Sei sulla pagina 1di 12

SUMMATIVE TEST NO.

1
SCIENCE 5

TABLE OF SPECIFICATIONS
Objectives Number of Items Percentage Item Placement
Identify the properties of materials. 1-5
10 33 %
21 - 25
Describe the harmful and useful
5 17 % 6 - 10
effect of materials.
Use the properties of materials
10 33 % 11 - 20
whether they are useful or harmful.
Describe matter and its states. 5 17 % 26 - 30
TOTAL 30 100 %

A. Direction: Choose the letter of the correct answer.


1. A sponge absorbs water easily. Which of these is its property?
A. ductility B. malleability C. flexibility D. porosity

2. Gold can be shaped into rings. What property does gold have?
A. brittleness B. elasticity C. hardness D. malleability

3. Rubber bands can be used to secure things tightly because they can be stretched and can go back to their original
shape. What property do rubber bands have?
A. elasticity B. softness C. hardness D. strength

4. Which material below has the property of being ductile?

A. B. B. C. C. D.

towel rubber Copper Paper clip


5. Why are metal useful? band wire
A. They are hard and can be made into different shapes.
B. They can produce good sounds.
C. They can be broken easily.
D. They can be thrown away easily.

6. Study the pictures below that show different activities. Which of them shows harmful effects of materials?
A. B. C. D.

7. Aling Jessica is fond of buying air freshener. Which will be good for the environment and best alternative to use?
A. peelings of calamansi C. mothballs
B. cologne D. detergent powder

8. Materials have beneficial effects. Which is NOT?


A. They improve the health of the people.
B. They make work faster.
C. They make life comfortable.
D. They destroy the environment

9.Why aerosol are harmful?


a. because it has chlorofluorocarbons which destroy the ozone layer.
b. because it can harm plants, animals and men.

c. because it is good to our health.


d. both a and b
10. Which liquid is harmful?
a. water b. soy sauce c. muriatic acid d. cooking oil

11. What is matter?


a. Everything around us. c. Anything that has mass and volume.
b. Anything that has mass. d. Anything that has volume.

12. An example of a gas is:


a. a rock c. a pencil
b. milk d. carbon dioxide (CO2)

13. Which of the following is NOT a state of matter?


a. solid c. liquid
b. gas d. mass

14. Mother was cooking spaghetti last night. The water got so hot that steam floated up from the pan. Steam is an
example of a .
a.gas c. food
b. solid d. liquid

15. Which TWO properties best describe the eggs?


a. soft c. bendable
b. smooth d. breakable

16. Which human activity causes the most harmful change in the natural environment?
a. Riding a bicycle. c. Using a solar energy.
b. Swimming in the beach. d. Cutting down trees in the forest.

17. Which action will result in a product with a new set of properties?
a. Cutting wood c. Making popcorn
b. Breaking mirror d. Shredding news paper

18. Which actively will greatly contribute to climate change?


a. Planting trees c. Burning of trash
b. Conserving energy d. Recycling materials

19. Which is not an effect of acid rain?


a. It dissolves the minerals found in leaves of plants and trees.
b. It washes away the nutrients from the soil.
c. It cleans building and factories.
d. It kills fishes and aquatic plants.

20. A natural way of destroying the ozone layer of the atmosphere due to chlorofluorocarbons .
a. Acid rain c. Depletion of the ozone layer
b. Global warming d. Pollution
B. Match the properties of matter in column A with its description in column B.

COLUMN A COLUMN B
21. Luster a. property of matter that allows a solid material to be
22. Ductility transformed into wires
23. Malleability b. the ability of a material to be bent without breaking.
24. Flexibility c. the ability to conduct electricity.
25. Electrical d. the ability of a material to be hammered into sheets.
e. the ability of a material to reflect light

C. Fill in the blanks. Choose your answer below.

26._________ are the characteristics of matter that can be seen or measured through direct observation.
27. ________ is anything that has mass and takes up space.
28. When water boils it changes from a liquid to a _______.
29. _______ is the amount of space occupied by an object.
30. _______ are those characteristics of matter present in all kinds of matter.

