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Los signos de puntuación son señales que indican paradas obligatorias, discreciones y
cambios de sentido, tal como ocurre con las señales de tránsito, por ejemplo. Por
consiguiente, es necesario conocer bien cómo se emplean para evitar accidentes y, sobre
todo, conocer el valor que cada uno representa, de este modo, se evitará el caos y el
desorden. No se puede escribir bien sin puntuar bien.
LA COMA ( , )
Ejercicios: En las frases que siguen coloque coma en el lugar donde corresponda. Los
demás signos de puntuación están usados correctamente.
1. Espera un momento Pedro mientras me arreglo.
2. La frase aunque elogiosa no agradó a su interlocutor.
3. Tan pronto salga de peligro le daremos de alta.
4. Los niños que estaban en el patio se pusieron a cantar (Explicativa).
5. Los niños que hablaron en clase fueron castigador. (Especificativa).
6. Luisa era simpática; Elena antipática.
7. Yo si me proponen que acepte acepto.
8. Madrid París Lisboa Roma y Berlín son ciudades europeas.
Material elaborado con fines didáctico por 1
Yeceenys Ramírez Lengua Española
EL PUNTO Y COMA ( ; )
EL PUNTO ( . )
Punto y seguido: se usa para poner fin a una frase con intención de continuar
tratando el mismo tema en la frase siguiente dentro del mismo párrafo. Ejemplo:
“Llegamos a las doce. Lucía un sol resplandeciente”. “Tras la operación, proseguí
haciendo vida normal. Nadie me acordaba aquel trance. Mis nervios se habían
sosegado”.
Punto y aparte: se utiliza para poner fin a un párrafo con la intención de tratar el
asunto desde otro punto de vista en párrafo separado. Ejemplo:
“Somos un banco joven, pero con mucha experiencia. Llevamos más de doce años
trabajando y estamos en condiciones de ofrecer realidades concretas. Somos
especialistas en temas empresariales y podemos resolver el problema que nos
presenten.
No somos un banco grande, pero pertenecemos al grupo bancario más grande del
país. Por eso, sus ahorros o sus negocios tienen el respaldo que usted busca”.
Punto final: se emplea para poner fin a un texto escrito.
El acento y la tilde
El acento es un concepto que pertenece a la legua hablada, en la escrita se
escriben tildes, cuando lo establezcan las reglas del idioma:
a. El acento es la mayor fuerza o intensidad de la voz con que se pronuncia una
sílaba en una palabra: café, momento, público.
b. La tilde es la rayita o diacrítico que se escribe sobre las vocales tónicas de
algunas palabras con el fin de indicar dónde lleva el acento una palabra:
Maní, Félix, Hércules.
Es necesario saber que el acento en español tiene valor significativo, es decir, una
misma secuencia de sonidos, que constituyen una palabra, puede tener
significado diferente, por esta razón, dependiendo de dónde se coloque el acento
las palabras puede que sean distintas: El Público, yo publico, ella publicó.
Ejercicio:
Elabore oraciones con las siguientes palabras, cambiándole el acento:
Cántaro, cálculo, depósito, práctico, crítico, tránsito, límite.
1. Los monosílabos no se acentúan, dado que no hay duda posible acerca de dónde
recae el acento, es decir, es evidente cuál es la sílaba tónica del monosílabo; por lo
tanto no se acentúan: sol, mar, luz. Sin embargo, también hay que advertir que
algunos de ellos pueden tener reglas especiales, llamadas tildación diacrítica: él, el.
2. Las palabras agudas (oxítonas) son aquellas que tienen la sílaba tónica en la última
sílaba. Sí se acentúan cuando acaban en vocal, vocal seguida de “s” o vocal
precedida por “n”; en los demás casos no se acentúan: leer, Belén, baúl.
3. Las palabras graves o llanas (paroxítonas) son aquellas que tienen la sílaba tónica
en la penúltima sílaba de la palabra. No se acentúan cuando terminan en vocal,
vocal seguida de “s” o vocal precedida por “n”; en los demás casos sí se acentúan:
campo, López, María.
4. Las palabras esdrújulas (proparoxítonas), que llevan el acento en la antepenúltima
sílaba, y sobreesdrújulas, que pueden llevar el acento en la anterior a la
antepenúltima sílaba, se acentúan siempre: película, línea, aéreo, estúdiatelo,
permitiéndoselo.
Nota: La mayoría de las palabras del español son graves o llanas, terminan en vocal o en
vocal más “n” o en vocal más “s”.
Ejercicio:
Acentúe las palabras que lo necesiten y señale qué regla se aplica:
Ejercicio:
Explique por qué FORCÉPS y BÍCEPS se acentúan.
1) Vocal fuerte + vocal fuerte = 2 sílabas. Dos vocales iguales (aa, ee, ii, oo,
uu). Ej: albahaca, creer, cooperación, núcleo. En La ortografía de la lengua
española (1999), de La Real Academia de la Lengua Española contempla
que las secuencias de dos vocales iguales siempre forman dos sílabas. Ej:
Chi-i-ta, di-i-ta, li-i-to, ti-i-ta, Ro-ci-i-to.
2) Vocal débil + vocal débil = 1 sílaba. Ej: Ruin (monosílabo), casuística
(esdrújula). La regla general es que se acentúa en la segunda vocal, sea la
que sea.
3) Vocal débil + vocal fuerte (0 vocal fuerte + vocal débil).
3.1. Vocal débil + vocal fuerte = 1 sílaba. Ej. Bienal (aguda), Duilia (grave).
El acento gráfico siempre se ha de marcar sobre la vocal fuerte cuando las
reglas de aceptación sean aplicables. Ej: renuncié, murió.
3.2. Vocal débil (tónica) + vocal fuerte = 2 sílabas. Se rompe el diptongo.
Las dos vocales cuentan como dos sílabas distintas. Cuando el acento de las
palabras recae sobre una vocal débil que está en contacto con una fuerte,
siempre se pone acento sobre la vocal débil; incluso si esto contradice alguna
otra regla de acentuación. Ej: Raíz, país, saúco, leído, oído, entre otras.
Ejercicio:
Coito, reina, ahi, siete, aullido, reir, hiato, rubies, maulla, caida, laud, dia, rio.
Nota: Es necesario recordar que éstos son los únicos monosílabos que se acentúan. Ningún
otro lleva tilde.
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Yeceenys Ramírez Lengua Española
TILDACIÓN DIACRÍTICA DE INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS*
Hay algunas palabras que para no causar ambigüedad se emplea el acento diacrítico. Entran en este
caso los llamados demostrativos (Este, ese, aquel). Además de solo: adjetivo (soledad) Ej: Estoy solo, sin ti.
Y sólo: adverbio (solamente) Ej: Se puso triste, sólo porque te fuiste. Incluso, se podría contemplar la
conjunción “o”, que se debe poner acento diacrítico cuando va entre número para evitar confundirlo con
el número cero (0). Ej: Trae 3 ó 4 libros.
REFERENCIAS