Desarrollo científico: historia,

características y ejemplos
Por
Daniela Rodríguez

El desarrollo científico es un término utilizado para hacer referencia a la evolución y

progreso de los conocimientos científicos a lo largo de la historia. A su vez, el progreso
técnico está vinculado con el progreso científico.

Así mismo, el concepto de desarrollo científico se ha sustentado bajo la premisa de que la

ciencia, como disciplina, influye directamente en el incremento de la capacidad para
resolver problemas; esto lo consigue mediante la aplicación de particulares y cuidadas
metodologías que se suelen englobar bajo el enunciado de “método científico”.

El desarrollo científico está íntimamente relacionado con el progreso técnico. Fuente:

pixabay.com
No obstante, algunos expertos consideran que la ciencia no puede progresar de forma
indefinida, por lo que podría existir el fin de la ciencia. Esto quiere decir que la disciplina
científica, a pesar de que es partícipe del desarrollo de las técnicas humanas, no es
inherente al concepto de evolución continua.

Existen algunos estudiosos de la ciencia que argumentan que el desarrollo científico es

discontinuo, ya que se realiza de a saltos entre las décadas de la historia de la humanidad.
Por lo que, según esta postura teórica, no se puede afirmar que el desarrollo científico es el
resultado de una acumulación continua de experiencias y conocimientos.

Esta misma teoría afirma que el progreso científico es dinámico y revolucionario. Durante
este proceso se van adaptando e introduciendo nuevas ideas, mientras que las ideas
anteriores resultan restringidas o abandonadas en cuanto a sus posibles ejecuciones o
aplicaciones en la contemporaneidad.

Uno de los defensores de este movimiento fue el científico estadounidense Thomas Samuel
Kuhn. En su obra The structure of scientific revolutions (1962) demostró con acierto que el
desarrollo científico no es un asunto acumulativo, sino que se trata de una serie de cambios
de paradigmas, llamados por el autor “revoluciones científicas” porque son bruscos.

En consecuencia, cuando surge un nuevo paradigma, este se instala dentro de una

comunidad científica siguiendo cierto progreso. Esta fase de progreso o desarrollo continúa
hasta que surgen nuevas anomalías o fenómenos inexplicables que colocan en tela de juicio
al paradigma que, según Samuel Kuhn, ya se había convertido en una “ciencia normal”.

Índice [Ocultar]

 1 Historia

o 1.1 Origen del desarrollo de la ciencia

o 1.2 Primeras manifestaciones

o 1.3 Surgimiento del pensamiento científico

o 1.4 Los desarrollos científicos en la actualidad

 2 Características

 3 Ejemplos

o 3.1 La medicina

o 3.2 La microelectrónica

o 3.3 La tecnología computacional

  4 Referencias

Historia
Origen del desarrollo de la ciencia

Según explica el autor Rubén Cañedo Andalia en su texto Breve historia del desarrollo de
la ciencia (1996), no se puede establecer el comienzo exacto de la ciencia en un período
determinado.

Sin embargo, se puede plantear de forma acertada que su surgimiento se originó a partir del
momento en el que se descubrió o se estableció que algunos fenómenos eran la causa y
otros eran el efecto.

A su vez, el autor considera que la ciencia fue una “consecuencia necesaria” que surgió de
la división del trabajo social, luego de que la labor intelectual fuese separada de los
desempeños manuales. Es válido indicar que este contexto significó un punto de corte
importante que permitió el nacimiento de la ciencia.

A partir de ese momento, la actividad cognoscitiva se convirtió en una rama específica de

ocupación a la que en principio se dedicó apenas un escaso grupo de personas.

Primeras manifestaciones

Desde la Edad Antigua existieron sociedades más o menos desarrolladas que se

preocuparon por comprender al mundo y sus fenómenos.

Algunas manifestaciones de estas civilizaciones pueden catalogarse como científicas y se

encuentran enmarcadas en un período histórico que abarca desde el primer milenio antes de
nuestra era hasta la revolución científica ocurrida en el siglo XV.