SUMMATIVE TEST NO.2


SCIENCE 5
TABLE OF SPECIFICATIONS
Objectives Number of Items Percentage Item Placement
Investigate changes that happen in
materials under the following
conditions:
10 66 % 1 - 10
Presence or lack of oxygen,
Application of heat.
Identify the changes that happen to
5 17 % 11 - 15
materials.
Identify evidences affecting chemical
5 17 % 16 - 20
changes.

TOTAL 20 100 %

A. Direction: Choose the letter of the correct answer.

1. Which is an example of physical change?


a. a. freezes to ice c. Naphthalene balls turn to vapour
b. b. Wood turns to alcohol d. Both a and b
2. It is the change of matter in form only not in composition
a. a. Physical change c. Chemical change
b. b. Environmental change d. None of the above
3. Physical change happens when materials undergo a change in ...
a. a. size b. shape
b. c. phase d. all of them
4. Burning a match is an example of a _____________.
a. a. chemical change c. physical property
b. b. physical change d. chemical property
5. What happens as liquid water becomes ice?
a. It does not change states.
b. It changes from a liquid to a solid.
c. It changes from a solid to a gas.
d. It changes from a gas to a solid.
6. An example of a chemical change is
a. a. an old car rusting c. throwing a rock
b. b. cutting a piece of paper d. crushing a can
7. Which statement is true about physical change?
a. It does not change a material’s composition.
b. It does not change a material’s size and shape.
c. It does not involve the physical properties of matter.
d. It does not involve matter
8. Which is a physical change?
a. a. Burning toast c. Rusting bicycle
b. b. Fireworks exploding d. Freezing chocolate-covered strawberries
9. Which is true about chemical change?
a. It is reversible.
b. It produces new materials.
c. It changes only a material’s color and odor.
d. It does not change a material’s size and shape.
10. Which shows a chemical change?
a. a. Burning candle c. Burning a piece or paper
b. b. Chewing a piece of bread d. Melting a piece of chocolate

B. Write physical change or chemical change on your paper.

11. Mashed boiled potato


12. Cutting vegetatables
13. Burning dry leaves
14. Ripening of fruits
15. Decaying of garbage

C. Match the original materials with its product after the chemical change.
____16. Burned wood a. vinegar
____17. Left over food for a week b. cold water
____18. Wet iron nails c. ash
____19. Melting of ice d. spoiled food
____20. Coconut water in a bottle left for a week e. rust
SUMMATIVE TEST NO.3
SCIENCE 5
TABLE OF SPECIFICATIONS

Number of
Objectives Percentage Item Placement
Items
Identify the 5Rs components of
15 60 % 1 - 15
proper waste management

Recognize the importance of


recycle, reduce, reuse, recover
and repair in waste 5 20 % 16 - 20
management.

Design a product out of local,


recyclable solid and/or liquid
5 20 % 21 – 25
materials in making useful
products.
TOTAL 25 100 %

