SEMANA 25

CLASE 1

UNIDAD: “Me lo contó mi abuelito..”

OBJETIVO(S) DE LA CLASE
• Describir el lugar donde ocurre el relato a través de una expresión artística.
• Expresar, oralmente o por escrito, su opinión sobre un personaje

1. ¿Trabajas para apoyar a tu familia económicamente? ¿Qué opinas de que los

niños trabajen?
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La niña y las rosas

Una linda niña de oscuro cabello y ojos grandes, se pasaba la vida

sembrando rosas, las rosas más hermosas jamás vistas. Ella las vendía
para llevarle de comer a su madre enferma y sus hermanitos. Cierto
día, una anciana se le acercó a la niña cuando recogía las flores y le
dijo:
-Hermosa niña, ¿tienes algo de comer? Es que hace varios días que no
pruebo alimento.
La niña, que tenía un corazón hermoso, le dijo que no tenía nada de comer, pero que
la acompañara a vender las rosas. Cuando las rosas estuvieron vendidas compró
tres panes, uno para ella y su familia y los otros dos para la anciana, ya que ella
pensaba que como era joven podría vender más rosas al otro día, mientras que la
anciana no podía trabajar.
La anciana agradecida le dio una bolsita con unas semillas y le dijo que las sembrara
esa misma noche.
La niña sembró las semillas, y al otro día, cuando amaneció, salió como de
costumbre a recoger las rosas y se llevó una gran sorpresa. De las semillas que le
dio la anciana, brotaron unas rosas hermosas más
hermosas que las que recogía todos los días y en
abundancia.
La niña empezó a vender cada día más y más rosas, y
sacó a su familia de la pobreza y no se olvidó de aquella
anciana que aunque nunca volvió a ver, le agradece todos
los días por la bolsita de semillas.

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2. ¿De qué se trata el texto leído?
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3. ¿Por qué la niña vendía rosas?
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4. ¿Cómo se conocieron la anciana y la niña?
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5. ¿Qué hizo la niña con la anciana?
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6. Describe a la protagonista de la historia.
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7. ¿Por qué la anciana le regaló semillas a la niña?
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8. Finalmente, ¿Qué ocurrió con las semillas?
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9. ¿Qué opinas de la acción de la niña?
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10. ¿Qué opinas de la acción de la anciana?

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11. Ordena del 1 al 5 las acciones, de acuerdo a cómo sucedieron en la historia.

……..... La niña pudo vender muchas rosas

……….. La anciana le dio a la niña una bolsa de semillas.

……….. La niña sembró todas las semillas.

....…….. La niña compró tres panes.

……….. La anciana le preguntó si tenía algo que comer

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12. Te invito a ilustrar una parte de la historia:

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