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© 2016 | Luís Sousa, Luiz Soares, Mavilde Albino

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Nome: ______________________________________________________ N.o:________ Turma: ________ Class.: ________
Assinatura do Prof.: ___________________________________________ Assinatura do EE:____________________
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1. Observa com atenção o mapa e lê o texto.

Doc. A – O Império Português no século XVIII.

Doc. B – A população brasileira no século XVIII.

“Todos os anos, multidões de portugueses e estrangeiros chegavam nas frotas para partir para as
minas. Das cidades, vilas, plantações (…) vinham brancos, mestiços e negros, juntamente com muitos
índios contratados pelos bandeirantes.”
A. J. Antoni, Cultura e Opulência do Brasil, 1711 (adaptado)

1.1. Identifica:
a) os continentes em que Portugal tinha territórios no século XVIII.
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b) os oceanos que banhavam territórios portugueses no século XVIII.
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1.2. Refere os dois produtos brasileiros que davam mais lucros ao reino de Portugal no século XVIII.
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1.3. No século XVIII a população brasileira aumentou ou diminuiu?


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1.4. Transcreve a informação do documento B que justifica a tua resposta à questão anterior.
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1.5. Qual o continente de origem:
a) dos “negros”?__________________________________________________________________
b) dos “brancos”?_________________________________________________________________

2. Observa com atenção os documentos C, D, E e F.

Doc. C Doc. D

Doc. E – Igreja de Santo António (Lagos). Doc. F

2.1. Completa o texto com as seguintes palavras ou expressões.

Palácio de Mafra talha dourada Aqueduto das Águas Livres curvas coches

Para mostrar o seu poder e a sua riqueza, que lhe vinha sobretudo da exploração dos produtos

brasileiros, D. João V mandou construir grandes obras, como por exemplo o a)____________________

(doc. C) e o b)____________________ (doc. F). No mesmo período desenvolveu-se o estilo barroco,

que se caracteriza pela utilização da c)____________________, por exemplo em

d)____________________ (doc. D) e em altares de igrejas (doc. E), pela utilização de mármores e de

azulejos e pelas linhas e)____________________ e pelas contracurvas.

3. Assinala com um V as afirmações verdadeiras e com F as falsas. Corrige as afirmações falsas


substituindo ou eliminando o menor número de palavras possível.

Na sociedade portuguesa do século XVIII:

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a) O ensino e a assistência aos pobres, aos órfãos e aos doentes era assegurado pelo clero.

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b) A nobreza é um dos grupos não privilegiados.

_______________________________________________________________________________

c) Os burgueses pagavam impostos.

_______________________________________________________________________________

d) A principal função do clero era a defesa do reino.

_______________________________________________________________________________

e) O clero e a burguesia eram os grupos privilegiados.

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4. Resolve o seguinte crucigrama.


Horizontais:

 Foi extinta no reino de Portugal pelo Marquês de


Pombal.

 Grupo social favorecido pelo Marquês de Pombal.


 Controlavam o ensino em Portugal, de onde foram
expulsos pelo Marquês de Pombal.

 Permitiram acabar com os despejos pelas janelas na


baixa de Lisboa.

 Nome dado à zona da baixa de Lisboa mandada


reconstruir pelo Marquês de Pombal.
Verticais:

 Portugal sofreu um, no dia 1 de novembro de 1755.


 Para diminuir as importações e aumentar as
exportações o Marquês de Pombal apoiou as já existentes e criou outras.

5. Risca a palavra errada em cada uma das seguintes afirmações.

a) Numa Monarquia Absoluta o poder do rei vem do povo/de Deus.


b) Os reis D. João V e D. José I foram reis absolutos/não absolutos, pois eram eles que tinham os
poderes legislativo, executivo e judicial.
c) Na atual democracia portuguesa é Deus/o povo que escolhe os seus governantes e os três poderes
são exercidos pela mesma/por diferentes pessoas ou instituições.

6. Ordena cronologicamente, do mais antigo para o mais recente, os seguintes acontecimentos:

a) Construção do Palácio de Mafra. d) Início do reinado de D. João V.

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b) Execução dos Távoras. e)Terramoto de Lisboa.

c) Fim do reinado de D. José.

FIM

CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO TESTE DE AVALIAÇÃO

Questão Itens de correção Cotação


a) Europa, América, África e Ásia.
1.1. 7x1=7
b) Atlântico, Índico e Pacífico.

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1.2. O açúcar e o ouro. 2x5= 10
1.3. Aumentou. 5
“Todos os anos, multidões de portugueses e estrangeiros chegavam
1.4. 8
nas frotas (…)”.
a) África.
1.5. 2x3= 6
b) Europa.
Para mostrar o seu poder e a sua riqueza, que lhe vinha sobretudo
da exploração dos produtos brasileiros, D. João V mandou construir
grandes obras, como por exemplo o a)Aqueduto das Águas Livres
(doc. C) e o b) Palácio de Mafra (doc. F). No mesmo período
2.1. desenvolveu-se o estilo barroco, que se caracteriza pela utilização 5x2=10
da c) talha dourada, por exemplo em d) coches (doc. D) e em
altares de igrejas (doc. E), pela utilização de mármores e azulejos e
pelas linhas e) curvas e pelas contracurvas.
a) V. Cada sinalização
correta= 1x5=5
b) F – A nobreza é um dos grupos não privilegiados.
Cada correção bem
3. c) V. feita=2x3= 6
d) F – A principal função do clero da nobreza era a defesa do reino.
e) F – O clero e a burguesia nobreza eram os grupos privilegiados.
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4.
 Escravatura  Terramoto  Burguesia  Indústrias 7x3=21
 Jesuítas  Esgotos  Pombalina
a) Numa Monarquia Absoluta o poder do rei vem do povo/de Deus.
b) Os reis D. João V e D. José I foram reis absolutos/não absolutos,
pois eram eles que tinham os poderes legislativo, executivo e
5. judicial.
4x3=12
c) Na atual democracia portuguesa é Deus/o povo que escolhe os
seus governantes e os três poderes são exercidos pela mesma/por
diferentes pessoas ou instituições.
1 – d) Início do reinado de D. João V.
2 – a) Construção do Palácio de Mafra. Sequência de 3 ou 4 = 5
6. 3 – e) Terramoto de Lisboa. Sequência de 5 = 10
4 – b) Execução dos Távoras.
5 – c) Fim do reinado de D. José. 10

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