A. Directions: Read and understand each sentence then ring the letter of your answer.

1. Consumers are encouraged to reduce their waste by _____________.


a. Purchasing in bulk c. Switching to re-useable
b. Buying items with less packaging d. All of the above
2. This means to make less garbage. For example, instead of buying juice boxes for lunch, buy a large container of
juice and use a washable single serving container to take it to school.
a. Reduce b. Recycle c. Reuse d. Rebuild
3. Which of the following shows the correct hierarchy?
a. Recycle, Reduce, Reuse c. Reuse, Recycle, Reduce
b. Reduce, Reuse, Recycle d. Refuse, Refuge, Rufus
4. Reuse of stuff would ___________.
a. Minimize the strain on the environment.
b. Help municipal waste management.
c. Both a and b option.
d. Be difficult and time consuming
5. Which of the following is a recyclable material?
a. Aluminum c. Glass
b. Cardboard d. All of the above
6. Serena has grown older, so her mother decided to donate her used clothes to the victims of the typhoon in Samar.
What waste management did Serena’s mother apply?
a. Reuse c. Repair
b. Reduce d. Recycle
7. Which of the following shows the proper way to recycle.
a. Scrap papers from the classroom might be turned into paper bags.
b. Buy items in refillable containers.
c. Use cloth bags or baskets when you buy groceries/market.
d. Use both sides of paper in printing.
8. Plastic is commonly used as soft drinks container, what material can you use as a substitute for plastic?
a. empty cans c. used cups
b. empty bottles d. folded papers
9. In his class, Mr. Ibarra told his pupils to reuse papers instead of throwing it in the bin. How will they do it?
a. Make an origami. c. Give to your classmate.
b. Use it as scrap paper in math. d. Never mind the advice of the teacher.
10. Some materials are normally useful even after serving its original purpose. What will you do to an empty
canister at home?
a. Place it inside the cabinet. c. Burn it.
b. Use it as a lunch box. d. Make a trash bin out of it.

B. Identify the following situations whether it is reduce, reuse, recycle, recover or repair waste materials.
__________ 11. Old plastic bags used several times.
__________ 12. Buy products in bigger packs than those packed in small sachets.
__________ 13. Making chimes out of bottle caps
__________ 14. Generates energy from waste.
__________ 15. Resoling worn-out school shoes.

C. Recognize the 5 R’s by checking ( √ ) the statement and cross out ( x ) the statement that does not
give importance to 5 R’s.
__________16. Decrease the amount of waste materials that causes pollution.
__________17. Limit environmental degradation.
__________18. Increase the volume or resources.
__________19. Keeps everything with balance.
__________20. Protects us from diseases associated with bacteria from pollution.

D. Design a product out of local, recyclable solid and or liquid materials in making useful products.
( 21-25 )
TITLE OF THE DESIGNED PRODUCT
MATERIALS NEEDED
RECYCLABLE SOLID/LIQUID MATERIALS USED:
STEPS TO FOLLOW
ENVIRONMENTAL IMPACT OF THE PRODUCT

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA E.S.P. V

Pangalan : ____________________________________ Seksiyon:_________________ Iskor :____________


A. Basahing mabuti ang katanungan sa bawat bilang. Piliin ang titik ng wastong sagot at isulat ito sa
inyong sagutang papel.

