SESIÓN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

Título: La alegría del reencuentro con Cristo y los hermanos

I. DATOS INFORMATIVOS:
1) Ciclo : IV
2) Grado y sesión : 4° “B ”
3) Fecha : / 03 / 2019
4) Docente responsable : Yda Luisa Chacate Moran

II. PROPÓSITO:
 En esta sesión los estudiantes leerán información bíblica y reflexionarán sobre las formas
de reencontrarnos con Dios y con los hermanos.

III. ENFOQUE TRANSVERSAL:

 Enfoque de orientación al bien común
Actitudes:
 Los estudiantes demuestran actitudes de solidaridad hacia sus compañeros y
compañeras en las diferentes actividades descolares.
IV. APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIA:
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, com-
prendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas

CAMPO
CAPACIDAD DESEMPEÑOS EVIDENCIA INSTRUMENTO
TEMÁ-
• Conoce a Dios y TICO
Conoce a Dios Padre y se reconoce Reencuentro Explica las formas Lista de cotejo
asume su identidad como hijo amado según las Sagra- con Dios y los de reencontrarnos
religiosa y espiritual das Escrituras para vivir en armo- hermanos con Cristo y los
como persona nía con su entorno a través del re- hermanos
digna, libre y tras- encuentro con Cristo y los herma-
cendente. nos.
• Cultiva y valora
las manifestaciones
religiosas de su en-
torno argumen-
tando su fe de ma-
nera comprensible
y respetuosa.
V. MATERIALES Y RECURSOS:
 Nuevo Testamento
 Recurso verbal
 Papelote
 Plumones
 Cinta masking tape
VI. SECUENCIA DIDÁCTICA:
INICIO (15 minutos)

 Entonan el canto “El amor de Dios es maravilloso” con el apoyo d la siguiente URL:
https://www.youtube.com/watch?v=cq9QKQcso_c
El amor de Dios es maravilloso
El amor de Dios es maravilloso.
El amor de Dios es maravilloso.
El amor de Dios es maravilloso.
¡Grande es el amor de Dios!
Tan alto que no puedo estar mal alto de Él.
Tan bajo que no puedo estar abajo de Él.
Tan ancho que no puedo estar afuera de Él.
¡Grande es el amor de Dios!

 Responden a preguntas que realiza el profesor acerca de la letra de la canción.

 ¿Por qué el amor de Dios es maravilloso? ¿El amor de Dios perdona? ¿Qué pasa cuando
nos alejamos de Dios? ¿Qué pasa si volvemos al encuentro de Dios?
 La docente comunica el propósito de la sesión: Leer información bíblica y reflexionar so-
bre la alegría de encontrarse con Cristo y con los hermanos.

DESARROLLO (65 minutos)

 Leen información bíblica en Lucas 15; 11 – 32.

 Comentan lo leído.
 Responden a la pregunta:
 ¿A quién representa el Padre de la parábola?
 ¿A quién representa el hijo menor de la parábola?
 ¿A quién representa el hijo mayor de la parábola?
 ¿Por qué Dios nos perdona?
 ¿Cómo nos reencontramos con Dios?
 ¿Cómo nos reencontramos con los hermanos?
 Escriben sus respuestas en un papelote en forma grupal.
 Forman grupos y exponen sus respuestas.
 Escriben un resumen del tema.

CIERRE (10 minutos)

 Reflexionan sobre lo que han aprendido a través de una autoevaluación: ¿Qué aprendí?,
¿Cómo lo aprendí?, ¿Para qué me servirá?
TRANSFERENCIA.

 Escriben un compromiso de acercarse y reencontrarse con Cristo.

VII. BIBLIOGRAFÍA
 Del docente:
 Biblia Latinoamericana
 Rutas del aprendizaje 2016
 Currículo Nacional 2017
 Del alumno:
 Biblia Infantil.
 La alegría del reencuentro con Cristo y los hermanos

El reencuentro del hombre con Cristo es como la terminal de llegadas de los aeropuertos donde las
familias vuelven a encontrarse.
Cristo nos espera con los brazos abiertos a pesar de nuestras múltiples caídas, a pesar de nuestros
desenfrenos, a pesar de todas las traiciones que podamos cometer en la vida y que Él ya sabe que
cometeremos en un futuro.

