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ACTIVIDAD RA SEMANA 3

Nombre  del  taller   AGREGADOS  ECONÓMICOS    

Comprender   la   teoría   macroeconómica   en   relación   con   la  

Objetivo  de  aprendizaje   contabilidad   nacional.   Interpretar   los   resultados   respecto   a  
  los   agregados   macroeconómicos   y   los   indicadores   de  
medición  de  la  inflación  y  el  desempleo.  

Aplicar  la  teoría  macroeconómica  en  relación  con  las  cuentas  

Competencias  a  desarrollar   nacionales.   Calcular   los   agregados   macroeconómicos   y   los    
  indicadores  de  inflación  y  desempleo.    
 
DESCRIPCIÓN  DE  LA  ACTIVIDAD  (TALLER,  CASO,  EJERCICIOS,  etc.)  
 
A   continuación,   encontrarán   el   taller   con   ejercicios   resueltos   y   para   resolver   con   la   finalidad   de  
complementar  y  repasar  los  temas  de  las  primeras  tres  semanas  del  módulo  de  Macroeconomía.  
 
Con   este   trabajo   se   espera   que,   se   enriquezca,   utilice   los   instrumentos   de   comunicación   que   le  
brinda   la   plataforma   virtual   (foro,   chat,   correo)   y   aplique   los   conocimientos   y   diferentes  
herramientas  conceptuales  trabajadas  en  el  módulo  de  Macroeconomía.  
 
OBJETIVO  GENERAL    
 
Estudiar   y   desarrollar   los   ejercicios   propuestos   desde   el   punto   de   vista   matemático,   gráfico   y  
analítico,  para  ejercitar  los  contenidos  de  los  temas  pertinentes  con  el  análisis  de  la  matriz  insumo  
producto,  el  flujograma  de  circulación  económica,  los  métodos  de  medición  del  PIB,  y  métodos  de  
medición   de   la   inflación   y   el   desempleo,   y   el   cálculo   de   los   agregados   macroeconómicos,   temas  
pertinentes  con  las  tres  semanas  del  módulo.  
 
REQUISITOS  PARA  LA  ACTIVIDAD  (TALLER,  CASO,  EJERCICIOS,  etc.)  
 
Para   el   estudio,   repaso   y   desarrollo   de   este   taller   usted   debe   desarrollar   las   lecturas   y   utilizar   los    
materiales   y   recursos   didácticos   de   las   primeras   tres   semanas   del   aula   virtual   del   módulo   de,  
Macroeconomía.    
 
 
 
 

 
1 [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]  
  

INSTRUCCIONES  PARA  LA  ACTIVIDAD  

 
Una  vez  ha  estudiado  los  temas  de  las  primeras  tres  semanas  usted  podrá  comprender  los  ejercicios  
resueltos  y  desarrollar  e  interpretar  los  resultados  de  los  ejercicios  a  desarrollar.  
Utilice   las   sesiones   sincrónicas   y   asincrónicas   proporcionadas   para   facilitar   la   comprensión   de   los  
diversos  temas.    
 
 
PLANTEAMIENTO  DE  LA  ACTIVIDAD  Y  EJEMPLOS  (Si  los  requiere  la  actividad)  
 
Ejercicios  para  estudio,  Modulo  Macroeconomía  
1. Halle   el   PIB   nominal   y   el   PIB   real,   y   obtenga   el   deflactor   de   2013   con   base   en   2012   a  partir   de   la  
siguiente  información:  
:  
PRODUCCION   AÑO  2012   AÑO  2013  
BIENES   CANTIDADES   PRECIOS  $   CANTIDADES   PRECIOS  $  
Manzanas   30   1.500   36   2.000  
Naranjas   50   1.000   86   1.400  
 
Solución:   El   producto   interno   bruto   nominal   o   PIB   nominal,   hace   referencia   al   valor   total   de   los  
bienes   y   servicios   a   precios   corrientes,   producidos   por   un   país   en   un   periodo   determinado,   por   lo  
general  de  un  año.  
 