1. Alin sa mga sumusunod ang nararapat gawin kapag may humihingi ng pagkain?
a. Hindi pansinin.
b. Sabihing pumunta sa kapitbahay.
c. Turuang maghanapbuhay.
d. Bigyan ng pagkain.
2. Biglang dumating ang ulan habang naglalakad kayo ng iyong kaklase pauwi. Napansin mong wala siyang
dalang payong. Ano ang nararapat mong gawin?
a. Hayaan siyang maglakad sa ulan.
b. Samahan siyang hintaying huminto ang ulan.
c. Anyayahan siyang makisukobsa iyong payong.
d. Iwanan siya sa daan.
3. Paano mo maipapakita ang iyong pakikiisa sa mga nasasalanta ng bagyo at iba pang sakuna?
a. Magbigay ng card na naglalaman ng pakikiramay.
b. Magbigay ng mga bagay na magagamit nila.
c. Hayaan lang silang magdusa.
d. Magtago upang hindi mahingan ng tulong.
4. Ano ang pinakamabuting gawin sa bilang pasasalamat sa Panginoon na ibinigay niyang buhay sa iyo?
a. Alagaan ang sarili at maging mabuting bata.
b. Magsimba araw araw.
c. Kumain ng marami.
d. Mamigay ng regalo araw araw.
5. Nakasanayan na ni Kris Ann na may handa sa kanyang kaarawan ngunit hindi ito nangyari sa taong ito
dahil nagkasakit ang kanyang kapatid. Ano ang nararapat niyang gawin?
a. Magsungit sa kanyang mga magulang.
b. Awayin ang kanyang kapatid.
c. Intindihin ang sitwasyon at magpasalamat sa Panginoon sa kanyang buhay.
d. Magmukmok buong araw.
6. Alin ang isang magandang halimbawa ng pagdiriwang ng kaarawan?
a. Mamili ng maraming kagamitan.
b. Mamasyal sa parke.
c. Magpaparty buong araw.
d. Magsimba at mamahagi ng mga biyaya sa mga kapuspalad.
7. Ano ang mabuting gawin kapag nag-aaway ang iyong mga kapatid?
a. Kampihan ang bunsong kapatid.
b. Hayaan silang mag-aaway.
c. Buwagin at ayusin ang sitwasyon.
d. Isumbong sa pulis.
8. Araw ng inyong pagsamba, ngunit inaanyayahan ka ng iyong kaibigan na maligo sa dagat. Alin sa
mga sumusunod ang tama mong gawin?
a. Sumama at hindi magpaalam sa mga magulang.
b. Tanggihan at ipaliwanag ang dahilan.
c. Iwasan ang kaibigan.
d. Sigawan at pangaralan ang iyong kaibigan.
9. May isang Muslim na nabugbog at humingi ng tulong sa daan. Ano ang nararapat mong gawin?
a. Hayaan siya dahil hindi mo siya kasamahan.
b. Huminto at ibigay ang nararapat na tulong.
c. Humanap ng ibang Muslim upang tutulong sa kanya.
d. Tumakbo at hayaan siyang mamatay.
10. Ano ang dapat nating gawin sa ating kapwa ayon sa Gintong Kautusan?
a. Gumawa ng mabuti.
b. Bigyan sila ng sakit sa ulo.
c. Hindi sila pakialaman.
d. Hayaan ang kapwa na magdusa.

B. Lagyan ng tsek (/) ang bilang na tumutugon sa mapanuring pag-iisip batay sa balitang napakinggan sa
radyo, nabasa sa pahayagan, o internet at ekis (x) kung hindi mo ito nabigyan ng mapanuring pag-iisip.
____________ 11. Naipaliliwanag ko nang maayos at may kumpletong detalye ang balita ukol sa lindol.
____________ 12. Nababasa ko ang isang balitang tungkol sa ekonomiya ng Pilipinas
____________ 13. Naikokompara ko ang tama at mali sa aking nabasa sa pahayagan o internet.
____________ 14. Naiisa-isa ko ang mga tuntunin sa pakikinig sa radyo.
____________ 15. Naisagawa ko ang sunud-sunod na pamantayan sa pagbabasa ng balita.

C. Lagyan ng salitang NAKABUBUTI ang mga gawaing nagpapakita ng magandang dulot ng paggamit ng
media at internet. HINDI NAKABUBUTI naman kung ito ay nakasasama.
_______ 16. Nakapagsasaliksik sa agham at teknolohiya para sa takdang-aralin.
_______ 17. Nakapaglalaro sa internet ng barilan at patayan ng mga zombies.
_______ 18. Nakukumpara ko ang tama at mali sa nabasa sa pahayagan.
_______ 19. Napipili ang mga pelikula at programang hatid ay kaalaman at aral sa buhay.
_______ 20. Nakakapag-chat ng malalaswang salita sa skype.

D. Iguhit ang TAMA kung ang pangungusap ay naglalahad ng wastong kaisipan at MALI naman kung hindi.

______ 21. Ikaw ay may proyekto na dapat bayaran sa E.P.P. Agad mo itong sinabi sa iyong nanay pati ang
eksaktong halaga ng naturang halaga nito.
______ 22. Nalimutan ni Archie na gawin ang kanyang takdang - aralin sa Math. Biglang nagwasto ng kuwarderno
si Bb. Tan, nang tawagin niya si Archie ay sinabi niyang naiwan niya ang kanyang takdang - aralin sa
bahay.
______ 23. Si Ericka ay kumandidato bilang pangulo ng Supreme Pupil Government sa kanilang paaralan. Sa
mismong araw ng botohan ay may nakita siyang nakakalat na balota na siyang gagamitin sa botohan
agad - agad ay ibinalik niya ang mga ito sa gurong taga - pangasiwa.
______ 24. Si Mang Aldo ay nangungupit ng mga labis na kagamitan mula sa opisina na kanyang
pinagtatrabahuhan at agad na ibinebenta sa labas ang mga kagamitang kanyang nakuha sa mas
mababang halaga.
______ 25. May malasakit sa mga gawain sa pabrika si Ruby nakatingin man o hindi ang kanyang amo sa oras ng
trabaho.

IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA E.S.P. V

Pangalan : ____________________________________ Seksiyon:_________________ Iskor :____________

A. Iguhit ang kung wasto ang isinasaad ng pangungusap at ang kung di wasto.
____ 1. Iaasa ko nalamang sa iba ang aking gawain.
____ 2. Tatapusin ko ang anumang gawaing nasimulan.
____ 3. Pagagandahin at tatapusin ko sa takdang oras ang aking Gawain.
____ 4. Gagawain ko lamang ang aking proyekto kung nakatingin ang aking guro.
____ 5. Ipapagawa ko nalamang sa aking kapatid ang aking proyekto.

B. Isulat ang Tama o Mali sa bawat patlang. Ilagay ang sagot sa patlang sa unahan ng bilang.
____ 6. Ang pagbabasa ng aklat, pahayagan at iba pang mga babasahin ay mabuting libangan.
_____ 7. Hindi uunlad ang isipan kapag laging nagbabasa.
_____ 8. Nakatutulong sa kaligtasan ang pagbabasa ng pahayagan at pakikinig sa radio.
_____ 9. Nakabubuti sa mag-aaral ang maging mapanaliksik.
____ 10. Ugaliin ang pagbabasa lalo’t wala ka naming ginagawa.
_____ 11. Ang nagsasabi n gating totong saloobin sa isang sitwasyon ay nagpapakita n gating katapatan
sa ating kapwa.
_____ 12. Mapagkakatiwalaan ang taong matapat.
_____ 13. Maging positibo sa pagtanggap ng puna upang maiwasan ang hindi pagkakaunawaan.
_____ 14. Ang panloloko sa ating kapwa ay isang gawaing kalugod lugod.
_____ 15. Ang batang sinungaling ay kinalulugdan ng kanyang kapwa.

C. Lagyan ng tsek ( √ ) kung ang mga sumusunod na pangungusap ay nagsasaad ng kawilihan


at positibong saloobin sa pag-aaral, at ekis ( X ) naman kung hindi.
_____16. Hindi na tinatapos ang proyekto kapag kulang sa kagamitan.
_____17. Makikiisa sa mga pangkatang Gawain.
_____18. Maagang gumigising sa pagpasok sa paaralan.
_____19. Diretso sa computer shop pagkatapos ng klase.
_____20. Nag-aaral ng leksyon kahit walang pasok.
_____21. Pumunta ako sa silid-aklatan para magsaliksik at magbasa.
_____22. Ginagamit ko nang may kabuluhan ang mga oras na libre ako.
_____23. Ibibigay ko na lang ang parte ko sa gagawing pagsasadula dahil ayow kong magsaulo.
_____24. Hindi ako sasali sa ipinagagawang proyekto sa aming pangkat dahil hindi ko kaibigan ang lider.
_____25. Sasali ako sa talakayan upang mapataas ang grado ko.

IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA E.S.P. V

Pangalan : ____________________________________ Seksiyon:_________________ Iskor :___________

Panuto: Basahing mabuti ang katanungan sa bawat bilang. Bilugan ang titik ng wastong sagot.