No hay mayor alegría que el reencuentro con Cristo y con nuestros hermanos, de los cuales nos he-
mos distanciado.

Podemos reencontrarnos con Él:

- Cuando nos confesamos y le pedimos a Cristo que abrace nuestras desdichas y nos infunda su
amor.
- Cuando asistimos a la Santa Misa y comulgamos para que su corazón impulse con fuerza nues-
tra vida.
- Cuando sonreímos al mendigo, al conductor de autobús, al vecino, al compañero de trabajo, a la
cajera del supermercado.
- Cuando abrazamos a un familiar o a una persona necesitada de amor.
- Cuando alabamos y adoramos a nuestro Señor con fe.
- Cuando, en definitiva, cumplimos la voluntad de Dios.

¡Queremos reencontrarnos contigo Señor!

¡Queremos reencontrarnos contigo hermano!
¡Cristo, abrázanos con ternura!
Dios me habla

Parábola del Hijo Pródigo

(Lucas 15; 11 – 32)
En aquel tiempo, se acercaban a Jesús los publicanos y los pecadores para oírle, y los fariseos y los escri-
bas murmuraban, diciendo: Este acoge a los pecadores y come con ellos. Entonces les dijo esta parábola.
Dijo: Un hombre tenía dos hijos; y el menor de ellos dijo
al padre: "Padre, dame la parte de la hacienda que me
corresponde." Y él les repartió la hacienda. Pocos días
después el hijo menor lo reunió todo y se marchó a un
país lejano donde malgastó su hacienda viviendo como
un libertino. Cuando hubo gastado todo, sobrevino un
hambre extrema en aquel país, y comenzó a pasar ne-
cesidad. Entonces, fue y se ajustó con uno de los ciuda-
danos de aquel país, que le envió a sus fincas a apacen-
tar puercos. Y deseaba llenar su vientre con las algarro-
bas que comían los puercos, pero nadie se las daba. Y
entrando en sí mismo, dijo: "¡Cuántos jornaleros de mi
padre tienen pan en abundancia, mientras que yo aquí
me muero de hambre! Me levantaré, iré a mi padre y le
diré: Padre, pequé contra el cielo y ante ti. Ya no merezco ser llamado hijo tuyo, trátame como a uno de
tus jornaleros." Y, levantándose, partió hacia su padre. Estando él todavía lejos, le vio su padre y, conmo-
vido, corrió, se echó a su cuello y le besó efusivamente. El hijo le dijo: "Padre, pequé contra el cielo y ante
ti; ya no merezco ser llamado hijo tuyo." Pero el padre dijo a sus siervos: "Traed aprisa el mejor vestido
y vestidle, ponedle un anillo en su mano y unas sandalias en los pies. Traed el novillo cebado, matadlo, y
comamos y celebremos una fiesta, porque este hijo mío estaba muerto y ha vuelto a la vida; estaba per-
dido y ha sido hallado." Y comenzaron la fiesta. Su hijo mayor estaba en el campo y, al volver, cuando se
acercó a la casa, oyó la música y las danzas; y llamando a uno de los criados, le preguntó qué era aquello.
Él le dijo: "Ha vuelto tu hermano y tu padre ha matado el novillo cebado, porque le ha recobrado sano. "El
se irritó y no quería entrar. Salió su padre, y le suplicaba. Pero él replicó a su padre: "Hace tantos años
que te sirvo, y jamás dejé de cumplir una orden tuya, pero nunca me has dado un cabrito para tener una
fiesta con mis amigos; y ¡ahora que ha venido ese hijo tuyo, que ha devorado tu hacienda con prostitutas,
has matado para él el novillo cebado!" Pero él le dijo: "Hijo, tú siempre estás conmigo, y todo lo mío es
tuyo; pero convenía celebrar una fiesta y alegrarse, porque este hermano tuyo estaba muerto, y ha vuelto
a la vida; estaba perdido, y ha sido hallado."
 LISTA DE COTEJO

COMPETENCIA:
Conoce a Dios y asume su identidad
religiosa y espiritual como persona
digna, libre y trascendente. Comentarios
N° NOMBRE Y APELLIDOS Conoce a Dios Padre y se reconoce como u observacio-
hijo amado según las Sagradas Escrituras nes
para vivir en armonía con su entorno a
través del reencuentro con Cristo y los
hermanos.
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 Logrado  No logrado