El derecho a vivir y ser incluido en una comunidad

Kevin Rene Pérez Carballo

Universidad Católica de Honduras

i. Resumen
El presente ensayo tiene como finalidad exponer los principales aspectos del
derecho a vivir de manera independiente y ser incluido en una comunidad, en
contraste con un propuesto metodológico de trabajo comunitario. Dicho ejercicio
destaca una serie de aspectos novedosos de trabajo comunitario como la
corporeidad, la escucha atenta y la pregunta como elemento pedagógico.

Palabras clave: discapacidad, vida independiente, derechos humanos,

ii. Sumario

I. Introducción
Los instrumentos internacionales de derechos humanos promueven y protegen los derechos
humanos de todas las personas, incluidas las personas con discapacidad; a pesar de ello,
estas personas ven ordinariamente denegados sus derechos y libertades fundamentales.
El derecho a la vida es el que tiene cualquier ser humano por el simple hecho de existir y estar
vivo; se considera un derecho fundamental de la persona. La vida es el derecho más
importante para los seres humanos.

El derecho a la vida es aquel derecho natural, originario y primario es decir es un derecho

fundamental que posee todo ser humano, desde el momento en que empieza su vida hasta
la muerte, a ser y a existir de acuerdo con su dignidad.

II. ¿ En qué consiste el derecho a vivir de manera independiente?

El artículo 19 de la Convención es el que señala el derecho de las personas con discapacidad a
vivir de manera independiente y a ser independiente y a ser incluidas dentro de sus
comunidades. Insta a los Estados parte a generar medidas efectivas y pertinentes para
garantizarles el goce de este derecho y coloca especial énfasis en tres aspectos:
 Oportunidades y condiciones para que quienes viven con discapacidad puedan elegir su
lugar de residencia, con quien vivir y cómo hacerlo.
 El acceso a servicios de asistencia domiciliaria, residencial, así como a otros servicios de
apoyo a la comunidad, incluida la asistencia personal necesaria para vivir y ser parte de
su comunidad.
 Accesibilidad tanto a las instalaciones como a los servicios comunitarios de la población
en general, con especial atención a sus necesidades.

El estudio temático sobre el derecho de las personas con discapacidad a vivir de forma
independiente y a ser incluidas en la comunidad , elaborado por la Oficina del Alto
Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (OACNUDH) , tiene
como objetivo “prevenir el abandono , el internamiento en instituciones y la segregación
en el contexto domestico mediante la promoción de entornos propicios e inclusivos para
todos y la supresión de las disposiciones legislativas que priven a las personas con
discapacidad de su facultad de elegir forzándolas a vivir en instituciones u otros entornos
segredados”.

Además, reitera que todos los servicios para la comunidad deberán ser accesibles a las
personas con discapacidad, y que se generaran algunos específicos como: servicios de
apoyo domiciliario y asistencia para el cuidado personal, así como centros de apoyo para
la vida independiente dentro de ambientes no segredados , es decir, que estos se ubiquen
en el mismo lugar que los demás servicios ofertados a la comunidad en general.

Se reitera que la inclusión no es lo mismo que ofrecer apoyos y servicios . Los apoyos y
servicios se dan a las personas y sus familias , mientras que la inclusión está relacionada
con el entorno , con la ausencia o presencia de obstáculos y el sentido de pertenencia de
la persona. Los apoyos posibilitan la participación, pero si el entorno carece de los ajustes
razonables no será accesible y por lo tanto no configurara un espacio acogedor.

La inclusión no solo es a nivel material, sino intelectual. Es una expresión de la flexibilidad y

la creatividad de las personas, de las y los profesionales y demás actores vinculados las
personas con discapacidad y de la institucionalización del respeto a su autodeterminación.

Las disposiciones del tratado particularizan el modelo de derechos humanos en derechos con
directrices específicas de implementación para su pleno disfrute por las personas con
discapacidad. No obstante, existen a lo menos tres aspectos cuyo análisis plantea
interesantes desafíos jurídicos para determinar su naturaleza: accesibilidad, rehabilitación
y vida independiente y a ser incluido en la comunidad.

La rehabilitación a la luz de la Convención tiene como objetivos: lograr y mantener la

máxima independencia, capacidad física, mental, social y vocacional, y la inclusión y
participación plena en todos los aspectos de la vida de la persona que presenta
deficiencia. Las acciones estatales deberán direccionarse a servicios y programas
 generales de habilitación y rehabilitación, en particular en los ámbitos de la salud, el
empleo, la educación y los servicios sociales.

Los servicios y programas deberán comenzar en la etapa más temprana posible, con una
evaluación multidisciplinaria basada en las necesidades y capacidades de la persona,
respetando su voluntad, estando a disposición de ella lo más cerca posible de su propia
comunidad, incluso en las zonas rurales.

III. Consideraciones Finales

Los derechos humanos residen en el cuerpo y es a partir del donde empieza el trabajo, para
luego plantear ideas y conceptos como el de la vida independiente.

Para poder estar a gusto en la sociedad, necesitamos una serie de apoyos que nos permitan
adaptar nuestra conducta a la demanda social. Esto tampoco es algo exclusivo de una
persona con discapacidad, sino que nos influye a todos, ya que todos contamos con apoyos
de otras personas para poder funcionar correctamente.

Las personas con discapacidad deben estar, con los apoyos necesarios, donde están los
ciudadanos, porque ellos también lo son, participando en la medida de la capacidad de
cada persona, para poder llevar a cabo su proyecto de vida: en los espacios de ocio, en los
espacios de decisión, en los colegios, en el trabajo, en las asociaciones y en todos los
espacios comunitarios.

Para muchas personas con discapacidad, la posibilidad de planificar anticipadamente es una

forma importante de apoyo por la que pueden expresar su voluntad y sus preferencias, que
deben respetarse si llegan a encontrarse en la imposibilidad de comunicar sus deseos a los
demás.

IV. Referencias
García, I. H. (27 de Febrero de 2014). El derecho a vivir en comunidad. ABC.

Reyes, M. S. (2015). Desafíos y avances en los derechos de las personas con discapacidad: una
perspectiva global.
Sandra Pa'ramo Sanchez , Beatriz Noriega Luciano. (2017). Derecho a vivir de forma independiente :
encuentros , familia y dialogos. Metodhos 13.