1. Alin sa mga sumusunod ang nararapat gawin kapag may humihingi ng pagkain?
a. Hindi pansinin.
b. Sabihing pumunta sa kapitbahay.
c. Turuang maghanapbuhay.
d. Bigyan ng pagkain.
2. Biglang dumating ang ulan habang naglalakad kayo ng iyong kaklase pauwi. Napansin mong wala siyang dalang payong. Ano
ang nararapat mong gawin?
a. Hayaan siyang maglakad sa ulan.
b. Samahan siyang hintaying huminto ang ulan.
c. Anyayahan siyang makisukobsa iyong payong.
d. Iwanan siya sa daan.
3. Paano mo maipapakita ang iyong pakikiisa sa mga nasasalanta ng bagyo at iba pang sakuna?
a. Magbigay ng card na naglalaman ng pakikiramay.
b. Magbigay ng mga bagay na magagamit nila.
c. Hayaan lang silang magdusa.
d. Magtago upang hindi mahingan ng tulong.
4. Ano ang pinakamabuting gawin sa bilang pasasalamat sa Panginoon na ibinigay niyang buhay sa iyo?
a. Alagaan ang sarili at maging mabuting bata.
b. Magsimba araw araw.
c. Kumain ng marami.
d. Mamigay ng regalo araw araw.
5. Nakasanayan na ni Kris Ann na may handa sa kanyang kaarawan ngunit hindi ito nangyari sa taong ito dahil nagkasakit ang
kanyang kapatid. Ano ang nararapat niyang gawin?
a. Magsungit sa kanyang mga magulang.
b. Awayin ang kanyang kapatid.
c. Intindihin ang sitwasyon at magpasalamat sa Panginoon sa kanyang buhay.
d. Magmukmok buong araw.
6. Alin ang isang magandang halimbawa ng pagdiriwang ng kaarawan?
a. Mamili ng maraming kagamitan.
b. Mamasyal sa parke.
c. Magpaparty buong araw.
d. Magsimba at mamahagi ng mga biyaya sa mga kapuspalad.
7. Ano ang mabuting gawin kapag nag-aaway ang iyong mga kapatid?
a. Kampihan ang bunsong kapatid.
b. Hayaan silang mag-aaway.
c. Buwagin at ayusin ang sitwasyon.
d. Isumbong sa pulis.
8. Araw ng inyong pagsamba, ngunit inaanyayahan ka ng iyong kaibigan na maligo sa dagat. Alin sa mga sumusunod ang tama
mong gawin?
a. Sumama at hindi magpaalam sa mga magulang.
b. Tanggihan at ipaliwanag ang dahilan.
c. Iwasan ang kaibigan.
d. Sigawan at pangaralan ang iyong kaibigan.
9. May isang Muslim na nabugbog at humingi ng tulong sa daan. Ano ang nararapat mong gawin?
a. Hayaan siya dahil hindi mo siya kasamahan.
b. Huminto at ibigay ang nararapat na tulong.
c. Humanap ng ibang Muslim upang tutulong sa kanya.
d. Tumakbo at hayaan siyang mamatay.
10. Ano ang dapat nating gawin sa ating kapwa ayon sa Gintong Kautusan?
a. Gumawa ng mabuti.
b. Bigyan sila ng sakit sa ulo.
c. Hindi sila pakialaman.
d. Hayaan ang kapwa na magdusa.
11. Naglitson ang Tatay mo sa iyong kaarawan. Isa sa mga kaibigan mong dumalo ay hindi kumakain ng baboy dahil labag ito sa
kanilang pananampalataya. Ano ang gagawin mo?
a. Pilitin siyang kumain ng baboy.
b. Pauwiin ang kaibigan.
c. Maghanap ng pagkaing makain ng iyong kaibigan.
d. Pagsabihan siyang hindi na dumalo sa susunod na kaarawan.
12. Napadaan kayo ng iyong mga kaibigan sa simbahan ng Iglesia ni Cristo habang sila ay nagsasamba. Ano ang nararapat ninyong
gawin?
a. Sumigaw ng malakas.
b. Tumahimik
c. Lumuhod sa harap ng simbahan.
d. Sumilip at alamin ang kanilang ginagawa.