Calculo:  
PIB  Nominal  =  Cantidades  *  Precios  
Para  el  Año  2012:  
PIB  Nominal  año  2012  =  (30  *  1.500)  +  (50  *  1.000)  
PIB  Nominal  año  2012  =  45.000  +  50.000  
PIB  Nominal  año  2012  =  95.000  
PRODUCCION   AÑO  2012  -­‐  AÑO  BASE  
BIENES   CANTIDADES   PRECIOS  $   TOTAL  $  
Manzanas   30   1.500   45.000  
Naranjas   50   1.000   50.000  
PIB  NOMINAL     95.000  
   
 
 
 
Para  el  Año  2013:  
PIB  Nominal  año  2013  =  (36  *  2.000)  +  (86  *  1.400)  
PIB  Nominal  año  2013  =  72.000  +  120.400  
PIB  Nominal  año  2013  =  192.400  

 
[    MACROECONOMÍA  ]   2  
  

PRODUCCION   AÑO  2013  -­‐  AÑO  ACTUAL  

BIENES   CANTIDADES   PRECIOS  $   TOTAL  $  
Manzanas   36   2.000   72.000  
Naranjas   86   1.400   120.400  
PIB  NOMINAL   192.400  
   
El   PIB   real   se   refiere   al   valor   total   de   los   bienes   y   servicios   producidos   por   un   país,   sin   tener   en  
cuenta  la  inflación  ocurrida  en  el  periodo  respectivo  es  decir  a  precios  constantes.  
Calculo:  
PIB  Real  =  Cantidades  Año  2013  *  Precios  Año  2012  
PIB  Real  2013  =  (36  *  1.500)  +  (86  *  1.000)  
PIB  Real  2013  =  54.000  +  86.000  
PIB  Real  2013  =  140.000  
PRODUCCION   AÑO  2013  
BIENES   CANTIDADES   PRECIOS  $   TOTAL  $  
Manzanas   36   1.500   54.000  
Naranjas   86   1.000   86.000  
PIB  REAL  AÑO  2013   140.000  
   
El   Deflactor   es   un   índice   de  precios   de   los   bienes   y   servicios   incluidos   en   el   PIB   que   nos   proporciona  
información  sobre  el  aumento  de  precios  en  un  determinado  año  o  sobre  la  evolución  de  los  precios  
en  un  período.  
 
Calculo:  
Deflactor  2013  =   PIB  NOMINAL  2013   *    100  
PIB  REAL  2013  
     
Deflactor  2013  =   192.400  
*    100  
140.000  
     
 
     
Deflactor  2013  =  1,374285714  *  100  
     
Deflactor  2013  =  137,43  
 
 
El   deflactor   del   PIB   es   uno   de   los   métodos   para   medir   la   inflación.   Por   este   procedimiento   es  
necesario   mantener   los   precios   constantes,   pues   al   eliminar   la   variación   de   precios   se   puede  
comparar   bultos   o   toneladas   de   un   año   contra   bultos   o   toneladas   de   otro   año   y   así   poder  
determinar  el  PIB  en  términos  de  bienes  y  servicios  es  decir  por  el  flujo  real,  o  de    mercancías.    
 

 
3 [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]  
  

El   deflactor   del   PIB  se  asimila  con  el  índice  estadístico  de  Paasche,  que  mide  la  inflación  de  forma  
mínima  o  subestimada,  cuya  fórmula  es  la  siguiente:  
Paasche   =(∑P1   Q1   /     ∑P0   Q1   )*100,   donde,   1   =último   año;   0=año   base,   reemplazando:  
(2000*36+1400*86/  1500*36+1000*86)*100  =137,43  
De  tal  forma  que  la  inflación  será=  137,43-­‐100=37,43%  
 
 
2. Halle  el  IPC  y  la  tasa  de  inflación  para  2009,  de  acuerdo  a  los  siguientes  datos:  
 
    AÑO  2007   AÑO  2009  
BIEN   CANTIDADES   PRECIOS  $   CANTIDADES   PRECIOS  $  
Arroz   96   50   104   60  
Jugos   80   40   80   50  
Pan   80   30   120   30  
Carne   50   80   60   80  
Azúcar   20   80   10   90  
 
Solución:  Para  el  cálculo  del  IPC,  utilizamos  la  fórmula  de  Índice  de  Predios  de  Laspeyres,  la  cual  es  
una  medida  aritmética  de  índices  de  precio  simples  que  utiliza  como  ponderaciones  el  valor  de  las  
transacciones  realizadas  en  un  periodo  base.  
 
