UNIVERSIDAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DESCARTES

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

Alumno
Luis Enrique Valdez Mazariegos

Grupo

9510

Materia
EVALUACIÓN DE PROYECTOS

Catedrático

Ing. Oswaldo Arturo García Ledesma

Investigación

1.- GUIA DE EVALUACION DE PROGRAMAS Y PROYECTOS SOCIALES

2.- EVALUACION DE PROYECTOS SOCIALES

TUXTLA GUTIERREZ; CHIAPAS, 09/10/19

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Introducción.

Un proyecto es la búsqueda de una solución que es inteligente al planteamiento de un

problema ya que tiende a resolver las necesidades de aquellos que no cuentan con los
recursos necesarios para poder solventarlas autónomamente.

El programa social es el conjunto de proyectos que persiguen los mismos objetivos y

pueden diferenciarse por ser trabajados en diferentes zonas.

La evaluación permite dejar con una idea clara el cual será la mejor decisión a tomar
mediante comparaciones de distintas alternativas.

Si es en la formulación, esta proporciona los criterios de decisión para poder aceptar un

proyecto específico o poder ordenar diversas alternativas.

Por otro lado, la evaluación ex-post posibilita aprender de la experiencia.

Como se puede deducir, la evaluación, sirve de marco de referencia para la formulación

de un proyecto, permitiendo así medir los costos y su impacto. La evaluación es una fase
fundamental de cualquier tipo de proyecto. A través de ese proceso de valoración se
analizan los elementos que intervienen con el fin de determinar su eficacia, calcular los
riesgos que conlleva y determinar respuestas ante cualquier problemática. Cabe
mencionar que una buena evaluación de un proyecto es la clave para alcanzar el éxito.
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Evaluación
Es un proceso en el cual tiene por objetivo determinar en qué medida se han logrado los
objetivos establecidos. En otras palabras, es un proceso de recolectar y analizar datos con
el fin de poder tomar decisiones acerca de un proyecto o programa. Determina los
objetivos y da una visualización clara de cómo debe realizarse el proyecto.

“Una función que consiste en hacer una apreciación tan sistemática y objetiva como sea posible
sobre un proyecto [por realizarse] en curso o acabado, un programa o un conjunto de líneas de
acción, su concepción, su realización y sus resultados. Se trata de determinar la pertinencia de sus
objetivos y su grado de realización, la eficiencia en cuanto a la acción social, la eficacia, el impacto
y la viabilidad. Una evaluación debe proporcionar unas informaciones creíbles y útiles, que
permitan integrar las enseñanzas sacadas en los mecanismos de elaboración de las decisiones.”
(Estratégico, 2019)

Existen 4 tipos de evaluación:

 Evaluación previa también conocida como evaluación ex-ante o estudio de vialidad.

 Evaluación simultanea también denominad intermedia
 Evaluación final también conocida como finalización
 Evaluación posterior llamado también ex-post

“En general, la evaluación se puede definir como una herramienta sistemática que, con base en
unos criterios y a través de unas técnicas, mide, analiza y valora unos diseños, procesos y
resultados con el fin de generar conocimiento útil para la toma de decisiones, la
retroalimentación, la mejora de la gestión y el cumplimiento de unos objetivos.

Las principales características de la evaluación son:

• Carácter útil y práctico: La evaluación ha de servir para la mejora de la intervención y

debe ser concebida hacia la acción.

• Sistematicidad durante todo el proceso de evaluación: Toda evaluación ha de recoger de

modo sistemático la información pertinente para la valoración de los criterios de
evaluación.

• Necesidad de flexibilidad: Junto con el cariz sistemático de la evaluación, ha de primarse

la flexibilidad metodológica a lo largo de todo el proceso de evaluación.
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• Ajuste a los plazos temporales: La evaluación tiene que responder a los plazos
temporales acordados con el fin de que pueda contribuir al aprendizaje y la mejora de la
intervención.

• La evaluación se centra en el análisis de políticas, planes, programas y proyectos; nunca

de personas.

• Emisión de juicios de valor: La evaluación exige el análisis valorativo de los componentes

estudiados.

• Realización antes, durante o con posterioridad a la ejecución: Se trata de una actividad

que puede llevarse a cabo en las distintas fases del ciclo de las intervenciones.

• Variabilidad del objeto de evaluación: La evaluación puede estar referida al diseño de

una actividad, a los procesos de ejecución o a sus resultados y efectos, previstos o no
previstos, priorizando uno u otro enfoque según la finalidad del trabajo.

