Giddens chama de Modalidades de estruturação aquilo que representa

as dimensões centrais da dualidade da estrutura na produção da

interação
As modalidades são mobilizadas pelos atores na produção da interação
AO MESMO TEMPO QUE são os meios de reprodução dos
componentes estuturais dos sistemas de interação
Sobre as REGRAS: os sistemas sociais NÃO se expressam por uma
única regra...mas POR UM CONJUNTO ENTRECRUZADO DE
REGRAS
Dois aspectos das regras que se encontram implicadas na produção ds
práticas sociais:
O que se relaciona na produção de sentido
E o que se relaciona com as sançoes envolvidas na conduta social
(CONDUTA CERTO OU ERRADO)

SENTIDO = LINGUAGEM... EXEMPLO (GOING FOR A WALK)

SENTIDO 1 “DAR UMA CAMINHADA” (DAR UMA VOLTA)

SENTIDO 2 ANDAR NA LINHA ( (CONTEXTO DA LINGUA)

Traz com isso a ideia de “distinguir os 2 sifgnificados da regra ==> dois

tipos de regra ===> constitutivo ou regulativo” IMPLICITO NAS
PRATICAS SOCIAIS E NOS PERMITEM EXAMINAR A INTER-
RELAÇÃO

È INSUFICIENTE TRATAR DA PRODUÇÃO E COMUNICAÇÃO DO

SENTIDO COM AS SANÇOES NORMATIVAS ===> MAS LIGAR CADA
UMA DELAS AS TRANSAÇOES DE PODER ===> É DISSO QUE O
AUTOR DIZ AO FALAR DE UM DUPLO SENTIDO IMPLICITO NA NA
EXPRESSAO DA DUALIDADE DA ESTRUTURA
O PODER SE EXPRESSA ATRAVES DA CAPACIDADE DOS ATORES
DE PARA QUE CERTAS SANÇOES SEJAM VALIDADAS OU NÃO
===> ESSAS CAPACIDADES MOBILIZAM MODOS DE DOMINAÇÃO
SOB A FORMA DE SISTEMAS SOCIAIS

ESQUEMA INTERPRETATIVO == UNIVERSO CONSIDERADO

REFERENCIAVEL (ACCOUNTABILITY de GARFINKEL)

GIDDENS ELE CHAMA ATENÇÃO PARA A RELAÇÃO ENTRE A

LINGUA E SEU CONTEXTO DE UTILIZAÇÃO SÃO ESSENCIAIS
PARA A TEORIA SOCIAL

CONTEXTO NÃO É MERO PANO DE FUNDO

O CONTEXTO DE INTERAÇÃO É PARTE INTEGRAL DESSA
INTERAÇÃO VISTA COMO UM ENCONTRO COMUNCATIVO
A transmissão de sentido não ocorre apenas atraves do tempo, MAS
DE MODO ROTINEIRO DE INCORPORAREM AQUILO QUE
ACONTECEU ANTES e ANTECIPAREM AQUILO QUE VIRA EM
SEGUIDA no exato momento do encontro
Linguistas dizem que é possivel separar a linggua do contexto, desde
que possa se utilizar de um conunto de afirmações descrevendo todos
os elementos contextuais mutuamente conhecido pelos participantes ...
MAS NÃO É NENHUM POUCO PRÁTICO

MEANING (SENTIDO) É AQUILO QUE O ATOR QUER

DIZER/FAZER.... É AQUILO QUE DA SENTIDO A SUA ELOCUÇÃO

A interação recíproca do sentido como propósito comunicativo, tal como

o sentido enquanto diférrance (CONCEITO DO DERRIDA... OS
TRAÇOS INDICADORES DA INTERAÇÃO), representa a dualidade da
estrutura na produção de sentido