TALLER DE AUTOESTIMA

Marco teórico

Definiciones

Autoestima “Escalera de la autoestima”

Marco teóricos referenciales  actualizado, sustento cientificidad.

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Actividades

Estructura de la sesiones del taller

Estilos de crianza

Sesión introductoria

Descripción de los 4 estilos de crianza.

Sesión comunicación

Escucha activa, lenguaje verbal y no verbal, estilos de comunicación, importancia de la

comunicación con los intrafamiliar.

Sesión de afectividad

Afecto y su importancia ( autoestima, salud mental, desarrollo socio emocional)

demostraciones de afecto (practica)

Calidad de tiempo en familia

Sugerencias, actividades en familia.

SESIÓN DE LÍMITES

Roles, jerarquías, distribución del poder. Derechos y responsabilidades de los hijos.

Cuando o qué es un mal comportamiento

Perjudicial para su desarrollo

Interfiere en su desarrollo

Lástima a otros

Acuerdo familiar  establecen criterios para sancionar a su hijo.

Niños: manejo de conducta- observar la ganancia que quiere el niño

Adolescentes: negociación

- buscar orientación especializada

Sesión de cierre

Situaciones practicas

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Conclusiones finales del taller