FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE …

GUÍA DE PRÁCTICAS

I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica: ESCUELA DE MEDICINA
1.2 Semestre Académico: 2018 - II
1.3 Ciclo de estudios: II
1.4 Experiencia curricular: MORFOFISIOLOGÍA Y BIOQUÍMICA II
1.5 Docente(s):
 SIRLOPU SAAVEDRA RICARDO BILDIBERTO
 RAMIREZ REYES ROXANA ELIZABETH

II. SUMILLA
La experiencia curricular de Morfofisiología y Bioquímica II forma parte del área de
estudios específicos, es de naturaleza teórico-práctica, de carácter obligatorio y se
orienta a capacitar al estudiante en el estudio integrado de los aspectos
fundamentales de la embriogénesis, la morfología la fisiología y la bioquímica de los
sistemas hemato-inmunológico, respiratorio y cardiovascular.

III. COMPETENCIA
Comprende la estructura de la función de los sistemas hemato-inmunológico,
respiratorio y cardiovascular para explicar el mecanismo macro-micro-molecular
normal de dichas funciones y sus manifestaciones, utilizando el método científico,
demostrando responsabilidad, respeto y trabajo en equipo
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PRÁCTICA Nro. 03

Laboratorio de: BIOLOGIA Fecha : 01 – 05 de Octubre del 2018

Temática : RECONOCIMIENTO DE GLOBULOS ROJOS, GLOBULOS BLANCOS Y PLAQUETAS

Sesión: 03 Capacidad:
-Identifica a través del microscopio
plaquetas, glóbulos rojos y leucocitos en
frotis sanguíneo.
-Realiza recuento de plaquetas, glóbulos
rojos y leucocitos en frotis sanguíneo.

Estudiante: Tiempo desarrollo de la guía: 03 HORAS

I. INTRODUCCIÓN
LAS PLAQUETAS, son fragmentos citoplasmáticos anucleados que se producen como
consecuencia de la ruptura de los megacariocitos de la médula ósea, las cuales son células
extraordinariamente grandes (" 20 mm de diámetro), con un núcleo altamente poliploide y un
citoplasma subdividido por capas de membranas onduladas. Se forman a partir de vesículas que se
desprenden en grandes cantidades de las membranas externas de los megacariocitos. Circulan en
la sangre en forma de disco biconvexo de aproximadamente 3 mm2 de diámetro, 4 – 7 mm3 de
volumen y 10 pg de peso. Poseen carga eléctrica negativa en su superficie. Su concentración
normal en la sangre es de 150 a 350 x 106 /mL y su tiempo de vida media en sangre es de 7 a 10
días. Junto a los eritrocitos y leucocitos constituyen los elementos formes de la sangre.
GLOBULOS ROJOS.- Es un disco bicóncavo, el cual posee una depresión central, está proteína rica
en hierro denominada hemoglobina. A medida que la sangre circula por desprovisto de núcleo y
organelas, provienen de la medula ósea. Contienen una el cuerpo, la hemoglobina va liberando
oxígeno a los tejidos. Vive 120 días. Su misión fundamental es transportar y proteger la
HEMOGLOBINA para que pueda realizar su función respiratoria.
GLOBULOS BLANCOS O LEUCOCITOS.- también denominados leucocitos, son una pieza clave del
sistema de defensa del cuerpo contra las infecciones. Pueden entrar y salir del torrente sanguíneo
para llegar a los tejidos infectados. La sangre contiene muchos menos glóbulos blancos que rojos,
pero el cuerpo puede aumentar la producción de glóbulos blancos cuando contrae una infección.
Hay diversos tipos de glóbulos blancos y pueden vivir de solo unos pocos días a varios meses. Los
leucocitos son células de defensa de nuestro organismo hacia agresores externos ya sea sustancias
toxicas, virus, bacterias, parásitos, hongos, etc. Valores normales 5,000-10,000 por mm³/ sangre.
Cifras mayores de leucocitos de lo normal se denomina Leucocitosis. Cifras baja por debajo de lo
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normal se le llama Leucopenia. Se pueden presentar formas inmaduras de leucocitos como:

Juveniles, mielocitos, mieloblastos, linfoblastos, que indican alguna patología (leucemia).
II. CONOCIMIENTOS PREVIOS:
 Concepto de Hematopoyesis
 forma y características de elementos de la sangre

III. MATERIALES
 Microscopio, cortes histológicos,
 colores, atlas, guía de práctica

IV. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

A) Obtención de muestra y coloración

 Extraer la muestra de sangre venosa y luego realizar un frotis sanguíneo.
 Colorear utilizando Wright, cubriendo todo el frotis y luego agregar agua destilada el
doble de la cantidad del colorante. Dejar en reposo por 10 minutos.
 Transcurrido el tiempo lavar con agua corriente y secar .
 Observar al microscopio utilizando objetivo de inmersión (100X)

B) Observación de plaquetas , glóbulos rojos y glóbulos blancos

 Observar el frotis sanguíneo con el objetivo de inmersión del microscopio.

 Elegir, para su examen, una zona de la preparación sanguínea en la que las células no
están superpuestas y en la que se observa la morfología de las mismas.

 Esquematizar.

C) ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

OBSERVACIÓN DE PLAQUETAS

Observación: ……………………………………………….

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Muestra: ……………………………………………………..

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Coloración: ………………………………………..……….

Aumento: ………………………………………………..….
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OBSERVACIÓN DE GLOBULOS ROJOS

Observación: ……………………………………………….

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Muestra: ……………………………………………………..

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Coloración: ………………………………………..……….

Aumento: ………………………………………………..….

OBSERVACION DE GLOBULOS BLANCOS

Observación: ……………………………………………….

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Muestra: ……………………………………………………..

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Coloración: ………………………………………..……….

Aumento: ………………………………………………..….

DIscusión:
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Coloración:
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V. PRECAUCIONES Y BIOSEGURIDAD
 Ingresar al laboratorio con guardapolvo. Esta ropa protectora deberá ser quitada antes de
abandonar el laboratorio.
 Está prohibido el uso de sandalias, bufandas, pantalones cortos y otros accesorios en
laboratorio. El estudiante inapropiadamente vestido para trabajar en el laboratorio no
podrá ingresar.
 El estudiante con cabello largo deberá recogerlo y sujetarlo

VI. CONCLUSIONES

VII. BIBLIOGRAFÍA