Laspeyres   mide   la   inflación   de   forma   máxima,   es   decir   de   forma   sobreestimada,   para   el   análisis  
Laspeyres  toma  como  punto  de  partida  el  año  base  y  va  al  último  año,  mientras  que  Paasche,  toma  
como  punto  de  partida  el  último  año  para  ir  al  año  base.  De  tal  forma  que  la  fórmula  es:    
 
L=.  =(∑P1  Q0  /    ∑P0  Q0  )*100,  Reemplazando:  
L=(60*96+50*80+30*80+80*50+90*20/50*96+40*80+30*80+80*50+80*20)  
 
 
Calculo:  
Para  el  Año  2007  
IPC  2007  =     ∑(Precios  Año  Actual  *  Cantidades  Año  Base)  
*    100  
∑(Precios  Año  Base  *  Cantidades  Año  Base)  
     
 
             
 
 
 
 
 

 
[    MACROECONOMÍA  ]   4  
  

CANTIDADES   PRECIOS  $  
BIEN   AÑO  2007   AÑO  2007   TOTAL  $  
Arroz   96   50   4.800  
Jugos   80   40   3.200  
Pan   80   30   2.400  
Carne   50   80   4.000  
Azúcar   20   80   1.600  
    16.000  
   
 
IPC  2007  =     ∑(Precios  Año  2007  *  Cantidades  Año  2007)  
*    100  
∑(Precios  Año  2007  *  Cantidades  Año  2007)  
     
IPC  2007  =     16.000   *    100  
16.000  
     
IPC  2007  =  1  *  100  
IPC  2007  =  100  
 
 
Para  el  Año  2009  
IPC  2009  =     ∑(Precios  Año  2009  *  Cantidades  Año  2007)  
*    100  
∑(Precios  Año  2007  *  Cantidades  Año  2007)  
     
BIEN   CANTIDADES  AÑO  2007   PRECIOS  $  AÑO  2009   TOTAL  $  
Arroz   96   60   5.760  
Jugos   80   50   4.000  
Pan   80   30   2.400  
Carne   50   80   4.000  
Azúcar   20   90   1.800  
    17.960  
   
IPC  2009  =     17.960  
*    100  
16.000  
     
IPC  2009  =  1,12  *  100  
 IPC  2009  =  112,25  
 

 
5 [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]  
  

La   inflación   es   la   elevación   sostenida   de   los   precios   de   los   bienes   y   servicios.   Una   tasa,   por   otra  
parte,   es   un   coeficiente   que   expresa   la   relación   entre   dos   magnitudes.   Ambos   conceptos   nos  
permiten   acercarnos   a   la   noción   de   tasa   de   inflación,   que   refleja   el   aumento   porcentual   de   los  
precios  en  un  cierto  período  temporal.  
 
Tasa  de  Inflación  =   IPC  2009  -­‐  IPC  2007  
*    100  
IPC  2007  
     
Tasa  de  Inflación  =   112,25  -­‐  100  
*    100  
100  
     
Tasa  de  Inflación  =  12,25%  
 
3. A   partir   de   los   siguientes   datos   en   millones   de   dólares   para   una   economía   hipotética   calcule  
el  valor  del  PIB,  utilizando  el  método  del  ingreso  y  el  método  del  gasto.    
 