Esas manifestaciones constituyeron algunas de las premisas que involucran el desarrollo de

la ciencia y se establecieron primeramente en las zonas del Antiguo Oriente, como
Babilonia, Egipto, China y la India.

En esos lugares se racionalizaron ciertos conocimientos empíricos acerca de la sociedad y

de la naturaleza. Esta racionalización fue lo que le dio paso a importantes disciplinas como
las matemáticas, la astronomía, la lógica y la ética.

Este patrimonio desarrollado en las civilizaciones orientales fue obtenido y transformado

por las poblaciones de la Antigua Grecia, quienes lo convirtieron en un sistema armónico y
teórico. En esta región surgió un grupo de pensadores que dedicaron su vida
específicamente a la ciencia, desligándose de la fuerte tradición mitológica y religiosa.

Desde esta época hasta la Revolución Industrial, la ciencia tuvo una función explicativa,
por lo que su tarea fundamental consistió en proporcionar los conocimientos necesarios
para ampliar el horizonte de la visión de la naturaleza y del mundo. Una parte esencial de
ese mundo y de esa naturaleza es abarcada por el hombre mismo.

Surgimiento del pensamiento científico

El paso decisivo para la estructura del pensamiento científico como disciplina e institución
social surgió en la Europa Occidental entre el 1600 y el 1700.

Gracias a la corriente filosófica y social del capitalismo, la ciencia pudo romper con la
visión de sí misma —heredada de la Edad Antigua— que la percibía como una actividad
centrada en la comprensión y asimilación intelectual del mundo sin actuar directamente
sobre este.

En consecuencia, la ciencia dejó de lado sus inclinaciones no participativas y se convirtió

en el pilar más importante para el desarrollo de la evolución técnica que caracteriza al
mundo moderno. Este período de transformación abarca desde la Revolución Industrial
(XVIII y XIX) hasta nuestra época.

Revolución Industrial

Cuando se habla de Revolución Industrial se hace referencia a un conjunto de cambios y

transformaciones que se desarrollaron en los ámbitos económico y social que definieron el
origen del proceso de industrialización. Estos movimientos iniciales tuvieron su origen en
Gran Bretaña, específicamente entre 1760 y 1820.

Por consiguiente, la existencia de la ciencia moderna es relativamente joven dado que no se

produjo antes del nacimiento del capitalismo europeo.

La conciencia de este origen dejó una huella en el concepto de la práctica científica e

instrumental que la vincula con la racionalidad económica; esta busca obtener ganancias
máximas a través de la reducción de los costos de la producción.

Los desarrollos científicos en la actualidad

Aunque se considera que en el siglo XV surgió la primera revolución científica, esta no

estaba acompañada de la revolución técnica porque se desarrollaba gracias a los éxitos
empíricos que se obtenían por la práctica.

Con el surgimiento de la producción maquinizada se gestaron las condiciones necesarias

para que la ciencia se transformara en un agente activo dentro de la producción,
convirtiéndose en un factor elemental para la conversión de la naturaleza.

En la actualidad, los logros de la ciencia se vinculan con la rapidez de producción dado que
existe una menor cantidad de tiempo entre los descubrimientos científicos y su utilización
en la práctica. Este proceso es conocido mundialmente como la revolución científico-
técnica.
Características
– La atención del desarrollo científico se enfoca en la población. Esto es así porque este
tipo de desarrollo busca el progreso integral, sostenible y equilibrado de los métodos,
herramientas y recursos humanos con la finalidad de satisfacer una exigencia básica o
intelectual del hombre.

– La prioridad del desarrollo científico consiste no solo en atender las necesidades o

requerimientos de una sociedad, sino también en fomentar el progreso de las comunidades
científicas. En consecuencia, el desarrollo científico apela por el bienestar de la humanidad
y por el cultivo de los valores científicos dentro de los campos de investigación.

