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CONTROL DE LECTURA SESION 1

NOMBRE: ROXANA QUISPE CONDORI

De acuerdo a lo estudiado en la sesión uno se habla de la pobreza en el Perú,


sus causas y como esta repercute en el tema de la salud publica en nuestro país.
Ahora bien, contextualizando el tema con nuestra región de Puno se tiene
primero en términos generales que la pobreza es una condición en la cual una o
más personas tienen un nivel de bienestar inferior al mínimo socialmente
aceptado.

En una primera aproximación, la pobreza se asocia con la incapacidad de las


personas para satisfacer sus necesidades básicas de alimentación. Luego, se
considera un concepto más amplio que incluye la salud, las condiciones de
vivienda, educación, empleo, ingresos, gastos, y aspectos más extensos como
la identidad, los derechos humanos, la participación popular, entre otros.

En Puno de acuerdo al empadronamiento de viviendas realizado por el sistema


de focalización de hogares (sisfoh), durante el año 2018, el nivel de pobreza
extrema aumentó en 30 %, en el año 2018 se empadronaron un total de 15 mil
537 hogares, de las cuales mil 329 personas, para el presente año, accedieron
al programa social, pensión 65. Y de acuerdo a la escala de su clasificación
socioeconómica, una gran cantidad de personas también accedieron al Sistema
Integral de Salud (SIS).

Cabe recalcar que la clasificación socioeconómica de una población, se realiza


cada 3 años por el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social del Perú (Midis), a
través del Sisfoh. En el 2018 se realizó la última actualización socioeconómica
de la provincia de Puno. (Huanaco, 2018).

Respecto a la relación de la pobreza y la salud en la región de Puno, se puede


ver que son altas las tasas de anemia en los niños, mortalidad materna,
mortalidad infantil, las enfermedades respiratorias (estas se dan por la situación
climática en Puno y las malas condiciones de vivienda sobre todo en el sector
rural). Todos estos aspectos son preocupantes para la población en la región de
Puno ya que es tema que tiene años y que no se encuentra soluciones efectivas
frente a esta problemática que se da en la región de Puno. Es entonces muy
importante la participación de las autoridades y que estas puedan actuar de
manera eficiente para enfrentar estas situaciones en nuestra región.

Para poder conocer mas acerca de los datos estadísticos en nuestra región
presento la siguiente información La situación actual de salud en la Región de
Puno, refleja una elevada razón de mortalidad materna de 195.91 x 100,000
nacidos vivos (2007), Nacional es de 185 x 100,000N.V.,(2000), altas tasas de
mortalidad infantil de 53.1 x 1000 n.v, Nacional es de 33.6 x 1000 n.v. (2000 ),
debido principalmente a enfermedades prevalentes de la infancia; altas tasas de
desnutrición crónica infantil siendo 36%, y nivel Nacional es de 24.1% (2005),
deficiente agua para consumo humano, ausencia de políticas de desarrollo del
recurso humano, con un deficiente equipamiento e infraestructura de los
servicios de salud y participación pasiva e indiferente de la población por
desconocer sus derechos y responsabilidades, del trabajador y población
relativo conocimiento de la interculturalidad(fuente INEI).

Respecto a la implementación de los objetivos de desarrollo sostenible en el Perú


que buscan reducir las desigualdades y construir comunidades sostenibles,
desarrollas el capital humano y de esa manera también reducir la pobreza es
una de sus principales miras, lo cual favorece a nuestro País y también a nuestra
región de Puno ya que la zona rural es la que más vulnerable se encuentra.
Estamos todos en el compromiso de contribuir al cumplimiento de estos objetivos
de desarrollo sostenible, tanto el sector publico como el sector privado deben
trabajar en conjunto para poder ver resultados favorables para nuestra
población.