13. Binigyan kayo ng takdang-araling ng inyong guro. Napagod ka sa kalalaro. Ano ang gagawin mo?
a. Ipagawa sa Kuya ang takdang-aralin.
b. Magpahinga sandali at gawin ang takdang-aralin.
c. Hindi gawin ang takdang-aralin.
d. Liliban sa klase kinabukasan.
14. Kaarawan ng kaibigan mo. Iniimbitahan kang sumama sa kanila sa pamamasyal sa ibang pook. Ano ang gagawin mo?
a. Lumiban sa klase at sumama sa kanila.
b. Hindi ipagpalit ang pagpasok sa klase sa pamamasyal.
c. Yayain nalang na maglaro ang kaibigan imbis na mamasyal.
d. Utusan ang kaibigan na magpakain sa lahat ng kaklase.
15. Palaging nagnanakaw ang iyong kaklase ng pagkain dahil gutom siya. Paano mo siya matutulungang huminto sa pagnanakaw?
a. Ipaliwanag na masama ang kanyang ginagawa at ipamahagi ang iyong baon.
b. Hayaan siyang magnakaw.
c. Isumbong sa pulis.
d. Ipagdasal na may magbigay ng pagkain sa kanya.
16. Ano ang dapat gawin upang umunlad ang iyong marka?
a. Sikaping mag-aral ng mabuti.
b. Kaibiganin ang mga matatalinong kaklase.
c. Huminto sa pag-aaral.
d. Mangongopya tuwing may pagsusulit.
17. Paano maipakikita ang tiyaga sa pag-aaral?
a. Gawin lamang ang mga madadaling Gawain sa pag-aaral.
b. Tapusin ang sinimulang Gawain, gaano man ito kahirap.
c. Simulan agad ang Gawain at hindi tapusin pagnahihirapan na.
d. Mag-aral lang kapag binigyan ng malaking baon.
18. Alin sa mga babasahing ito ang nararapat pagtuunan ng pansin?
a. Komiks
b. Aklat tungkol sa karahasan.
c. Aklat tungkol sa kagandahang asal.
d. Pahayagan na may pornograpiya.

19. Paano masasabing makabuluhan ang isang aklat.


a. Ito ay may maraming magagandang larawan
b. Wasto at may kumpletong impormasyon ang nilalaman nito
c. Maganda ang uri ng papel
d. Ito ay makapal
20. Nabasag mo ang plorera na nasa mesa ng iyong guro habang ikaw ay naglilinis. Ano ang dapat mong gawin?
a. Itago ang nabasag na plorera.
b. Umuwi sa bahay at magtago.
c. Sabihin sa guro ang totoo.
d. Sabihing ang kaklase mo ang nakabasag.
21. Mabait at mayaman si Ana. Gusto mo siyang maging kaibigan. Paano mo ito gagawin?
a. Magpanggap na mayaman.
b. Magpakabait kapag kasama si Ana.
c. Magpakabait at sikaping yumaman.
d. Magpakabait at magpakatotoo.

22. Nakita mong kinuha ni Pedro ang laruan ni Tita. Itinago niya ito sa kanyang bag. Umiiyak na naghahanap si Tita ng nalaman
niya ito. Ano ang nararapat mong gawin?
a. Pagtakpan ang ginawa ni Pedro.
b. Bigyan ng bagong laruan si Tita.
c. Sabihin kay Pedro na ibalik ang laruan.
d. Pag-awayin ang dalawa.
23. Nagkakawanggawa ang simbahang iyong kinabibilangan. Habang namimigay kayo ng tulong, napansin mong may mga taong
hindi ninyo kasama sa pananampalataya na pumipila. Ano ang dapat mong gawin?
a. Paalisin sila.
b. Hikayating lumipat sila sa inyong simbahang kinabibilangan.
c. Bigyan pa rin sila ng tulong.
d. Hindi sila pansinin.
24. Paano ka makakatulong sa iyong kaklaseng mabagal bumasa?
a. Kutyain sila.
b. Ipaalam sa buong paaralan ang kanilang kahinaan.
c. Hikayating magbasa ang iyong kaklase at tulungan sa kanilang kahinaan.
d. Hikayatin silang lumipat sa ibang paaralan.
25. Kumakain ka ng tinapay. Lumapit ang isang batang madungis at humingi ng iyong kinakain. Ano ang nararapat mong gawin?
a. Paalisin ang bata.
b. Bigyan siya ng tinapay.
c. Pagalitan ang bata.
d. Murahin bago bigyan ang bata.