a.   Inversión  Bruta   $140    
b.   Depreciación   30    
c.   Consumo  Familiar   400    
d.   Impuesto  al  Ingreso  Personal   50    
e.   Ingreso  de  Empresas   40    
f.   Compensación  a  los  Empleados   455    
g.   Importaciones   30  
h.   Compras  del  Gobierno   150    
i.   Impuestos    Indirectos  a  las  Empresas   35    
j.   Ingresos  Recibidos  por  Empleados   70    
k.   Ingresos  por  Rentas   20    
l.   Interés  Neto   30    
m.   Utilidades  de  las  Corporaciones   60    
n.   Exportaciones   80    
   
Este   ejercicio   es   el   llamado   Cuentas   Nacionales,   el   cual   permite   ver   y   evaluar   el   estado   de   una  
economía   de   un   país.   Estas   cuentas   se   deben     registrar   de   manera   agregada   en   relación   con   los  
gastos    e  ingresos  y  el  resultado  final  debe  ser  equivalente,  si  se  tiene  en  cuenta  que  los  gastos  de  
unos  deben  ser  ingresos  para  otros.      
 
Por  lo  tanto,  para  calcular  el  PIB  por  el  método  del  gasto  se  realiza  por  medio  de  la  suma  de  todos  
los  bienes  y  servicios  finales  nuevos  que  se  producen  en  un  territorio  por  los  residentes,  como  los  
gastos   de   la   familia   (C),   la   inversión   privada   (I),   la   inversión   pública   o   gasto   del   gobierno   (G),   las  
exportaciones   de   bienes   y   servicios   –lo   que   nos   compran   los   extranjeros-­‐   (X)   y   menos   las  
importaciones  –  lo  que  compramos  afuera-­‐  (M),  como  se  representa  así:      
 𝑷𝑰𝑩𝒑𝒎 = 𝑪 + 𝑰 + 𝑮 + 𝑿 − 𝑴  
 
 

 
[    MACROECONOMÍA  ]   6  
  

Para  calcular  el  método  del  ingreso  que  son  todas  las  remuneraciones  de  los  factores  de  producción,  
y  se  suman  los  ingresos  de  todos  los  factores  (trabajo,  tierra  y  capital)  que  influyen  en  la  producción,  
como  sueldos  y  salarios,  comisiones,  alquileres,  honorarios,  intereses,  utilidades  etc.    
 
PIB  =  salarios  +  rentas  +  intereses  +  ganancias  
También:  por  el  método  del  ingreso  recordamos  que:  
  YN(renta  nacional)=PNN-­‐Impuestos  indirectos  +Subsidios    
Entonces:  YN=PNB-­‐Depreciación-­‐Impuestos  indirectos  +  Subsidios  
Por  lo  tanto:  YN+  Depreciación  +Impuestos  indirectos-­‐Subsidios  =  PNB  
 
PIB  POR  EL  METODO  DEL  INGRESO  (mm)  
               
Ingresos  Recibidos  por  Empleados   70  
Compensación  a  los  Empleados   455  
Ingreso  de  Empresas       40  
Utilidades  de  las  Corporaciones   60  
Interés  Neto           30  
Ingresos  por  Rentas       20  
Producto  Nacional  Neto  a  Costo  de  Factores   675  
Impuestos  Indirectos  a  las  Empresas   35  
Producto   Nacional   Neto   a   Precios   de  
Mercado   710  
Depreciación           30  
PIB           740  
 
 
PIB  POR  EL  METODO  DEL  GASTO  (mm)  
               
Consumo  Familiar       400  
Compras  del  Gobierno       150  
Inversión  Bruta       140  
Exportaciones       80  
Importaciones       -­‐30  
PIB           740  
               
 
El  rubro  de  Impuesto  al  ingreso  personal,  no  va  en  este  ejercicio  porque  es  un  impuesto  que  afecta  
directamente   a   la   persona   o   empresa   que   recibe   el   dinero   o   un   pago   por   una   actividad   o   trabajo  
determinado  a  su  ingreso  de  tal  manera  que  este  afecta  al  ingreso  personal  disponible,  diferente  del  
ingreso  nacional.  
 
 

 
7 [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]  
  

4. Si  en  el  país  H  la  tasa  de  empleo  es  del  76%,  y  sé  sabe  que  el  número  de  desempleados  es  de  
4.717.000  de  personas,  halle  la  población  económicamente  activa,  P.E.A.  
 