– Los desarrollos científicos se caracterizan por su carácter transitorio y sustituible ya que,

en palabras de Thomas Samuel Kuhn, cuando surge un nuevo paradigma o avance
científico se cuestiona al paradigma anterior y se anula su utilidad en las prácticas actuales.

Ejemplos
La medicina

En la época actual se pueden observar varios ejemplos de desarrollo científico, siendo uno
de los más comunes es el que tiene que ver con la disciplina médica. En esta rama científica
es visible una serie de progresos notorios que han beneficiado al hombre y que han logrado
de forma exitosa extender tanto su vida como su bienestar.

Anteriormente, las personas podían fallecer debido a enfermedades como la tuberculosis o

el cólera. Gracias al desarrollo científico se ha podido encontrar no solo la cura para estos
padecimientos, sino también las capacidades higiénicas para prevenir este tipo de
acontecimientos que en una época pasada fueron fatales.

La microelectrónica

Otro ejemplo de desarrollo científico se puede percibir en el surgimiento de la

microelectrónica. Esta tecnología fue creada en 1950 y permitió la instalación de satélites,
telefonía y cámaras de televisión.

En años posteriores, la microelectrónica logró instaurarse en otros productos

independientes como los relojes digitales y las calculadoras de bolsillo, logrando que su
alcance fuera mucho mayor.

La tecnología computacional

Este desarrollo científico está relacionado con la microelectrónica y permitió el nacimiento

de la industria computacional.
Este avance consiguió el perfeccionamiento del chip de silicio, gracias a lo cual se permitió
su producción en serie. A partir de este momento se empezaron a fabricar las computadoras
personales que podían colocarse en un escritorio sin tener que estar vinculadas a un
procesador mayor.

Como consecuencia de este importante avance se lograron realizar tareas que antes eran
llevadas a cabo por las computadoras centrales, que se caracterizaban por ser mucho más
costosas.

Referencias
1. Andalia, R. (1996) Breve historia del desarrollo de la ciencia. Recuperado el 9 de
julio de 2019 de Scielo: scielo.sld.cu

2. Izquierdo, E. (2004) Breve historia del desarrollo de la ciencia de la información.

Recuperado el 9 de julio de 2019 de Eprints: eprints.rclis.org

3. Pellini, C. (s.f.) El desarrollo científico y grandes inventos en el siglo XX.

Recuperado el 9 de julio de Historia y Biografías: historiaybiografias.com

4. S.A. (2003) Una mirada histórica a la evolución de la ciencia. Recuperado el 9 de

julio de 2019 de Antroposmoderno: antroposmoderno.com

5. S.A. (s.f.) Progreso científico. Recuperado el 9 de julio de 2019 de Wikipedia:

es.wikipedia.org
 El desarrollo científico

Los mayas desarrollaron una escritura

jeroglífica con signos que representaban
tanto ideas como palabras. Así por
ejemplo, para referirse a una caza de
venados se dibujaba un siervo y un
hombre con una lanza, mientras que
para representar los días se pintaban los
símbolos que se asociaban a cada uno
de los días. Esta escritura se mantuvo
hasta la llegada de los españoles. Según
Eric Thompson, "la escritura jeroglífica maya fue perfeccionada con el
propósito primordial de registrar el paso del tiempo, los nombres y las
influencias de los dioses que reinaban en cada uno de los períodos, y
lograr la acumulación del conocimiento de los sacerdotes-astrónomos
que se encargaban de estos asuntos. Su empleo para otros propósitos fue
sólo una consecuencias secundaria. En esto también se puede observar
que el ingenio de los mayas se encaminó hacia un fin que nosotros no
consideraríamos utilitario".

Para medir el tiempo, los mayas

implementaron sofisticados calendarios
que recogen la vasta tradición
mesoamericana. Su gran aporte fue la
utilización del concepto del 0, ocupado
dentro de un sistema de numeración
vigesimal. Los números se
representaban mediante puntos, que
indicaban la unidad, y barras que tenían
valor de cinco.