En este sentido el sector privado juega un papel importante como principal aliado
en la consecución de los ODS en el Perú, es fundamental la sinergia entre los
distintos sectores con enfoque de responsabilidad socialmente sostenible,
preservando el desarrollo humano y del planeta.
PREGUNTAS SESIÓN 2

1. Explique cómo la investigación se convierte en un eje transformador


en el desarrollo de la salud pública

La investigación constituye el eje fundamental sobre el cual debe girar el


desarrollo de la salud pública, pero no puede ser solo eso. Debe superar los
estudios descriptivos y basados en la indagación de rutinas o la búsqueda de
información empírica para la acción inmediata o para dar cuenta de datos; debe
ante todo enfocarse en la generación de conocimientos e inteligencia en salud
pública, requiriendo de hipótesis fuertes y preguntas profundas, con capacidad
explicativa e interpretativa de la realidad, única forma de avanzar en la ciencia y
en la práctica transformadora.

2. A qué se refiere el enfoque integrador en la salud pública

Sus enfoques han impulsado reformas sustanciales en los sistemas de salud y


en la práctica de la salud pública. Aunque para ellos pueden constituir una “nueva
salud pública”, en el presente artículo se interpretan como limitaciones
impuestas desde afuera al desarrollo de la salud pública y, por lo tanto, no se
incluyen como teorías. En el mismo sentido, solo “las funciones esenciales de la
salud pública”, muestran una tendencia de renovación, a lo cual se alude en
algunos de los capítulos de este ensayo, pero no se caracterizan como una
nueva teoría

3. Por qué se dice que no es fácil hablar de teorías y enfoques de salud


pública

Responder a la pregunta de si existen teorías y modelos en salud pública no es


tan fácil como pudiera parecer a los primeros deseos de los salubristas. En
primer lugar habría que diferenciar que existen teorías y modelos desde
diferentes disciplinas para abordar temas de salud, que no necesariamente
significan abordajes teóricos desde la salud pública o que pudiéramos llamar, sin
más análisis, teorías o modelos en salud pública. En segundo lugar, es necesario
establecer una segunda delimitación con los modelos o teorías sobre sistemas
de salud, que algunos académicos toman indistintamente.

4. Haga una diferenciación conceptual entre concepciones, modelos,


teorías y paradigmas respecto a la salud pública

Para una diferenciación es necesario tener clara la diferencia entre teorías y


modelos de salud pública de teorías y modelos de sistemas de salud. Según
algunos autores, se entienden los modelos como representaciones de la realidad
mediante aspectos o elementos esenciales. También, se entiende la teoría como
la sistematización de un determinado conocimiento, organizado de tal manera
que pueda replicarse en otras circunstancias o sobre objetos similares. De ahí
que sea importante diferenciar concepciones de modelos, teorías y paradigmas.
Los paradigmas y teorías en salud pública están articulados a la práctica política
y social en consonancia con los modos de vida de una comunidad dada.

5. Identifique las tendencias en la salud pública

En cuanto a las tendencias toma en cuenta los aspectos sociales de los


problemas de salud relacionados con estilos de vida. Realce a la biología
humana por el desarrollo tecnológico respecto a la salud pública.

6. Describa los diferentes modelos de la salud pública en la perspectiva


actual.

- Del modelo médico biológico al preventivista y al ambientalista: Este


enfatiza en las dimensiones biológicas frente a las socioculturales,
excluyendo a estas últimas de su papel en la generación de la enfermedad
y por ende de las respuestas que pueda dar la sociedad en este campo.
- De la nueva salud pública: Es un enfoque que busca una síntesis entre la
actuación ambiental y las acciones tanto preventivas como curativas de
tipo personal; su interés está puesto en las políticas públicas, en las
conductas individuales y en los estilos de vida, dentro de un contexto
ecológico y con planteamientos holísticos de la salud
- De la medicina social: Esta se desarrolló por la conjunción de grupos
académicos, practicantes e investigadores del campo de la salud con
movimientos de trabajadores y estudiantes y organizaciones populares,
inconformes con el modelo económico y político implementado en
América Latina

7. Qué opinión le merece la conclusión del artículo

Respecto a las conclusiones del presente artículo se ve que existen diferentes


modelos y teorías que no necesariamente coinciden pero que están enfocadas
en un mismo sentido luego deja ver que existen diferentes concepciones
ideológicas y políticas que muestran otra dimensión para el análisis y son
responsables de las grandes contradicciones y disímiles enfoques epistémicos
de la salud-enfermedad, a veces antagónicos, pero con un potencial de
trasformación y cambio también importante.

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