• Criterios de evaluación: En la evaluación se revisarán la eficacia, la eficiencia, la

pertinencia, el impacto y la viabilidad entre otros componentes.” (Estratégico, 2019)

Evaluación Previa o ex - ante

Tiene como finalidad, generar una recopilación de datos en el cual, proporciona
información significativa para tomar una buena decisión con el apoyo más adecuado.

Evaluación Simultanea o intermedia

Tiene como finalidad la extracción de información sobre la marcha de la obra para checar
el desempeño del proyecto. Se trata de examinar con buen juicio las hipótesis que se
fundamentaron.

Este tipo de evaluación ofrece una amplia visión sobre el desempeño del proyecto y el
poder tomar la decisión si cambiar el programa o continuar con el mismo. Tiende a
examinar cada proceso de la ejecución.
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Evaluación final o finalización

Tiene como finalidad el valorar el desempeño final del proyecto y tendrá la finalidad de
realizar un informe en el cual se vea expresada la calidad de la intervención durante el
proyecto con la finalidad de mejorar futuros proyectos.

Evaluación posterior o ex – post.

Esta evaluación tiene como finalidad realizar una estimación verdadera de las
intervenciones, con una atención particular a sus impactos y niveles de sostenibilidad. A
su vez, una especial importancia a la hora de poder extraer conclusiones que puedan
reforzar los aprendizajes y que esto permita que en el futuro se fundamente una mejor
toma de decisiones.
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PREGUNTAS.-

1.-¿Cuál es la diferencia entre la evaluación ex ante, evaluación de procesos u

operativa y la evaluación ex post?

Que en la evaluación ex ante se tiene que hacer primero una recopilación de datos
del proyecto antes de realizar la evaluación de procesos, porque en esta indica
que es la que le da seguimiento al proyecto y al finalizar la evaluación ex post es
la conclusión de todo el proyecto y da una idea más clara de cómo reforzar dicho
aprendizaje

2.- Desde tu punto de vista ¿Qué momento del proceso de evaluación consideras
más importante para su correcta aplicación?
Argumenta, por qué consideras que ese es el elemento más importante

Ah como lo veo, cada proceso de evaluación va de la mano, van ligados cada uno porque
desde de hacer la base de datos hasta hacer la conclusión tiene que llevar una secuencia,
obviamente la toma de datos tiene que ser concreta y precisa para que en el siguiente
evaluación se tenga que hacer ajustes si lo requiera para que al finalizar podamos tener
una conclusión más clara y evidente en lo que pudo haber tenido detalles a la hora de
realizar el proyecto. Como mi punto de vista considero que los 4 procesos de evaluación
son muy importantes para la evaluación de un proyecto.

3.- De acuerdo al material analizado, identifica las palabras clave de la función y

momentos de la evaluación de proyectos de innovación.

Es la asignación de valores para juzgar la cantidad, el grado, la condición,

valor, calidad o efectividad de algo, permite desarrollar la enfatizar la
objetividad para lo cual se debe generar o contar con información suficiente
para llegar a resultados válidos, sistemáticos y contables.
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CONCLUSION

La evaluación de proyecto tiene como finalidad llevar a cabo un buen programa para
poder ejecutar con certeza un proyecto.

Es muy importante realizar una evaluación de proyecto con sus respectivos procesos ya
que estará siendo la base para poder tener el control total del proyecto y tener previsto
situaciones que pongan en riegos alguna actividad y en este caso evitarlas realizando
alternativas o cambiando la problemática.
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1 Bibliografía
Estratégico, P. (2019). Guía deEvaluación. Recuperado el 09 de septiembre de 2019, de
file:///C:/Users/FAMILIA/Documents/U.Descartes/9010/Plan%20estrategico%20del%20te
rcer%20sector%20de%20accion%20social%20EVA.PROY.pdf

GRANTSPACE. (2019). ¿Qué es una evaluación de proyecto o programa, y cómo se lleva a cabo?
Recuperado el 09 de SEPTIEMBRE de 2019, de
https://grantspace.org/resources/knowledge-base/evaluación-de-programas-program-
evaluation/

School, O. B. (2019). La evaluación de proyectos. Herramienta clave para evitar el fracaso.

Recuperado el 09 de septiembre de 2019, de https://www.obs-edu.com/int/blog-project-
management/etapas-de-un-proyecto/la-evaluacion-de-proyectos-herramienta-clave-para-
evitar-el-fracaso

Valdés, M. (1999). La evaluación de proyectos sociales. Recuperado el 09 de septiembre de 2019,

de
http://universidaddescartes.edu.mx/licenciaturas/pluginfile.php/13491/mod_resource/co
ntent/1/U1_Valdes_Eval_Proy.pdf