NOMBRES: LEIDY DAYANNA CELIS VELANDIA - 20151135452

LEIDY JOHANNA OLAYA CORTES - 20151136686

NICOLLE SAMANTHA HERRERA A. - 20161147172

1. Extraer los principios que explican la creación artística.

 El cerebro no solo es el órgano que conserva y reproduce muestra

experiencia anterior, sino que también es el órgano que combina, transforma
y crea a partir delos elementos de esa experiencia anterior las nuevas ideas y
el nuevo conducto.
 la imaginación como fundamento de toda actividad creadora se manifiesta
decididamente en todos los aspectos de la vida cultural haciendo posible la
creación artística, científica y técnica
 La percepción externa e interna sirve de base a nuestra experiencia, resulta
así que los primeros puntos de apoyo que encuentra el niño para su futura
creación es lo que ve y lo que oye, acumulando materiales de los que luego
usara para construir su fantasía.
 La disociación y la asociación de las impresiones percibidas.
 La necesidad que experimenta el hombre de adaptarse al medio ambiente
que le rodea; en la base de toda acción creadora reside siempre la
inadaptación, fuente de necesidades anhelos y deseos.
 La esencia básica de la invención creadora resulta matriz en todos los casos.
 La existencia de necesidades o de aspiraciones pone así en movimiento al
proceso imaginativo reviviendo las huellas de las excitaciones nerviosas con
lo que brinda material para su funcionamiento. Ambas premisas son
necesarias y suficientes para comprender la actividad de la imaginación y de
todos los procesos que la integran.
 La función imaginativa depende de la experiencia, de las necesidades y los
intereses en los que ella se manifiesta; depende también de los
conocimientos técnicos, de las tradiciones, es decir, de los modelos de
creación que influyen en el ser humano.
 el deseo de materializar la imaginación, es la base verdadera y el principio
motor de la creación.
 Contribuye al desarrollo de las potencialidades y de la riqueza de una
persona.
 Transmite valores tales como los cognitivos, sociales, éticos, etc.
Para generar estados de armonía, satisfacción y disfrute de las personas.
 Busca mejorar o brindar una nueva percepción de las cosas del mundo y
evaluar o cuestionar la realidad en la que vivimos.
 Busca despertar en las personas el sentimiento crítico sobre su realidad.
  Se quiere que las personas logren reconocer los sentimientos del otro a
través de las creaciones artísticas.

2. Recomendaciones y sugerencias para fomentar, propiciar y estimular la

creatividad.

 Brindar conocimiento acerca de todo lo que se puede hacer por medio de la

creatividad.
 Brindar el apoyo necesario a aquellas personas que demuestran su talento y
que desean iniciar nuevos proyectos.
 Permitir y crear espacios en donde las personas puedan desarrollar sus
habilidades y destrezas artísticas con los elementos necesarios para esto.
 Crear espacios en los colegios donde se pueda mostrar el arte como
herramienta de resistencia.
 Enseñar cómo se puede llegar a hacer arte con cosas sencillas.