Gracias al empleo del sistema vigesimal

y la paciente observación de los astros
desde los altos templos, los mayas
lograron fijar con exactitud matemática
la duración del año solar, el ciclo de
Venus, los períodos lunares y los ciclos de diferentes estrellas o
constelaciones. Incluso se formularon tablas con las fechas posibles en
que ocurriría un eclipse solar. Con respecto al año astronómico, conviene
precisar que los mayas lo fijaron durante el siglo VI en 365,2420 días,
cálculo que en occidente recién se corrigió con el calendario gregoriano
de 1582, que consignó un año de 365,2425 días.
Desarrollo científico y tecnológico
29-05-2012 11:01:07 spanish.china.org.cn
Hace 100 años, en China no se conocía absolutamente nada sobre ciencia y tecnología
modernas y menos de 10 personas dominaban el cálculo infinitesimal en todo el país. Sin
embargo, a comienzos del siglo XXI, el país logró reducir visiblemente la distancia entre su
nivel y el avanzado rasero mundial en dominios de investigación y explotación de alta
tecnología. Más del 60% de las técnicas nacionales llegan o se aproximan al nivel avanzado
internacional, abarcando las esferas de la energía atómica, tecnología espacial, física de
altas energías, biología, computación, informática, robots análogos al hombre, etc. El
lanzamiento de naves espaciales tripuladas en 2003 y 2005, así como el éxito del
lanzamiento del satélite de exploración de la Luna en 2007, marcan el progreso acelerado –
a modo de quema de etapas– de la tecnología de la navegación espacial de China. Con el
exitoso lanzamiento de la nave espacial “Shenzhou VII”, en septiembre de 2008, China dio
su primer paso en el espacio exterior, convirtiéndose en el tercer país en realizar una
caminata espacial. El 24 de octubre de 2007, China lanzó “Chang’e I”, su primera sonda
lunar producto de la investigación y fabricación con esfuerzos propios, que tomó la primera
imagen tridimensional de la superficie de la Luna. El 1 de octubre de 2010, se lanzó
exitosamente “Chang’e II”. Conforme al plan estatal de exploración de la Luna, China
coronará el trabajo de recolección de muestras de la superficie lunar antes de 2020.

La Ley de Progreso Científico y Tecnológico, en vigor desde 1993, estipula en todos los
dominios las metas, el papel, la fuente de financiamiento, el sistema de premiación
científica y tecnológica, entre otros aspectos, y constituye el código jurídico básico que
guía el desarrollo de las ciencias y tecnologías de China. La Ley de Generalización de la
Ciencia y la Tecnología, puesta en vigor en 2002, establece como norma de conducta la
generalización de la ciencia y la técnica y la elevación del conocimiento científico de los
ciudadanos, exigiendo a toda la sociedad aplicarlas. Las diversas provincias, regiones
autónomas y municipios bajo jurisdicción central también han divulgado una serie de
reglamentos jurídicos de carácter local que amparan la garantía para la asimilación de
hombres de valía en ciencias y tecnologías, la estabilización de las inversiones en el sector
y el desarrollo de la alta tecnología.

El documento “Reseñas del Plan Estatal de Desarrollo de Ciencia y Técnica a Mediano y

Largo Alcance (2006-2020)”, emitido por el Consejo de Estado en febrero de 2006, define
16 temas especiales a superar dentro de 15 años, relacionados con dominios productivos
estratégicos, tales como la información y la biología, importantes problemas urgentes en los
sectores de la energía, los recursos, el medio ambiente y la salud del pueblo, así como la
investigación y fabricación de aviones de gran tamaño, proyectos de navegación espacial
tripulada y exploración de la Luna, entre otros. Según este documento, para el año 2020, los
gastos de China en las investigaciones y pruebas científicas ocuparán más del 2,5% del
PIB, dato muy superior al 1,33% de 2005, y la tasa de contribución de los avances
científico-técnicos habrá superado el 60%.