IKAAPAT NA LAGUMANG PAGSUSULIT SA E.S.P. V

Pangalan : ____________________________________ Seksiyon:_________________ Iskor :___________

A. Basahin ang mga susmusunod na sitwasyon na nagsasaad ng mga hindi mabubuting saloobin sa
pag-aaral. Iwasto ang mga sitwasyon batay sa inyong pang-unawa. (2 pts. each )
1. Pumasok sa paaralan si Alma na hindi naligo at madumi ang uniporme. Tanghali na kasi siyang nagising at mahuhuli
na siya sa klase kung siya ay maliligo pa.
2. Maingay ang klase ni Mr. Cruz sa kadahilanang agaran siyang ipinatawag ng punongguro upang kausapin. Nag-iwan
siya ng Gawain at inatasan si Julio na mangasiwa muna sa mga kamag-aral at magpatahimik. Subalit siya ang
pasimuno sa pag-iingay.
3. Nagbigay ng takdang-aralin ang guro na si Bb. Raga tungkol sa pangangalap ng impormasyon sa malimit na pagbaha
sa lugar nina Margo. Kinakailangan nilang kausapin ang mga taong may kaugnayan dito. Subalit tinatamad si Margo
dahil may usapan sila ng kanyang mga kaibigan na pupunta sa parke .
4. Nagkaroon ng pangkatang Gawain sa klase ni Gng. Bala. Inatasan ng guro na maging lider ang isang kagrupo ni
Tanya. Nawalan ng gana sa Gawain si Tanya dahil inaasahan nya na siya ang magiging lider dahil alam nya na mas
magaling siya kesa sa kaklase. Kaya imbes na makiisa sa Gawain, hindi siya tumutulong at kinukwento pa niya ang
katabi.
5. Inatasan siya ng kanilang guro na turuan ang isa nilang kaklase na nahihirapang maintindihan ang isang paksa sa
Science. Tumalikod siya at bumulong, “Bakit ako ang magtuturo? Hindi naman ako ang guro….at isa pa ito…hindi
nakikinig tapos magpapaturo…kainis..”
B. Ano ang gagawin mo sa sitwasyong inilahad sa ibaba para maipakita ang pagiging matapat? Ilahad ang iyong
magiging damdamin.( 2Pts. each)
1. Bumili ka ng pagkain sa kantina nang mapansin mong sobra ang sukli na ibinigay sa iyo ng tindera.
2. May dumating na delivery ng materyales sa iyong pinapasukang pabrika. Agad mong tiningnan ang inventory sheet ng
mga inorder ninyong materyales at natuklasan mong may mga sumobrang materyales na iyo namang kakailangan sa
paggawa ng isang proyekto sa paaralan.
3. Si Romy isang working student, pumasok siya sa paaralan na hindi nakapag -aral ng leksyon at antok na antok pa dahil
kinailangan niyang mag - overtime sa kanyang pinapasukan. Biglang nagbigay ng pagsusulit ang kanyang guro.
4. Ang inyong kapitbahay ay namamasukan sa isang pagawaan. Napapansin mo na lagi siyang huli sa pagpasok. Ano ang
maitutulong mo sa kanya ?
5. Nakita mo ang iyong kaibigan na nandadaya sa inyong pagsusulit. Paano mo siya kakausapin hinggil dito?

C. Anu-ano ang mga kabutihang dulot ng pagbabasa ng mga aklat at iba pang mga babasahin? Ibigay ang
hinihinging kasagutan:
1. ___________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________

Potrebbero piacerti anche