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Nacimos como escuela de educación primaria e incorporamos el nivel secundario ya hace una
década.
El objetivo de nuestra escuela es la pertenencia local, reconocer la cultura del esfuerzo que
siempre permitió que esta comunidad crezca. Propiciamos los valores del respeto por la
dignidad de todas las personas, la no discriminación y el compromiso social.
Apostamos a una propuesta curricular de excelencia académica y actualizada para lo que nos
reunimos frecuentemente y apostamos al desarrollo profesional entre colegas. Nos suelen
acercar propuestas para participar y solemos inscribirnos en concursos, ya sean municipales o
en otra jurisdicción vecina.
El equipo docente a cargo de la tarea pedagógica demuestra compromiso, ganas y algunos han
hecho su primaria en esta misma escuela. Es un equipo con entusiasmo por acercar a los
alumnos a las nuevas tecnologías y hemos establecido parejas pedagógicas de trabajo. La
preocupación por la mejora de la enseñanza y de los aprendizajes de nuestros alumnos orienta
nuestro trabajo colaborativo. Hemos logrado tener nuestra propia página institucional y los
mismos alumnos de nivel secundario son partícipes de su organización.
El arte es fundamental para nuestro equipo como canal de expresión y cada año se llevan a cabo
manifestaciones artísticas donde participan padres, docentes y alumnos. Promovemos las visitas
guiadas a museos y espacios de aire libre.
Poseemos instalaciones que ofrecen un ambiente adecuado para el desarrollo de las actividades
y el club barrial nos concede el uso de instalaciones cuando resulta necesario.
A nuestra escuela asisten alrededor de 1000 alumnos que se distribuyen 490 en el Nivel Primario
y el resto en el nivel secundario.
¿Quiénes somos?
Somos una institución que ha crecido junto a su comunidad, que apuesta al desarrollo cultura y
que se rige por el respeto a la diversidad.
Nuestra misión es brindar una enseñanza que desarrolle la autonomía de los alumnos y que se
asuman protagonistas de su historia con valores de solidaridad. Adherimos como ideales a una
educación para la libertad y junto a otros.
Los valores que propagamos, abordamos y alentamos son:
Para desarrollar los desafíos curriculares se privilegia una concepción constructivista del
conocimiento, la importancia de la interacción con otros, y los docentes asumen un rol de
mediación con el conocimiento habilitando la palabra del alumno.
Habilitamos que los alumnos más grandes alienten la participación de los más pequeños. La
evaluación es procesual, constante. Se piden informes de avance a docentes.
También se lleva a cabo desde hace 3 años una campaña de construcción y donación de juguetes
con ideas que acercan las familias o que seleccionan los alumnos.
El Equipo Directivo fija metas anuales y se realizan encuentros de evaluación para valorar logros
y dificultades en su alcance. Se comunican las observaciones de clase y los asesoramientos son
mediante modalidad de ateneos. La biblioteca colabora con selección de artículos educativos
digitales que cada semana se socializan al equipo con una pregunta disparadora.