Tasa  de  Empleo     =  76%  
No.  Desempleados   =  4’717.000  
PEA   =  ?  
 
Solución:  PEA  =  Población  que  está  en  la  obligación  y  en  la  capacidad  de  ofrecer  su  mano  de  obra,  se  
incluyen  los  desempleados  y  se  excluyen  segmentos  como  amas  de  casa  y  estudiantes,  pues  estos  
están  en  capacidad,  pero  no  les  es  obligatorio.  
 
PEA  =  Empleados  +  Desempleados  
100%  =  76%  +  Desempleados  
100%  -­‐  76%  =  Desempleados  
24%  =  Desempleados  
 
Entonces  para  hallar  la  PEA,  aplicamos  la  siguiente  fórmula:  
 
𝑵ú𝒎𝒆𝒓𝒐    𝑫𝒆𝒔𝒆𝒎𝒑𝒍𝒆𝒂𝒅𝒐𝒔
𝑻𝑫 = ∗ 𝟏𝟎𝟎  
𝑷𝑬𝑨
 
Donde  TD  es  la  Tasa  de  Desempleo  
 
TD  =   4.717.000  
*    100  
PEA  
   
PEA  =     4.717.000  
*    100  
TD  
   
 
PEA  =     4.717.000  
*    100  
24%  
   
 
PEA  =     19.654.167  
 
La  Población  Económicamente  Activa  es  de  19.654.167  
 
5. Establezca   las   principales   diferencias   entre   la   teoría   microeconómica   y   la   teoría  
macroeconómica  
 
 
 
 
 

 
[    MACROECONOMÍA  ]   8  
  

 
Solución:    
MACROECONOMIA   MICROECONOMIA  
Estudia  la  economía  en  su  conjunto   Estudia  mercados  específicos  
Realiza  análisis  objetivos   Realiza  análisis  subjetivos  
Predomina  el  estudio  de  los  términos  absolutos   Predomina  el  estudio  de  los  términos  relativos    
Las  variaciones  en  las  cantidades  son  las  que   Las   variaciones   en   los   precios   son   la   que  
resuelven  los  desequilibrios  de  oferta  y   resuelven   los   desequilibrios   entre   oferta   y  
demanda   demanda  
Utiliza  la  contabilidad  y  la  planeación  como   Utiliza   las   matemáticas,   la   geometría   y   la  
mecanismos  de  estudio  de  la  economía  en  su   psicología   económica   para   el   análisis   de  
conjunto   conductas  de  los  individuos.  
 
6. De  las  siguientes  opciones  seleccione  el  que  corresponde  al  análisis  macroeconómico  
a. El  mercado  del  automóvil  en  Colombia.  
b. Las  razones  por  las  que  un  determinado  grupo  profesional  tiene  niveles  salariales  mayores  
que  otro  grupo.  
c. El  comportamiento  de  los  precios  en  el  área  de  la  Comunidad  Andina  de  Naciones.  
d. El  mercado  de  la  caña  de  azúcar  en  la  zona  del  Valle  del  Cauca.  
 
Respuesta:  Opción  C  
 
7. Presente  y  comente  cinco  de  las  características  del  modelo  del  flujo  circular  del  ingreso.  
Respuesta:  (Justifique  su  respuesta)  
 
a. Conformado  por  los  flujos:  real  y  nominal.  Los  dos  flujos  deben  ser  iguales:  en  la  economía  
en  su  conjunto,  el  gasto  debe  ser  igual  a  la  renta.  
b. Complementariedad  de  los  flujos  reales  y  de  dinero.  
c. Presenta  dos  tipos  básicos  de  actividad  económica:  la  producción  y  el  consumo.  
d. Medición   de   la   actividad   económica   agregada   según   los   flujos   entre   los   distintos   sectores  
económicos.  
e. Ilustra  la  necesidad  de  establecer  una  coordinación.  
 
