuento.

1. ¿Para qué se utiliza un guion radiofónico? c) Cortaba diez tiras de cuerda

a) Para conocer diferentes lugares d) Rasgar de una punta a otra
b) Para comunicarte con las personas. 6. Identifica correctamente el destinatario y la firma de la siguiente
c) Para construir un juguete. carta:
d) Para organizar un programa de radio.
2. ¿Qué elemento debe llevar un cuento de misterio o terror?
a) El índice c) La rima
b) El suspenso d) La moraleja
3. Palabra que se usa en español y tiene su origen en una lengua
indígena
a) Petate c) Arroba
b) Mariachi d) Hotel
4. ¿Qué signos de puntuación señalan cuándo deben intervenir los
personajes de una obra de teatro?
a) Comillas c) Punto
b) Paréntesis d) Guión
5. ¿Cuál de los siguientes enunciados emplea un verbo en
infinitivo?
a) Pega con cuidado los dobleces a) 1, 4 c) 5, 2
b) Revolví el engrudo hasta que espesó b) 2, 6 d) 3, 4