Caracas, 16 de octubre de 2019

Integrantes

-Karen Pereira. N°1

-Rubén Salas. N°2

-Said Roa. N°30

Tema: La tecnología en la adolescencia.

Planteamiento del problema.

La adolescencia es una etapa importante de la maduración del ser humano. Durante este período
todos atravesamos la gran línea divisoria entre la niñez y la adultez en los niveles biosocial,
cognitivo y sociocultural.

Como punto de partida es necesario aclarar que, la adolescencia es un producto de la sociedad

occidental y la modernidad. El término es usado para hacer referencia a un período del ciclo vital
de las personas, que posee características particulares. Entre sus características principales se
encuentran: la búsqueda de ideales, la búsqueda del grupo de pares y de espacios propios de
organización social, procesos de transformación y de autonomización y un ejercicio nuevo de la
sexualidad.

Desde el punto de vista cognitivo se producen importantes cambios intelectuales, se adquiere y se

consolida el pensamiento abstracto y con éste se desarrolla la capacidad de resolver problemas,
de construir hipótesis y de aplicar un razonamiento deductivo. En lo concerniente a lo afectivo, la
necesidad de “ser parte del grupo” cobra una particular importancia, pues a partir de la
socialización con los otros, el adolescente conoce, comparte o expresa ideas, gustos, hábitos y
preferencias, y forma sus propios ideales, valores o conductas que lo definirán individual y
socialmente. El contacto de los jóvenes en espacios de esparcimiento (las fiestas, la escuela, la
calle o el vecindario) permite a éstos compartir y construir ideas, comportamientos o formas de
expresión que van aprendiendo a diario de su entorno, los cuales a su vez se construyen y
comparten gracias a los medios de información y comunicación.

El contexto influye en el ser adolescente y, actualmente, la tecnología forma parte importante de

este contexto. Los adolescentes han naturalizado el uso de los celulares y las computadoras. El uso
de las redes sociales va aumentando progresivamente, sobre todo en la población adolescente;
hecho que marca tendencia en todos los aspectos de la vida de ésta población. Cabe señalar que
durante la adolescencia la interacción con el grupo se vuelve más importante, y las tecnologías
han permitido ampliar las formas de interacción y de comunicación en los adolescentes.
Los adolescentes actuales son los primeros en experimentar el cambio ocasionado por los
adelantos tecnológicos: ellos y ellas poseen un mayor dominio de estos, otro tipo de acceso al
conocimiento, vías de comunicación globales y nuevas formas de relacionarse y de expresarse.

Uno de los principales motivos de preocupación, tanto para los docentes como para la familia,
respecto a las relaciones que mantienen los adolescentes con las TIC (Tecnologías de Información
y Comunicación), es la posibilidad de que aparezcan comportamientos adictivos que pueden
trastornar el desarrollo personal y social. A través del uso de las TIC las relaciones sociales se
amplían, pero también obtienen nuevas características, que no se dan en el plano real de la
comunicación interpersonal (cara a cara).

Justificación.

Esta investigación se realiza con el objetivo de establecer el grado de vulnerabilidad frente a la

tecnología, y de conocer alternativas que se tienen de la misma en los jóvenes de 13 a 14 años de
edad de la Educación Media General de primero a segundo año del Colegio Santa Teresa del Niño
Jesús, pues pensar en una vida sin actividades y espacio para el descanso, la diversión o el
desarrollo parece actualmente imposible, aún cuando la vida está llena de actividades. Se
encuentran períodos diarios de fin de semana y de vacaciones de tiempo libre pero cada vez se
nota más la ausencia de una orientación y educación adecuada para la utilización de tal tiempo
libre.

También hablaremos de los cambios que provoca esta dependencia en una sociedad, ya que es la
misma tecnología la que impone sus propias leyes, dependemos totalmente de la tecnología, un
gran porcentaje de nuestro tiempo lo dedicamos a navegar en internet, y se dedica menos tiempo
al estudio o al deporte.

Además conoceremos por medio de encuestas la importancia para los jóvenes acerca de la
tecnología, el uso excesivo de estas y se realizarán investigaciones para conocer el alcance de la
tecnología en las actividades de los seres humanos y preferentemente en los jóvenes de entre 13 a
14 años de edad, por lo tanto el trabajo que se presenta tiene como finalidad demostrar la
importancia de las actividades físicas y recreativas en el tiempo libre de los adolescentes y no la
tecnología como mayor alcance para la realización personal de los mismos.