 
8. De   las   siguientes   opciones   señale   ¿cuáles   variables   están   relacionadas   directa   e  
inmediatamente  con  el  bienestar  material  de  las  personas?  
 
a. La  tasa  de  desempleo  –  el  tipo  de  interés.  
b. El  producto  interno  bruto  –  la  tasa  de  desempleo.  
c. El  tipo  de  cambio  –  la  tasa  de  inflación.  
d. El  nivel  del  mercado  de  valores  –  el  tipo  de  cambio.  
 
 
 
 

 
9 [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]  
  

Respuesta:  Opción  B  (Justifique  su  respuesta)  

 
9. El  comportamiento  de  los  agentes  que  participan  en  la  economía  colombiana  en  el  año  2000  
es  registrado  mediante  los  siguientes  datos  hipotéticos  presentados  en  la  siguiente  tabla:  
 
TRANSACCIONES   CIFRAS  EN  UNIDADES  MONETARIAS  
Remuneración  de  salarios  
12.000  
 
Gastos  de  consumo  de  las  familias   5.000  
Impuesto  predial  de  los  hogares   1.800  
Venta  de  Carbocol  (empresa  pública)  a  firmas  
6.300  
privadas  del  Valle  del  Cauca    
Compra  de  equipos  de  comunicación  alemán  
3.600  
por  el  Ministerio  de  Defensa  
Compra  de  la  última  colección  de  verano  a  
famosa  empresa  de  moda  francesa  por  familias   15.000  
de  la  costa  atlántica  
Industria  metalmecánica  colombiana  exporta  
1.950  
mercancías      
Familias  de  desplazados  reciben  donativos  de  
1.800  
entidades  de  beneficencia  de  Alemania  
Empresarios  colombianos  compran  mercancías  
2.600  
en  el  exterior    
Gobierno  colombiano  dona  maquinaria  para  
980  
construcción  de  carreteras  al  gobierno  de  Haití    
Bananeras  del  Magdalena(entidad  privada)  
2.500  
exportan  mercancías  a  Holanda      
Profesor  universitario  colombiano  residente  en  
Manizales  dicta  curso  en  la  Universidad  de   3.900  
Harvard  
Empresa  privada  asociada  al  aeropuerto  El  
Dorado  de  Bogota  efectua  reparaciones  a  una  
aeronave  de  la  American  Airlines  en   1.550  
cumplimiento  del  contrato  celebrado  con  la  
firma  americana  
El  Banco  de  la  Republica  (Entidad  del  Estado)  
importa  papel  de  seguridad  para  la  fabricación   2.100  
de  billetes  
Editorial  colombiana  importa  papel  de  Canadá  
820  
para  la  fabricación  de  sus  libros    
Ahorro  de  las  empresas  privadas   4.650  
Inversión:                                                                            Familias           1.970  
                                                                                                         Empresas   7.100  
                                                                                                         Gobierno           6.300  
 

 
[    MACROECONOMÍA  ]   10  
  

 
Solución:    
 
Se   procede   a   realizar   cuentas   T   para   cada   uno   de   los   sectores   de   acuerdo   a   los   datos  
proporcionados:    
 
 
FAMILIAS EMPRESAS
INGRESOS EGRESOS INGRESOS EGRESOS
12.000 5.000 5.000 12.000
1.800 1.800 1.950 6.300
3.900 15.000 2.500 2.600
1.550 820

17.700 21.800 11.000 21.720

4.100 15.370
Déficit 26.370 21.720
4.650
Superávit  
 
GOBIERNO SECTOR  EXTERNO
INGRESOS EGRESOS INGRESOS EGRESOS
1.800 3.600 3.600 1.950
6.300 980 15.000 1.800
2.100 2.600 2.500
980 3.900
2.100 1.550
8.100 6.680 820
1.420 25.100 11.700
Superávit 13.400
Superávit
 
 
a. Determine  numéricamente  el  total  de  los  ahorros  y  el  total  de  la  inversión  en  la  economía  
colombiana  en  el  año  2000.  
 
