ACTIVIDAD 1.

Reconocimiento del Modelo CVUDES

ELEMENTOS Reconocer los elementos fundamentales de la Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA) y su

DE LA
COMPETENCIA importancia en el desarrollo de las diferentes actividades, ejercicios y talleres propuestos.

Pasos Descripción Evidencia

Revise los videos "Acerca de la
Universidad de Santander
UDES" y "Acerca del
1 CVUDES", entérese de las
generalidades de la Universidad
y del Centro de Educación
Virtual - CVUDES

Lea con detenimiento el

material de estudio
suministrado a través de los
recursos de esta actividad que Informe sobre el CVUDES y
2 características de su modelo de
describe la terminología,
características y componentes formación
del modelo de formación del
CVUDES. El Informe escrito debe contener:

Apropie la información
suministrada acerca de lo que  Percepción la Universidad, el Centro
es la Agenda de Avance de de Educación Virtual y su modelo de
Aprendizaje (AAA), el Libro formación
Electrónico Multimedial (LEM) y  Esquema gráfico que resalte los
3 componentes de la AAA.
la denominación dada a los
SECUENCIA actores que conforman la
Comunidad Académica del Recuerde utilizar normas de referenciación
CVUDES y cuáles son sus a la bibliografía utilizada, recurriendo a
responsabilidades. normas APA; de igual forma tenga en
cuenta los elementos que estructuran el
De tener dudas entre en informe.
contacto con su docente
4
asignado para recibir
Haga el envío de la evidencia propuesta, a
orientación.
través del tablero de anotaciones bajo la
Construya un informe que siguiente nomenclatura:
contenga: Apellido_Nombre_Actividad1.doc o
.pdf
 Percepción sobre la
Universidad de Santander Ejemplo: Martinez_Miguel_Actividad1.pdf
UDES, el Centro de
Educación Virtual CVUDES
5 y su modelo de formación
para la virtualidad.
 Esquema gráfico (mapa
conceptual, cuadro
sinóptico, mapa mental,
diagrama de Euler, entre
otros) donde se resalten
los principales
 componentes de la AAA.

Una vez construya el informe,

revise que al interior se tengan
referencias que soporten el
escrito de acuerdo a las normas
APA. Además incluya al informe
6
los siguientes elementos:
Portada, introducción,
conclusiones y bibliografía; es
decir, que tenga una estructura
definida.

Finalmente, antes de enviar el

informe, verifique que el mismo
contenga su aporte personal de
acuerdo a lo solicitado, que no
7 se infrinjan los derechos de
autor al utilizar contenidos de
otros sitios u autores y si es el
caso realice los ajustes que
considere necesarios.

DÍAS
6
TOTALES
HORAS DE
15
TRABAJO
 Terminología básica en el modelo educativo CVUDES, componentes de un módulo en el
CVUDES, la Agenda de Avance de Aprendizaje - AAA y los elementos que la constituyen.
TEMAS  Valoración de la terminología básica utilizada en el CVUDES.
 Manejo de los términos propios del modelo CVUDES y su plataforma.

 Introducción Módulo Inducción Estudiante-Aprendiente CV-UDES.

 Acerca de La Universidad de Santander UDES.
 Acerca del Campus Virtual UDES - CV-UDES.
 Familiarizándose con la Terminología Básica utilizada en el CV-UDES.
 Características y Componentes de los Módulos CV-UDES.
RECURSOS  Herramientas del Aula Virtual CV-UDES.
 Cerrar Sesión Aula Virtual.
 Video UDES.
 Video CVUDES.
Videos

https://www.youtube.com/watch?v=cUZybeSb4gw

https://www.youtube.com/watch?v=q7VRzy-Onhg&feature=youtu.be