AGENTE AHORRO INVERSIÓN
FAMILIAS -­‐4.100 1.970
EMPRESAS 4.650 7.100
GOBIERNO 1.420 6.300
SECTOR  EXTERNO 13.400
TOTALES 15.370 15.370  
 
 
b. Establezca  la  identidad  S  –  I  =  DP  +  Xn.  Interprete  resultados.  
 
S -­‐ I = DP + Xn
550 -­‐ 9.070 = 4.880 + -­‐13.400
-­‐8.520 = -­‐8.520
-­‐8.520 + 8.520 = 0  
 
 
 

 
11 [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]  
  

c. Identifique   ¿cuáles   de   los   agentes   económicos   otorgan   financiamiento   y   cuáles   son  

receptores?  
 
AGENTE AHORRO INVERSIÓN OTORGA  FINANCIACIÓN RECIBE  FINANCIACIÓN
FAMILIAS -­‐4.100 1.970 X
EMPRESAS 4.650 7.100 X
GOBIERNO 1.420 6.300 X
SECTOR  EXTERNO 13.400 X
TOTALES 15.370 15.370
 
 
10. Señale  la  frase  errónea  contenida  en  el  siguiente  párrafo:  
 
a. Las  economías  parecen  evolucionar  conforme  a  ciclos  económicos,  
b. con  períodos  de  expansión  caracterizados  por  aumentos  en  la  producción  y  en  el  empleo  
c. así  como  por  tasas  de  inflación  bajas,  
d. y  con  períodos  recesivos  en  los  que  se  frena  el  crecimiento.  
•  
Respuesta:  Opción  C  (Justifique  su  respuesta)  
 
 
11. El   siguiente   cuadro   presenta   para   la   economía   ABC,   los   índices   de   precios   al   consumo   a  
diciembre  de  varios  años,  entre  1960  y  el  2001.  
 

 
 
Calcule:  
 
a. La  tasa  de  inflación  del  año  1975.  
 
La   tasa   de   inflación   del   año   1975   no   se   puede   determinar   ya   que   no   hay   dato   del   ipc   para   el   año  
inmediatamente  anterior,  1974.  
 
b. La  tasa  de  inflación  del  año  2001.  
 

176,7 -­‐ 174 2,7

= = 0,0155172 x 100 = 1,6%
174 174
 

 
[    MACROECONOMÍA  ]   12  
  

 
c. La  inflación  total  entre  diciembre  de  1960  y  diciembre  de  2001.  
 

176,7 -­‐ 29,8 146,9

= = 4,9295302 x 100 = 493,0%
29,8 29,8  
 
d. ¿Cuál  es  la  lectura  del  IPC  en  los  años  1960  y  2000?  
 
En  diciembre  de  1960  el  IPC  era  29,8  por  lo  que  el  costo  de  la  canasta  familiar  de  bienes  y  servicios  
ese  año  fue  únicamente  el  29,8%  de  su  costo  en  julio  de  1983  (período  base).  
En   diciembre   de   2000   el   IPC   tuvo   un   valor   de   174.0   lo   que   traduce   que   la   canasta   de   bienes   y  
servicios  típica  en  ese  año  cuesta  un  74%  más  que  lo  que  hubiera  costado  en  el  período  base  que  es  
julio  de  1983.  
 
12. En  el  año  2002  la  producción  en  términos  reales  de  un  país  llamado  Surtilandia  alcanzó  un  
valor  de  8.000  millones  de  unidades  monetarias.  La  economía  de  ese  país  experimentó,  con  
respecto  a  2002,  una  tasa  de  crecimiento  del  6%  en  2003.  A  partir  de  estos  datos,  ¿cuál  fue  
el  valor  de  la  producción  en  2003?  
 
a. 8.048  
b. 8.480  
c. 12.000  
 
Respuesta:  Opción  B  (Justifique  su  respuesta)  
 
 
13. Seleccione  la  opción  correcta  de  acuerdo  con  el  siguiente  gráfico:  
a. Solo   del   año   1   al   año   2   se   presentan   aumentos   en   el   nivel   de   precios   de   bienes   y  
servicios.  
b. Solo   del   año   4   al   año   5   se   presentan   disminuciones   en   el   nivel   de   precios   de   bienes   y  
servicios.  
c. Los  años  posteriores  al  número  2  reflejan  aumentos  en  el  nivel  de  precios  de  bienes  y  
servicios  y  deterioro  del  bienestar  de  la  sociedad.  
d. Los  años  posteriores  al  número  2  reflejan  disminuciones  en  el  nivel  de  precios  de  bienes  
y  servicios  y  mejora  del  bienestar  de  la  sociedad.  

 
13 [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]  
  

 
Respuesta:  Opción  c.  
 
 
14. Partiendo   de   un   diagrama,   de   cuatro   cuadrantes   presente   y   explique   gráficamente   los  
procesos  de:    
 
a. Deflación  
b. Reflacion  
c. Inflación  
d. Desinflación  
 
15. Los  siguientes  datos  hipotéticos  se  refieren  a  la  economía  del  país  D:    
 
CUENTAS   UNIDADES  MONETARIAS  
Consumo  privado   8.000  
Gasto  publico   1.000  
Formación  bruta  de  capital  fijo   3.500  
Variación  de  existencias   -­‐500  
Transferencias  corrientes  netas  recibidas  del  exterior   100  
Rentas  netas  de  trabajo  y  de  capital  pagadas  al  resto  del  mundo   200  
Exportación  de  bienes  y  servicios   2.000  
Importación  de  bienes  y  servicios   4.000  
Amortizaciones     2.000  
Impuestos  indirectos  netos   600  
Impuestos  directos   400    
Se  supone  que  no  existen  transferencias  gubernamentales  
 
Basándose  en  la  información  anterior,  halle:  
 
a. El  PNB  y  el  PIB  tanto  a  precios  de  mercado  como  a  costo  de  factores  
 
• Respuestas:  PNBpm=10.000;      PIBpm=10.200;    PNBcf=9.400;    PIBcf=9.600  
 
b. La  Renta  nacional  y  la  Renta  nacional  disponible  

 
[    MACROECONOMÍA  ]   14  
  

 
Respuestas:  Renta  nacional,  YNcf=  7.400;  YNDpm=8.100  
 
c. El  saldo  de  la  balanza  por  cuenta  corriente  y  el  ahorro  privado  bruto  
 
Respuestas:  SBCC=  -­‐  1.900;                Ahorro  privado  bruto,  SB=  1.100    
 
 

DESARROLLO  DE  LA  ACTIVIDAD     (TALLER,  CASO,  EJERCICIOS,  etc.)  

 
Este   taller   se   debe   estudiar   y   desarrollar   de   manera   individual,   para   preparar   sus   evaluaciones  
referentes   a   las   semanas   1,2,y   3,   utilizando   los   materiales   disponibles   en   el   aula     y   un   texto  
complementario  de  Macroeconomía,  e  igualmente  consultar  la  bibliografía    anexa  a  la  cartilla.  
 
 
CRITERIOS  DE  EVALUACIÓN  DEL  TALLER  
 
Logro  alcanzado  
Se   considera   el   logro   alcanzado   cuando   el   estudiante   complete   el   cuestionario   y   demuestre  
comprensión  de  los  temas  trabajados  realizando  conclusiones  de  los  diferentes  contenidos  
 
Logro  incompleto  
Se  considera  el  logro  incompleto  cuando  el  estudiante  realice  los  ejercicios  con  poca  profundidad  en  
su  análisis  y  síntesis  de  los  ítems  relacionados.  
 
Logro  deficiente  
Se  considera  el  logro  deficiente  cuando  el  estudiante  resuelva  los  ejercicios  con  carencia  de  análisis  y  
síntesis  de  los  ítems  relacionados.  
 
Valoración  
Este  taller  tiene  el  propósito  de  afianzar  sus  conocimientos  y  prepararlo  para  la  presentación  de  las    
evaluaciones  correspondientes  a  las  semanas  1,2,  y  3.    
 
 

 
15 [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]